2019年4期
學習周報·教與學
教法探究
- 初中語文教學中小組合作學習的優化策略探討
- 大學數學與高中數學的學習方法轉換
- 高中英語小組合作學習的探究
- 語境教學模式下的小學英語教學探討
- 新課改下的小學數學教學方法的轉變
- 小學語文教學中師生之間的有效互動方法探析
- 小組合作學習在小學數學教學中的作用
- 探究初中物理教學情境創設存在的問題及解決對策
- 探討課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 小學數學學困生的成因及轉化策略探析
- 高中語文閱讀教學有效性策略
- 關于合作學習在高三語文復習中的實踐探究
- 通識課與專業課的區別教學
- 農村小學生家庭教育的問題與對策初探
- 初中語文古詩詞教學方法探究
- 數形結合在農村小學數學教學中的應用
- 談如何提高小學數學課堂教學有效性
- 小學語文教學中如何發揮學生的主體地位探究
- 小學語文情境化課堂識字教學方法
- 課堂愉悅和諧氛圍營造策略探究
- 以愛養家以情動人
- 小學語文閱讀與寫作教學如何有效結合
- 小學數學課堂教學中錯誤資源的有效利用
- 趣味引領，風景這邊獨好
- 談一談中小學語文課引入對課這一教學形式的好處
- 淺談初中語文多媒體課件教學之得失
- 高中數學教學方法探討
- 淺談情景教學在小學語文課堂中的應用
- 小學語文課堂教學質量提高的途徑研究
- 數學教學中如何設計精準問題
- 淺談小學體育課堂教學探究
- 怎樣在小學科學教學中引導學生自主探究
- 如何更好地在小學語文教學中滲透品行教育
- 小學數學教學生活化的實施策略
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用
- 小學數學教育中強化學生核心素養培養的方法探討
教學研究
- 論陶行知生活教育在初中英語有效教學中的體現
- 小學語文閱讀教學滲透心理健康教育的研究
- 小學數學高段解決問題能力的培養
- 注重培養學生的閱讀愛好
- 小學美術多樣化教學方法研究
- 等比數列的前n項和教學案例
- 基于立德樹人的小學德育教學探究
- 核心素養視野下高中英語讀寫結合教學
- 淺談小學語文寫作教學中存在的問題
- 試談高等數學教學中的類比綜合法
- 分層教學在小學五年級英語教學中的應用
- 初中語文以讀促寫、讀寫結合教學模式的思考與實踐
- 如何培養小學生的寫作能力
- 淺析如何提高小學高年級數學課堂效率
- 小學語文教學中如何培養學生的朗讀能力
- 小學語文有效教學的策略構建與運用
- 在小學數學教學中落實核心素養培養工作的路徑
- 如何提高小學數學課堂教學有效性
- 如何提升小學一年級數學課堂教學的趣味性
- 淺談提高高中藏文教學實效性的策略探究
- 提高高中作文教學有效性的思考與實踐
- 小學語文作文教學仿寫訓練研究
- 如何在小學數學教學中培養學生的數學思維
- 小學英語教學中存在的問題及解決對策初探
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試
- 文本細讀 催生教學智慧
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用
- 如何在高中語文教學中加強中國傳統文化教育
- 提高小學語文課堂教學效率的策略
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性及應用
- 小學語文課堂教學有效評價的實踐研究
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試（2）
- 淺談如何構建小學語文高效課堂
- 提高小學數學課堂教學效率的策略
- 初中數字美術教學有效性建構與實踐研究
- 現代信息技術在英語教學中的運用
- 民族地區低年級口語交際教學初探
- 新課程背景下提高初中數學課堂教學有效性的策略
- 部編本教材思維下的初中語文略讀課文自讀教學初探
- 基于小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的分析
學前教育
- 從幼兒園管理視角下談幼兒園教育小學化問題
- 游戲教學在幼兒教育中的應用
- 淺談培養幼兒專注的良好習慣
- 幼兒教育中幼兒自信心的培養
- 幼兒教育信任危機表現及應對措施分析
- 兒童民間游戲在幼兒教育中的價值和意義
- 如何避免幼兒教育小學化傾向
- 對“互聯網+”推動幼兒園課程創新的思考
- 提升幼兒教師道德修養的策略探微
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 幼兒教育小學化的現象及對策研究
- 德宏傣族民間飲食文化在幼兒園中的傳承
- 云南邊疆特色食材與幼兒美術教育的有效融合
- 舌尖上的幼兒園
- 淺談家鄉飲食文化如何滲透幼兒園課程
- 幼兒園少數民族傳統特色膳食營養調查分析
- 如何將當地民族特色菜引進幼兒食譜
- 運用“學習故事”改善幼兒常見心理問題的策略和方法
- 淺談小學語文課堂教學藝術
- 如何在幼兒園引導幼兒養成良好的行為習慣探析
- 怎樣更好的做一名幼兒教師
- 幼兒教育小學化傾向的表現及解決對策
實踐探索
教育管理
- 孩子，就是未來
- 山區留守兒童教育之有效策略
- 把握高中學生心理特點，亦師亦友
- 小學德育教育中現代教育技術的應用分析
- 課堂巡視中的“心”術
- 校長領導力影響因素的個案探討
- 小學班主任德育教育中如何有效實施激勵策略
- 提高認識，明確要求，嚴格檢查，獎罰分明
- 如何做好小學班主任德育管理工作
- 小學班主任與學生和諧關系的構建
- 小學班主任德育教育工作的策略
- 懲罰更講究方法
- 教師教育如何適應學生的策略研究
- 禮德課程的構建
- 高中地理“區域認知”核心素養的落實路徑
- 奧爾夫器樂在中學音樂教育中輔助作用研究
- 小學信息技術教學中“微課”的應用與實踐
- 試論小學體育教學中體操內容的合理運用
- 新課改背景下的初中歷史高效課堂構建策略分析
- 書法教育在高校社團活動的實踐與探究
- 初中體育足球教學中合作學習模式的應用
- 體育游戲與小學體育教學芻議
- 民族地區藏漢雙語教育問題研究
- 對思維導圖提高地理課堂教學效率的幾點思考
- 談“時空觀念”論歷史教學
- 優選德育教育方法 搞好初中德育工作
- 思維導圖在初中物理教學中的應用
- 新媒體環境下大學生思想政治教育的機遇和挑戰
- 論體育運動在舞蹈中的訣竅
- 初中歷史教學中學生領土主權意識培養研究
- 客家童謠在教學中的應用
- 如何提高高中體育籃球教學的有效性
- 互動式教學模式在初中道德與法治課教學中的應用初探
- 高中物理課堂教學中問題情境創設探析
- 初中化學教學中存在的問題及解決策略分析
- 高中體育田徑教學的現狀及對策探析
- 高中歷史教學中學生人文素養的培養
- 提高學生主動參與初中體育教學的策略
- 小學體育教學中培養學生體育興趣策略的研究
- 高中地理教學中情感態度價值觀的培養
- 高中物理課堂教學中問題情境創設探析（2）
- 提高小學品德與社會課堂教學有效性策略探討
- 提高農村高中歷史教學效率的思考
- 語文教學中信息技術的應用分析
- 如何開展高中體育教學
- 高中物理教學中學生自學能力的培養策略探討
- 淺談小學美術課的板書設計
- 初中美術趣味化教學策略研究
- 淺議中職校園籃球教學內容的選擇及優化途徑
- 高校鋼琴集體課程教學方法探討
- 對加強小學信息化教育的幾點思考
- 新媒體環境下高校思政工作的隱性教育
- 高中歷史教學中價值教育的核心目標及實施策略
- 對新時代中職教育質量提升的思考
- 小學班主任有效開展德育工作研究
- 大課間活動對學生體質的有效促進
- 高中化學有效教學理論研究
- 關于小學音樂教學中節奏訓練方法的探討
- 微課在初中化學與教學之應用