新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學生古詩文背誦的現狀及策略研究
- 小學科學課堂實驗初探
- 小學語文看圖說話教學中存在的問題與對策研究
- 淺談小學數學高效課堂中多媒體的探索運用
- 小學數學典型易錯題分析及糾正策略
- 小學綜合實踐活動中多元化評價
- 小學語文教學培養學生創造力的策略探討
- 基于微課的小學數學邏輯思維訓練研究
- 小學低年級語文教學中自主學習能力的培養
- 小學數學學法的幾點淺見
- 將數學融入生活
- 對信息技術運用于小學數學高效課堂的探索
- 淺談小學數學高效課堂設計
- 建班級特色文化,塑學生美好心靈
- 小學英語教學中學生核心素養的培養
- 小學語文課堂教學語言藝術必須做到“三要”
- 新課改下小學語文閱讀教學改革探討
- 學生合作學習的習慣養成之我見
- 淺談小學語文開放性閱讀教學
- 淺析小游戲在小學英語教學中的應用
- 微課在小學科學教學中的應用
- 淺談小學低年級數學計算教學的有效性
- 小學數學教學中小組合作學習探究
- 淺談如何加強小學語文學科德育教育
- 淺談小學語文課堂氛圍的意義
- 小學群文閱讀教學之我見
- 小學生活動對學生養成教育的作用
- 如何提高學生詩歌鑒賞能力
- 用禮儀之光引領學生成長
- 小學數學教育中培養學生獨立思考能力的方法解讀
- 新課改下小學英語單詞教學策略探究
- 淺議兒童勞動能力的培養
- 基于電子書包下小學語文教學“三步曲”探究
- 優化籃球教學練習密度的實踐與思考
- 小學英語教學特點與小學英語課面臨的挑戰
- 小學語文閱讀情境教學研究
- 提高少數民族地區小學生英語教學策略的探究
- 如何培養小學生學習英語的興趣
- 如何教好小學數學
- 小學英語口語交際課堂教學策略分析
- 淺談核心素養下小學品德教育生活化的探索
- 淺析表內乘法的有效教學
- 淺談小學數學練習設計
- 關于小學生規范管理工作的思考
- 淺談小學數學教學中課堂導入技巧的運用
- 多一些愛,給缺愛的心
- 小學數學教學中學生的思維能力培養
- 他山之石,可否攻玉?
- 探討趣味田徑提升小學生耐力水平的有效性
- 高效課堂模式下小學語文課堂學生興趣的激發
- 淺談小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 共同奮斗目標對學生個體成長的影響
- 網絡在小學數學教學中的應用研究
- 小學數學課堂中小組合作學習的探索
- 贊而不捧,嚴而不厲
- 學習興趣在小學體育教學中的培養
- 探究現代信息技術與小學數學教學整合的思考
- 淺談小學低年級識字教學的有效性
- 淺談兒童音高概念的培養
- 培養小學生習作興趣之我見
- 低年級識字教學之我見
- 小學科學課中促進自主探究的策略
- 淺談小學課堂效率及提高策略
- 論小學數學教學中數學思想方法之滲透
- 如何來營造好的小學語文教學的課堂氣氛
- 提高小學數學有效性教學策略探究
- 小學語文朗讀教學的實踐與思考
- 淺談小學潛能生的轉化
- 小組合作讓小學語文課堂開滿智慧之花
- 小學數學教學中創設有效問題情境的教學模式分析
- 潤物細無聲
- 對經常有違紀行為學生的心理分析及對策
- 當今農村教育的缺失及對策
- 小學英語語音教學反思
- 小學生數學自主學習能力培養的實踐研究
- 淺談小學低年段朗讀能力的培養
- 淺析小學英語口語教學中的互動合作策略
- 淺談小學數學生活化教學
- 創設語境,優化小學低年級英語詞匯教學
中學教育
- 運用多重感官 提高高中地理的認知水平
- 體育教學中學生團隊精神的體現
- 基于App Inventor的高中生計算思維培養策略探究
- 初中信息技術課堂教學有效性提高的相關探討
- 斜面上滑塊在滿足μ=gtan θ時的運動分析
- 關于初中科學實驗教學的探索
- 新形勢下打造初中數學高效課堂的途徑分析
- 淺談如何有效地增強教師的幸福感
- 淺談物理模型在高中物理解題中的應用
- 以“棱角”為話題的作文發散思維訓練教學設計
- 以“目標干預”實現“數學課堂有效”
- 淺談初中語文教學策略
- 淺談高中化學教學生活化與實踐
- 淺析高中物理教學中如何培養學生創新思維
- 合作學習對于緩解高中生英語學習焦慮的研究現狀綜述
- 淺談新課程標準下高中英語書面表達的評價形式
- 淺談碎片化時代下中學歷史教學策略
- 初中語文課堂教學的意義
- 中學生良好行為習慣養成教育的反思
- 淺談初中化學新課程改革體會
- 少數民族傳統體育走進民族中學體育課的價值討論
- 人教版高中英語教材和外研社版高中英語教材的對比分析
- ‘妙’用翼課網‘巧’促學生聽說水平
- “初中閱讀之品味重點詞句及其表達效果”教學研究
- 提高初中地理教學的有效性途徑
- 淺談初中歷史教學方法
- 淺談中學體育教育對中學生人格的塑造
- 小小隨筆妙處多
- 關于初中德育教育的實效性探析
- 中學語文教學中實施感恩教育探索
- 初中數學課堂教學中滲透數學思想方法的策略與途徑探析
- 論知識原理總結在數學學習中的重要性
- 淺談如何提高初中思想品德課程教學效果
- 新課標背景下的中學語文課堂教學研究
- 初中數學作業批改實效性的策略研究
- 對評價手冊中綜合性評語的幾點看法
- 初中體育教學的現狀分析及對策
- 中學語文作文課教學研究
- 發揮幾何畫板優勢 促進中學數學課堂高效
- 閱讀策略和元閱讀策略在高中語文教學中的訓練方法分析
- 高中語文古詩詞閱讀教學有效性的提升策略
- 問題驅動思維 交互促進成長
- 新課標下初中數學教學中學生創新思維能力的培養
- 初中歷史教學現狀與對策分析
- 關于中學語文口語交際課堂教學分析
- 淺談生本教育如何使學習高效
- 如何提高高中生物教學實驗效果
- 班主任在初中語文教學中的創新管理分析
- 初中體育教師課堂教學活動空間的研究
- 文化視角下的高中物理新課程分析
- 淺談如何怎轉變學困生
- 初中語文多媒體教學策略探討
- 淺談初中思想品德教學的幾點感悟
- 我在政治課上的一些雕蟲小計
- 如何提高中學語文閱讀教學有效性策略分析
- AR技術在中學生物校本教材制作中的應用
- 高中化學課堂研究性學習的組織及實施
高等教育
- “一帶一路”背景下民俗文化旅游資料的翻譯原則
- 本科高校創業教育存在的問題及對策
- 基于計算機輔助翻譯工具memoQ2015的語料庫建設及應用研究
- 災害教育對于高校體育旅游人才培養促進研究
- 應用型本科新聞傳播類人才培養模式改革探析
- 新形勢下創新創業學生管理模式研究
- 高校創新創業教育服務“雙創”戰略需要協同發展
- 高校體育教學與大學生創新能力培養的研究
- 淺談職業適應性測試在招生考試制度中的應用
- 地方應用型高校創新創業教育改革與發展路徑
- 對高校創新創業教育的若干思考
- 構建高校創新創業教育可持續發展模式的思考
- 輔導員工作中對學生思想深度培養的思考
- 家族企業傳承人所需能力素養分析
- 生物化學課程教學改革的設想與研究
- 淺談軟件工程專業學生創新能力培養的實踐
- 淺析基于MOOC的軟件工程專業教學模式創新
- 淺析信息化時代背景下音樂教學模式轉變的必要性
- 基于霍爾三維結構的大學生能力素質培養研究
- 對高校新進輔導員做好資助育人工作的幾點總結
- 激發興趣,提高學習效率
- 循環經濟理念在生物工程工廠設計教學中的實現研究
- 基于LABVIEW的光電三極管伏安特性研究
- 數學自我監控能力對數學學習策略的培養建議
- 培養大學生就業能力的思考探索
- 高考改革新形勢下醫學專業招生工作的對策研究
- 淺談新媒體時代高校輔導員工作的方法創新
- 研究生學術素養培育及發展策略研究
- 軍事體育教學對軍校學員個性培養的作用
- 翻轉課堂在大學英語視聽說課程中的應用研究
- 基于APOS理論的橢圓概念教學設計
課程研究
- 淺析中小學生健美操教學中學生愛好取向的培養
- 如何培養低年級學生學習數學的興趣
- 案例教學法在《生物醫學傳感器》課程中的應用
- 現代信息技術在音樂教學中的促進作用探討
- 問題導學法在初中數學教學中的有效應用
- 寫作教學中如何培養學生寫作思維
- 信息技術,讓聾生語文課堂越來越精彩
- 一課一得,讓語文課“舞”起來
- 淺談英語教學中對話教學的重要性
- 巧分類 妙安排
- 淺談提高信息技術課堂的有效性
- 成果導向型教學模式下的基礎俄語課程教學
- 數軸上的動點問題解析
- 淺談任務驅動式教學方法對師范生教學設計能力的影響
- 數學核心素養引領,課堂實踐活動先行
- 合作,讓課堂學習更精彩!
- 由果推因 由物及人
- 圖形認識教學中的探究實踐
- 中職學前教育專業聲樂教學的問題分析及改進
- 中職汽車運用與維修專業優化課堂教學策略的相關分析
- 小學思想品德教學中巧妙滲透情感教育之實踐
- 高職商務英語專業課程改革創新策略探究
- 累點滴之石 筑語文之基
- 中學語文閱讀教學中的開放性與學生創新能力的培養
- 多媒體及網絡環境下大學英語教學模式研究與實踐
- 淺談小學數學教學中的邏輯思維方法
- 課堂設問 問在何處
- 新常規背景下小學數學學具在課堂教學中的應用實踐與思考
- 小學美術課堂創意教學策略初探
- 創新教育下的中學英語課堂教學模式研究
- 專注高效課堂提高教學質量淺析
- 《創業宏觀環境分析》教學內容的教學設計
- 物理學史的教學對課堂教學的深遠影響
- 淺談閱讀教學中語文素養的提高
- 數學建模思想在小學數學教學中的應用
- 論中學語文課堂閱讀課教學活動研究
- 青少年乒乓球訓練應注意加強的幾個問題
- 多元文化在小學音樂教學中的滲透與研究
教改理論
圖書館管理
專題論壇
- 傳承中國“龍文化”,打造學校品牌文化建設
- 物聯網背景下智能信息處理的關鍵技術研究
- 淺析中日情感形容詞分類
- 當前成人教育與遠程教育的融合與發展
- 淺議唐詩中的羞愧之心
- 魚拓藝術創作對漁業發展的影響
- 做好國培項目培訓管理工作的方法探討
- 化工工藝專業實訓基地建設方案研究與探索
- 淺談文化館在群眾文化活動中的職能及作用
- 以專業標準引領特殊教育教師成長
- 給你一雙愛的翅膀
- 走進新高考
- 生物工程工廠設計課程教學改革的幾點看法
- 基于“工學結合”的市場營銷教學改革踐行
- 魚鱗提膠過程蛋白溶出規律研究
- “四心”成就花開
- 基于校企合作平臺的動畫教學模式研究
- 各類人造衛星自動旋轉教具的設計及使用
- 二胎出生對原獨生子女的影響及教育調適的研究
- 淺析大學生防火安全
- 數字化教學資源開發的基本原則
職業教育
- 鐵路現場職工培訓的癥結與求變
- 淺談中職學生職業核心素養及其培養
- 問題解決教學在中職德育教育課中的應用研究
- 關于中職語文教學中提升學生職業素養的方法研究
- 如何針對中職生開展職業道德教育分析
- 淺談中職學校專業課程教學中的德育滲透
- 高職高專地質災害調查與評價課程信息化教學探索
- 淺談學校校長素質的重要性
- 翻轉課堂在中專體育教學中的應用
- 高職計算機專業差異化教學模式的探究
- 人文關懷在高校貧困生認定工作中的構建
- 提高青年教師授課水平的探討
- 高等職業教育現代寵物技術教學資源庫建設現狀及問題分析
- 在高職院校開設傳統文化課題遇到的問題及解決策略
- 深化中職教育改革 促進中職教育發展
- 感悟合唱魅力 潤澤美好心靈
- 基于就業角度下的中職數學教學研究
- 微時代背景下推進高職院校黨建帶團建工作的創新研究
- 淺談如何促進中職衛校學生學習的主動性
- 基于“翻轉課堂”教學模式的中職語文教學分析

