2020年7期
刊物介紹
《大眾科學(xué)》雜志是由國家新聞廣電出版總局批準(zhǔn)，吉林省延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管，延邊人民出版社主辦，中國科技期刊學(xué)術(shù)交流委員會協(xié)辦的國家級學(xué)術(shù)期刊。雜志創(chuàng)刊于1958年，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN22-1107/N，國際刊號為ISSN1662-6509，郵發(fā)代號為12-33。本刊以致力打造行業(yè)內(nèi)高品質(zhì)、有影響力的學(xué)術(shù)期刊為辦刊目標(biāo)。主要欄目有：教育科學(xué)；社會科學(xué)；農(nóng)林科學(xué)；地球科學(xué)；生命科學(xué)；信息科學(xué)；機械與儀器；交通與規(guī)劃等
大眾科學(xué)·中旬
工程技術(shù)
- 工程機械維修和保養(yǎng)現(xiàn)狀及建議
- 機床電氣設(shè)備故障的維修及保養(yǎng)策略探究
- 楊莊煤礦閉坑次生水害防治方案
- 生物制藥技術(shù)在制藥工藝中的應(yīng)用
- 立井提升鋼絲繩失效機理及其防護
- 分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路橋梁養(yǎng)護管理中存在的問題及優(yōu)化措施
- 關(guān)于汽車電動玻璃升降器的設(shè)計與開發(fā)探討
- 關(guān)于汽車離合器設(shè)計思想分析及具體方法探討
- 大港油田一趟管柱分層射孔一試油聯(lián)作技術(shù)應(yīng)用研究
- 建筑施工中深基坑施工技術(shù)的應(yīng)用
- 試論汽車制動系統(tǒng)中機電一體化技術(shù)的應(yīng)用
- 試析自動化技術(shù)在機械工程中的應(yīng)用與表現(xiàn)形式
- 淺析延遲焦化加熱爐運行周期的影響因素分析與改進措施
- 建筑施工技術(shù)教學(xué)改革探索與實踐
- 乘用車前地板總成設(shè)計探析
- 水力壓裂技術(shù)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 集氣處理站優(yōu)化油氣處理工藝技術(shù)研究
- 煤礦機電設(shè)備機械故障檢測診斷的思考
- 淺析110kV輸電線路施工存在的問題及解決措施
- ZYJ7型電動液壓道岔的常見故障和處理策略
- 復(fù)雜地質(zhì)條件下的煤礦掘進支護技術(shù)應(yīng)用
- 多孔陶瓷材料的應(yīng)用及發(fā)展前景
- 高速公路機電設(shè)備的維護與管理淺析
- 關(guān)于汽車制動系統(tǒng)性能分析及優(yōu)化設(shè)計探討
- 汽車底盤懸架結(jié)構(gòu)設(shè)計要點解析
- 城市黑臭水體成因與治理方法探討
- 探析油品化工化驗的要點
- 化工用離心泵的維護及檢修
- 建筑工程中鋼筋混凝土質(zhì)量問題與控制要點
- 淺談如何提高修井施工質(zhì)量
- 關(guān)于汽車底盤懸架結(jié)構(gòu)設(shè)計的探討
- 關(guān)于海水中重金屬監(jiān)測方法研究及治理技術(shù)探索
- 油田井下作業(yè)污染防控策略
- 現(xiàn)代水運工程測量新技術(shù)的應(yīng)用研究
- 電氣自動化控制技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
- 延遲焦化裝置結(jié)焦原因分析及對策
- 110KV變電所直流電源系統(tǒng)的安全改進
- 數(shù)字化變電站繼電保護及自動化系統(tǒng)設(shè)計
- 某多用途乘用車ESC性能道路試驗研究
- 基于STC系列單片機控制的物料搬運小車
- 地鐵構(gòu)架UT探傷焊縫質(zhì)量控制研究
- 水土保持與水生態(tài)修復(fù)建設(shè)探究
- 電氣工程及其自動化的智能化技術(shù)應(yīng)用探討
- WHEMAIR- 11井水平段割縫套管的打撈
- 電力系統(tǒng)輸配電線路節(jié)能降耗技術(shù)探討
- 電力一次設(shè)備在線檢測系統(tǒng)
- 綠色建筑視角下建筑節(jié)能技術(shù)的運用研究
- 淺談農(nóng)田水利灌溉渠道的管理與維護
- 高層住宅房屋建筑施工技術(shù)管理研究
- 淺述柔性運輸車的受力設(shè)計與控制策略
- 淺談電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理中存在的問題與改進措施
- 蓄電池蓋注塑模設(shè)計
- 內(nèi)燃機零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計及應(yīng)用
- 油化驗專業(yè)狀態(tài)檢修的應(yīng)用探析
- 電網(wǎng)調(diào)控運行中無功功率和電壓問題的探討
- 無人機遙感測繪技術(shù)在工程測繪中的應(yīng)用探討
- 一種居家型非接觸式溫感異常自主預(yù)警系統(tǒng)的設(shè)計
- 測繪工程項目相關(guān)數(shù)據(jù)管理技術(shù)探討
- 環(huán)境工程水處理中曝氣設(shè)備應(yīng)用
- 建設(shè)工程規(guī)劃批后監(jiān)管的思考與實踐
- 關(guān)于當(dāng)前環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量管理工作的幾點思考
- 有機農(nóng)業(yè)種植土壤培肥技術(shù)研究
- 關(guān)于某水庫的檢測與建議
- 長軌運輸車長大坡道補機作業(yè)
- 裝配式建筑工程施工中BIM技術(shù)的運用
- 市政建筑工程施工技術(shù)通病與解決措施分析
- 建筑施工中混凝土裂縫控制技術(shù)的研究
- 新型綠色節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中的應(yīng)用
- 園林植物配置在園林綠化中的應(yīng)用分析
- 市政工程施工管理措施討論
- 園林施工新技術(shù)在園林工程中的應(yīng)用
- 市政園林景觀施工中的問題及改進措施
- 研究建筑工程項目管理的風(fēng)險及對策
- 公路工程施工成本管理與控制分析
- 施工裂縫處理解析
- 井下作業(yè)井控存在的問題與解決方法探討
- 簡述高速凸輪夾式送料機故障與維修
教育百科
- 基于自主探究模式的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 利用多媒體教學(xué)提高農(nóng)村高年級語文課堂教學(xué)質(zhì)量的研究
- 如何打通初中英語聽力的任督二脈
- 初中體育與健康教學(xué)中學(xué)生心理健康教育
- 運用多種教學(xué)手段 激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣
- 加強小學(xué)生勞動教育勢在必行
- 探索球體和圓柱體
- 大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)背景下學(xué)生思想政治教育社會實踐基地運行模式實踐研究
- 體驗性教育融入大學(xué)生思想政治教育的實踐探索
- 高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)實踐性的研究
- 關(guān)于全國大學(xué)英語四、六級考試的問題研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“90后”高職學(xué)生心理健康教育分析
- 分析現(xiàn)代學(xué)徒制下的汽車專業(yè)教學(xué)改革策略
- 將“工匠精神”融入機械專業(yè)教育教學(xué)的思考
- 基于《磁極間的相互作用》課堂教學(xué)方法的探究
- 一般愁字別樣情
- 構(gòu)建識字教學(xué)多元化之景觀
- 讓低年級的詞語教學(xué)充滿多樣性
- 高中地理實踐性假期作業(yè)的設(shè)計與實施
- 獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧教學(xué)設(shè)計
- 在初中音樂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生音樂創(chuàng)造思維
- 關(guān)于幼兒園足球游戲與教學(xué)整合的思考與建議
- 基于大數(shù)據(jù)的中職學(xué)校教育管理發(fā)展與改革
- 關(guān)于加強教學(xué)督導(dǎo)工作的幾點思考
- 特殊時期對教育信息化發(fā)展的啟示和政策建議
- 幼兒園的創(chuàng)客教育實踐研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)體育教學(xué)中良好習(xí)慣養(yǎng)成策略分析
- 關(guān)于在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的思考
- 多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計與制作
- 關(guān)于低段數(shù)學(xué)良好計算技能的培養(yǎng)的研究
- 初中英語閱讀理解的障礙分析與對策分析
- 試論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 探析工匠精神視角下中職汽修教學(xué)存在的問題
- 基于幼兒課程下的童話特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 淺談小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)
- 導(dǎo)學(xué)案與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的初中語文教學(xué)方法例
- 芻議seewo白板在中考幾何綜合題復(fù)習(xí)中的應(yīng)用實踐
- 小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)方法探析
- 初中英語深度閱讀策略研究
- 小組合作教學(xué)模式在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 砂鍋店“驚魂”
- 中學(xué)物理課堂有效性教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 淺談中學(xué)德育教育的創(chuàng)新教學(xué)方法
- 基于疫情防控背景的高中英語線上教學(xué)反思
- 核心素養(yǎng)約束下中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)方式的優(yōu)化
- 高中化學(xué)核心素養(yǎng)與新課程教學(xué)的有效性探討
- 物理知識在中職機械專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力導(dǎo)向的高校跨境電商實踐教學(xué)體系建設(shè)
- 貧困山區(qū)小學(xué)留守兒童心理健康教育的方法及對策探析
- 賞識教育在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 基于自主探究模式的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略概述
- 初中英語教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 論職校女教師心理健康教育與維護
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力
- 小學(xué)班主任德育管理創(chuàng)新策略
- 淺談如何糾正單韻母o的發(fā)音
- 利用學(xué)科優(yōu)勢開展民族團結(jié)教育初探
- 從信息、技術(shù)到信息技術(shù)素養(yǎng)
- 分析醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)MRI檢查技術(shù)實習(xí)帶教方法
- 高中數(shù)學(xué)中的立體幾何解題技巧探析
- 新課標(biāo)下培養(yǎng)小學(xué)語文閱讀興趣的有效途徑
- 微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用
- 預(yù)知問題引導(dǎo)科創(chuàng) 拆分思想解構(gòu)問題
- 當(dāng)前初中英語課堂教學(xué)存在的問題及對策研究
- 以深化課改推動初中語文教育質(zhì)量的提升
- 以地之名，品古詩文之味
- 在初中英語教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)的研究
- 幼兒園大班區(qū)域活動設(shè)計與實施的個案研究
- 體育教學(xué)中學(xué)生個體差異與分層次教學(xué)研究
- 以實驗為基礎(chǔ)的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究
- 體育游戲在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)體育的有效教學(xué)方法探究
- 良好的家庭教育環(huán)境對孩子的重要性
- 例析高中體育特長生訓(xùn)練興趣的培養(yǎng)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 淺談初中生物實驗教育現(xiàn)狀及改進策略
- 數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透研究
- 撥開云霧見天日??守得云開見月明
- 基于學(xué)生興趣出發(fā)的英語教學(xué)改革思路分析
- 淺談對中職院校焊接教學(xué)的體會
- 電磁感應(yīng)中位移的求解方法總結(jié)
- 探究新課改下小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)有效途徑
- 微課在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談中職生語文閱讀能力的提升
- 讓低年級識字教學(xué)靈動起來
- 強化初中科學(xué)課堂教學(xué)有效性的途徑探討
- 我就是那個你“最討厭”的老師
- 基于我校室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)模式及運行機制創(chuàng)新研究
- 淺談游戲在智障兒童中的特點、作用及應(yīng)用
- 如何在初中英語閱讀教學(xué)中有效地教學(xué)詞匯
- 基于高職在線開放課程建設(shè)與信息化教學(xué)改革應(yīng)用研究
- 基于英語微課的中學(xué)生思維品質(zhì)發(fā)展策略
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下的班級管理經(jīng)驗漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)策略探究
- “一物一德澤一畫一巧思”
- 淺談道德與法治教學(xué)中教師如何為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)服務(wù)
- 積極的同伴拒絕，讓孩子學(xué)會說“不”
- 巧用分層教學(xué)法 優(yōu)化初中英語教學(xué)
- 高校輔導(dǎo)員核心能力建設(shè)問題研究
- 學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略分析
- 基于教育大數(shù)據(jù)的課堂精準(zhǔn)教學(xué)模式構(gòu)建
- 高中體育選項教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 《河流地貌》教學(xué)案例
- 疫情下自制力提升的策略探究
- 大班幼兒閱讀能力培養(yǎng)的有效策略探究
- 大班幼兒閱讀能力的提升策略
- 小撲克 大學(xué)問
- 淺談職業(yè)院校教學(xué)診改之教學(xué)精細(xì)化管理
- 提高高中信息技術(shù)教育教學(xué)成效的途徑
- 中職汽修專業(yè)汽車故障診斷教學(xué)創(chuàng)新與實踐
- 陶瓷藝術(shù)進入中職美術(shù)課堂可行性研究
- 新形勢下開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的問題和對策
- 基于《會計綜合實訓(xùn)》教學(xué)重難點的方法突破
- 小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的多視角分析
- 淺談初中音樂器樂課堂教學(xué)的有效策略
- 如何有效提高小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的實效
- 提升小學(xué)班主任德育工作實效性的途徑分析
- 如何在化學(xué)實驗課中培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 探究幼兒園科學(xué)教育的實施策略
- 特殊時期小學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)與研究
- 小組合作學(xué)習(xí)背景下初中學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)策略研究
- 新時代下大學(xué)生的理想信念教育路徑探索
- 淺析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對鄉(xiāng)村小學(xué)生的利與弊
- 小學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)潛能生
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方法解讀
- 小學(xué)語文二年級寫作教學(xué)中分層教學(xué)法的運用
- 語境在初中英語教學(xué)中的意義分析
- 積極加強實驗教學(xué)法在初中生物課堂中的運用
- 初中語文閱讀教學(xué)的有效性策略探究
- 淺談農(nóng)村初中物理教學(xué)的現(xiàn)狀及解決對策
- “00后”大學(xué)生思想行為特點與思想政治教育方法探討
- 初中歷史教學(xué)德育教育探究
- 基于云教學(xué)在人力資源管理認(rèn)知實訓(xùn)課程中的教學(xué)改革探討
- 雙一流背景下高校文科科研管理發(fā)展思考
- 高校化學(xué)實驗室安全問題及管理對策芻議
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”與信息技術(shù)相融合
- 關(guān)于小學(xué)勞動與技術(shù)有效教學(xué)策略的分析
- 新課改下初中生物課堂教學(xué)創(chuàng)新對策
- 基于新課改構(gòu)建有效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 項目教學(xué)法在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究如何將體育游戲融入到初中體育教學(xué)之中
- 提高英語閱讀教學(xué)有效性的策略研究
- 采一縷春風(fēng)，灑落孩子的心田
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 高中“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化的個案探究
- 淺析幼兒園利用戶外資源開展戶外小組教學(xué)的計劃策略
- 巧用本土資源，讓地方課程亮起來
- 立足根本，拓寬思路，放眼未來
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式探討
- 傳統(tǒng)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的實踐和思考
- 如何運用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)反思
- 小學(xué)低年級語文多媒體識字教學(xué)策略研究
- 初中體育與健康教學(xué)中促進學(xué)生主動參與的策略
- 分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用策略
- 思維導(dǎo)圖在初中信息技術(shù)課堂結(jié)構(gòu)三步驟中的有效應(yīng)用
- 生態(tài)文明建設(shè)背景下建筑裝飾材料技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)型的探索
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中體育課趣味田徑教學(xué)指導(dǎo)策略研究
- 初中英語教學(xué)中文化意識滲透的實踐探討
- 初中化學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實踐
- 淺談高中生產(chǎn)生厭學(xué)心理的成因及其對策
- 設(shè)參建模 深度整合
- 中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)實踐教學(xué)探析
- 基于職業(yè)技能大賽下的高職教師指導(dǎo)能力提升研究
- 基于1+X證書制度試點背景的BIM技術(shù)人才培養(yǎng)模式分析
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何構(gòu)建和諧課堂
- 讀書活動在提升新時代工科生人文素養(yǎng)中的實踐與探索
- 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴彈唱教學(xué)的創(chuàng)新
- 初中化學(xué)復(fù)習(xí)課前置性作業(yè)的實踐分析
- 高校少數(shù)民族學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃幫扶機制研究
- 我國職業(yè)院校文物修復(fù)與保護專業(yè)建設(shè)研究
- 研究生課程建設(shè)及質(zhì)量保障對策研究
- 小班化學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 增強初中音樂課堂教學(xué)的有效性探尋
- 初中道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生利用信息的策略與方法
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高職英語教學(xué)策略研究
- 關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高中語文教學(xué)的融合途徑探析
- 核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)活動開展研究
- 促進小學(xué)生科技實踐能力提升的創(chuàng)客教育研究
- 信息技術(shù)與農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)的深度融合
- 初中體育課合作學(xué)習(xí)發(fā)展性評價認(rèn)識實踐
- 新媒體背景下學(xué)生安全保衛(wèi)工作的思考
- 職業(yè)教育1+X證書制度的邏輯特征與實施策略
- 基于混合式教學(xué)模式的高校商務(wù)英語閱讀課程課堂設(shè)計與實踐
- 幼兒教師口語在職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練中的現(xiàn)狀及提升
- 初三語文優(yōu)化復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效教學(xué)策略
- 淺析提升鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的措施
- 提高高中信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的探索
- 培養(yǎng)幼兒接納和尊重他人的良好品質(zhì)的有效策略
- 新課改背景下初中科學(xué)實驗教學(xué)的創(chuàng)新之舉
- 探究初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高策略
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 校企合作模式下電子專業(yè)基礎(chǔ)課程
- 淺析中職數(shù)控技術(shù)理論實操一體化教學(xué)策略
- 巧借群文閱讀，助力初中語文教學(xué)
- 新時代班主任班級管理面對的問題及對策研究
- 高中生物課堂教學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究
- “家校共育”任何一方不能當(dāng)甩手掌柜
- 關(guān)注初中體育教學(xué)，鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)
- 推敲“英語興趣”感悟銜接可貴
- 聚焦核心素養(yǎng)推進”限講、合作、展示的課堂”之我見
- 小學(xué)語文作文教學(xué)方式的創(chuàng)新途徑探析
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化
- 小學(xué)語文高年級單元組教學(xué)的有效實踐
- 試論小學(xué)班主任班級管理的創(chuàng)新與實踐
- 生活化教學(xué)在高中政治課中的實踐和探索
- 1+X證書制度試點工作訴求、解析與誤區(qū)的防范
- 初中德育思想工作存在的問題及發(fā)展思考關(guān)鍵思路分析
- 試析初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合教學(xué)模式的應(yīng)用策略
- 淺談舞蹈課程在幼兒園教育專業(yè)教學(xué)中的現(xiàn)狀與提升
- 運用物理游戲提升初中物理課堂教學(xué)效率的策略探析
- 激發(fā)興趣、渲染課堂
經(jīng)濟與管理
科普天地
社會與科學(xué)
- 多源遙感助力“絲綢之路”經(jīng)濟帶生態(tài)景觀資源監(jiān)測
- 新時代背景下國企人力資源管理創(chuàng)新的有效途徑
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