2017年7期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專(zhuān)
課題◆研討◆探索A
- 電子專(zhuān)業(yè)課程從實(shí)踐導(dǎo)向理論教學(xué)的可行性實(shí)踐與研究①
- 推廣應(yīng)用實(shí)施方案的《變配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備》一體化課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)①
- 剩余電流信號(hào)采集處理的關(guān)鍵技術(shù)研究①
- 中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課有效教學(xué)策略的構(gòu)建研究①
- 中職酒店服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的探討①
- 職業(yè)院校青年教師培養(yǎng)的途徑和策略①
- 思想政治教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析①
- 職業(yè)院校青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)原則和作用①
- 中職學(xué)校工匠精神培育方法探究①
- PDCA模式在護(hù)理技能課外實(shí)訓(xùn)管理中的應(yīng)用①
- 中等職業(yè)學(xué)校歷史課有效教學(xué)策略的構(gòu)建研究①
- 基于“兩型社會(huì)”的湛江職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策研究
- 閩南文化在中職教學(xué)中的影響和應(yīng)用研究
- 解放學(xué)習(xí)力，給職校生鍛造提升契機(jī)
- 職校非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)的難點(diǎn)與突破
- 緒論課教學(xué)策略研究與實(shí)踐
- 勞動(dòng)合同法實(shí)施后盲人按摩師的社會(huì)保險(xiǎn)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 中德職業(yè)資格證書(shū)制度比較研究
- CAD軟件在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)模塊化教學(xué)探討
- 提高中職鉗工實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的策略探索
- 對(duì)中職應(yīng)用流媒體技術(shù)教學(xué)的探討
- 西餐烹飪專(zhuān)業(yè)“理、實(shí)、德一體”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
專(zhuān)業(yè)◆應(yīng)用◆傳承A
- PLC程序移植中的字節(jié)順序問(wèn)題探討
- 使用三菱PLC梯形圖和順序功能圖編寫(xiě)順序啟動(dòng)控制的方法比較
- 三維Pro/E軟件輔助機(jī)械制圖教學(xué)
- 凸顯專(zhuān)業(yè)核心技能，構(gòu)建雙軌道選擇的中職園林專(zhuān)業(yè)課程體系
- 淺談中餐烹飪實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 思維導(dǎo)圖在中職數(shù)控加工技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 實(shí)驗(yàn)仿真板在單片機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
- UGNX軟件在數(shù)控加工教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 情感教育在Protel DXP 2004教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高中職歷史教學(xué)的實(shí)效性
- 一體化教學(xué)在汽車(chē)維護(hù)課程中的應(yīng)用
- 合作探究學(xué)習(xí)模式在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在中職乒乓球選項(xiàng)課中的應(yīng)用
- 理實(shí)一體教學(xué)模式在中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)健康評(píng)估課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在中職數(shù)控專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作建設(shè)工作初探
課程◆教法◆創(chuàng)新A
- 中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)法課程信息化教學(xué)模式探析
- 創(chuàng)設(shè)立體情境，品讀詩(shī)歌本味
- 基于企業(yè)應(yīng)用型人才需求的Excel課程銜接教學(xué)研究
- 中職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作課程有效教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的電商運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中職電子商務(wù)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 論信息技術(shù)與服裝結(jié)構(gòu)課程的整合
- 以點(diǎn)帶面，從線(xiàn)到面：中職職業(yè)生涯規(guī)劃課程之教學(xué)
- 適合學(xué)情，適應(yīng)發(fā)展
- 中職學(xué)校環(huán)保節(jié)約型中式面點(diǎn)課程的實(shí)踐研究
- 面向職教課程改革的“長(zhǎng)度的測(cè)量”的課堂處理
- 淺談情景教學(xué)法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 踐行自學(xué)輔導(dǎo)法，實(shí)現(xiàn)中職數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化
- PBL在中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中的探索
- 室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格課程中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的探究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中微課的應(yīng)用及教學(xué)方法探索
- 微課在中職信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與反思
- 微課在中職電工電子技術(shù)課程中的應(yīng)用研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的影響
- 信息化環(huán)境下翻轉(zhuǎn)課堂微課資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
教學(xué)◆經(jīng)驗(yàn)◆反思A
- 《朗讀者》的啟示：中職語(yǔ)文教學(xué)之朗讀操作探析
- 淺論職業(yè)院校語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 中職語(yǔ)文模塊化教學(xué)中實(shí)施有效教學(xué)探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下的中職英語(yǔ)教學(xué)初探
- 淺析中職學(xué)前教育鋼琴即興伴奏效率提升的途徑
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 試論在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色
- 芻議中專(zhuān)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)措施
- 中專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺談電子電工專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)
- 彰顯特色，促進(jìn)課程建設(shè)
- 讓盲童享受閱讀快樂(lè)
- 淺談新大綱新形勢(shì)下如何開(kāi)展中職物理課堂教學(xué)
- 基于創(chuàng)新思維的中職平面構(gòu)成教學(xué)策略研究
- 關(guān)于中職學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的改進(jìn)探析
- 提高中職紡織教學(xué)的有效途徑分析
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校藥劑學(xué)教學(xué)
- 淺議“導(dǎo)學(xué)案”在中職歷史教學(xué)中運(yùn)用的幾點(diǎn)意見(jiàn)
- 烹飪專(zhuān)業(yè)大師工作室的實(shí)踐與思考
- 淺談騰空擺蓮動(dòng)作的練習(xí)方法
- 體驗(yàn)式教學(xué)模式下中職實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)實(shí)踐與研究
- 試論中職物理實(shí)訓(xùn)模式下學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 基于汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵能力的培養(yǎng)
- 淺談技工院校新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)
- 數(shù)控車(chē)床加工實(shí)習(xí)教學(xué)的思考
- 職校生教育中的情感投入之我見(jiàn)
管理◆培德◆師資A
- 技工教育多元化辦學(xué)模式的構(gòu)建
- 淺談中職學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展
- 中職學(xué)校機(jī)房游戲問(wèn)題分析與解決方案研究
- 淺談中職班級(jí)的特色管理
- 淺析中職學(xué)校德育工作現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的中職德育學(xué)科信息化教學(xué)設(shè)計(jì)初探
- 芻議中職德育班主任關(guān)懷教育心得
- 校企合作模式下的德育工作探索與實(shí)踐
- 中職生思想政治教育接受的對(duì)策分析
- 試論中職生法律意識(shí)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 立足專(zhuān)業(yè)特色 創(chuàng)新美育環(huán)境
- 中職校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐表征
- 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，情系學(xué)生，用心育人
探索◆課題◆傳承B
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下普職融通的困境與破解
- 技工院校亟需培養(yǎng)校本特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力
- 淺談機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用研究
- 特殊教育學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育初探
- 發(fā)展遲緩兒童運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練初探
- 漫談職高語(yǔ)文教學(xué)與職業(yè)特點(diǎn)的有效結(jié)合
- 體育教育中武術(shù)教育的困惑與對(duì)策研究
- 中職服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
- 我國(guó)會(huì)計(jì)教學(xué)體系的現(xiàn)狀和發(fā)展探索
- 中等職業(yè)學(xué)校校本教材開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀及建議
- 以人為本教育教學(xué)管理模式的構(gòu)建
- 技工院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升路徑研究
- 汽車(chē)維修行業(yè)的發(fā)展瓶頸以及未來(lái)道路
- 改革中職網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式，培養(yǎng)技能型人才
- 新常態(tài)背景下惠州市技工學(xué)校電子商務(wù)人才培養(yǎng)路徑研究
- 談現(xiàn)代中職生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 探析中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 新能源汽車(chē)職業(yè)教育發(fā)展方向及課程設(shè)計(jì)分析
- 中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課項(xiàng)目化教學(xué)研究與實(shí)踐①
- 信息化背景下基于翻轉(zhuǎn)課堂的中職生自我學(xué)習(xí)模式探討①
- 中等職業(yè)學(xué)校與普通高中學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的研究①
- 從物理課教學(xué)中分析農(nóng)村中學(xué)生厭學(xué)流失及校正措施①
- 中職學(xué)生課堂失范行為的調(diào)查研究①
- 專(zhuān)業(yè)課教師將“工匠精神”融入教學(xué)的重要性
- 淺談技工院校語(yǔ)文教育中培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的必要性和可行性
- 淺析如何將“工匠精神”融入中職德育教學(xué)
- 淺議中職學(xué)生“工匠精神”培養(yǎng)的途徑
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)電梯專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合能力的探索
- 基于電類(lèi)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代師帶徒教學(xué)模式的實(shí)踐
- “153模式”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)創(chuàng)新探索
課程◆教法◆創(chuàng)新B
- 基于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育課程設(shè)置分析
- 基于典型工作過(guò)程的模擬導(dǎo)游課程開(kāi)發(fā)
- 淺談中職前廳服務(wù)課程資源庫(kù)建設(shè)研究與實(shí)踐
- 中職數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革探究
- 中職機(jī)械制圖與CAD課的教改探討
- 論計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目課程的信息化資源建設(shè)
- 淺談中職信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 職業(yè)院校汽車(chē)制造與裝配技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系研究
- 行為導(dǎo)向教學(xué)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職英語(yǔ)學(xué)困生教學(xué)中的模式探索
- 語(yǔ)篇教學(xué)法在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職體育教學(xué)中體態(tài)教學(xué)法及體驗(yàn)式教學(xué)法
- “四化”教學(xué)法增強(qiáng)課堂吸引力
- 情感教育在中職生物教學(xué)中的應(yīng)用探析
- PBL教學(xué)法在中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課中的應(yīng)用探究
- 中職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)的探索與研究
- 中職學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)分層次教學(xué)之我見(jiàn)
- 對(duì)點(diǎn)鈔技能實(shí)訓(xùn)課程五環(huán)教學(xué)模式的思考
- 任務(wù)教學(xué)法在中職電工電子教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于汽車(chē)技能大賽的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式初探
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職汽修實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)學(xué)校土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)分方向教學(xué)探究
- 芻議高中語(yǔ)文教學(xué)中的文化滲透
- 中職學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中關(guān)于學(xué)生提問(wèn)的教學(xué)研究
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)普通話(huà)教學(xué)新模式的探究
- 立足職教特點(diǎn)，創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)
- 中職英語(yǔ)梯度教學(xué)策略的實(shí)踐
- “教學(xué)做合一”模式在中職旅游服務(wù)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 中職德育課教學(xué)中的新“概念”
- 中職體育開(kāi)放性教學(xué)初探
- 陶行知“教學(xué)做合一”理念在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向下中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 中職物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 創(chuàng)新中職學(xué)校化工原理教學(xué)初探
- 注重滲透創(chuàng)客思維 提高計(jì)算機(jī)教學(xué)效果
- 中職計(jì)算機(jī)“教學(xué)做一體化”模式研究
- 中職機(jī)械制圖理實(shí)一體化的教學(xué)研究
- 中職機(jī)械專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)研究
- 淺析中職機(jī)電專(zhuān)業(yè)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 探析一體化教學(xué)在糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用策略
教學(xué)◆經(jīng)驗(yàn)◆反思B
- 淺談如何結(jié)合生活培養(yǎng)智力障礙兒童的語(yǔ)文能力
- 基于信息化下的中職語(yǔ)文課堂教學(xué)研究
- 淺析課堂教學(xué)
- 《卜算子·詠梅》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中專(zhuān)政治課堂教學(xué)
- 基于課程特點(diǎn)激發(fā)農(nóng)村中職學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣探究
- 芻議中職英語(yǔ)教學(xué)的兩化融合
- 淺談技工學(xué)校英語(yǔ)第二課堂教學(xué)實(shí)踐
- 淺談中職德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與對(duì)策
- 中職學(xué)校心理健康教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)課堂教學(xué)形式研究
- 中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)初探
- 淺析學(xué)前美術(shù)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析舞蹈教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題及對(duì)策
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀以及應(yīng)對(duì)措施
- 農(nóng)村職業(yè)高中足球教育開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺談服裝結(jié)構(gòu)制圖課堂教學(xué)模式改革
- 淺析中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑和解決對(duì)策
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略的實(shí)踐探索
- 基于專(zhuān)業(yè)需求的中職院校數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 中職化學(xué)課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)策略研究
- 信息化背景下中職計(jì)算機(jī)教學(xué)之我見(jiàn)
- 以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托創(chuàng)設(shè)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)如何提升學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)制作能力
- 醫(yī)學(xué)職業(yè)教育婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)問(wèn)題探討
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 淺談中職學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的課堂教學(xué)
- 激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)電工學(xué)的興趣
- 探討中職電子電工教學(xué)的發(fā)展路徑
- 在實(shí)踐活動(dòng)中如何提高中職語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 突出學(xué)生的主體地位 提高職高語(yǔ)文教學(xué)效率
- 談?wù)勅绾巫龊弥新殞?duì)口升學(xué)考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)
- 讓朗讀回歸中職課堂
- 職高語(yǔ)文提高課堂教學(xué)效果的嘗試
- 善用英文歌曲，激活課堂教學(xué)
- 淺談中職旅游英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談職高英語(yǔ)完形填空的解題技巧
- 調(diào)動(dòng)中職英語(yǔ)課堂氛圍的策略
- 探究中職生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑
- 增強(qiáng)職業(yè)院校德育教學(xué)的有效性
- 提升中職德育實(shí)效性教學(xué)的策略
- 音樂(lè)欣賞課在中職公共藝術(shù)教育中的優(yōu)化發(fā)展探討
- 構(gòu)建中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)課的高效課堂
- 中職體育教學(xué)的有效性研究
- 中職體育教學(xué)中田徑教學(xué)的策略
- 中職對(duì)口升學(xué)考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法探析
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生運(yùn)算能力
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效性的對(duì)策研究
- 中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)人體解剖學(xué)實(shí)踐教學(xué)策略
- 提高中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的對(duì)策研究
- 新時(shí)期中職程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的探究
- 論提高Photoshop平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)效果
- 會(huì)計(jì)課堂教學(xué)效果提升策略分析
- 提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化教學(xué)質(zhì)量的策略探析
- 淺談中職變頻器教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 試論提升中職汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)有效性的對(duì)策
- 結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色的中職學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)分析
- 新課程背景下高中政治有效教學(xué)分析
- 中職經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)的思考
- 民法教學(xué)理念與民法精神培養(yǎng)方法之我見(jiàn)
- 職校生成考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)思路淺析
- 音樂(lè)在中職舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 中職體育教學(xué)中素質(zhì)拓展訓(xùn)練的可行性分析
- 中職數(shù)學(xué)作業(yè)批改與反饋途徑的研究
- 職業(yè)教育中工程管理教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
- 淺析信息化教學(xué)在職業(yè)教學(xué)中開(kāi)展的必要性
- “互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)態(tài)下中職電子商務(wù)教學(xué)的改革分析
- 關(guān)于中職機(jī)電專(zhuān)業(yè)考核評(píng)價(jià)體系改革的研究
- 中職模具專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的分析
- 汽修技能大賽促進(jìn)中職汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的思考和探索
- 基于PBL的士官無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)思考
- 配合件的數(shù)控加工
- 以控制臂為例探究復(fù)雜曲面零件逆向建模及仿真解析
- 淺談信息技術(shù)背景下游戲在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析現(xiàn)代媒體在中專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 多媒體在中職體育教學(xué)中的作用
- 論微課在教學(xué)中的地位
- 微課在對(duì)口單招數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 中職數(shù)學(xué)微課運(yùn)用的探究
- 汽車(chē)維修與保養(yǎng)中信息化應(yīng)用分析
- 智能手機(jī)在中職電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)與中職農(nóng)藝專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的有效整合探究
- 中職食品生物工藝專(zhuān)業(yè)信息化教學(xué)研討
- 中職中藥專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題及解決策略研究
- 應(yīng)用費(fèi)茨動(dòng)作形成理論指導(dǎo)中職數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 實(shí)訓(xùn)裝置在機(jī)電一體化教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討提高中職電子電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)效率的途徑
- 淺談中職學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)改革
- 對(duì)提高中職鉗工實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的策略探索
- 以汽車(chē)專(zhuān)業(yè)為例淺談“雙元學(xué)徒制”如何有效增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校招生吸引力
- 芻議中職普車(chē)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的新模式改革
管理◆師資◆育人B
- 傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代中職教育管理的價(jià)值分析
- 利用信息化平臺(tái)提高中職招生的有效性淺析
- 中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生管理工作面臨的困難及其對(duì)策
- 新形勢(shì)下中職學(xué)生管理工作路徑探索
- 新時(shí)期學(xué)生管理工作的發(fā)展與創(chuàng)新
- 不忘初心，做陽(yáng)光使者
- 淺談班主任工作
- 淺議中職班主任工作的現(xiàn)實(shí)困境以及應(yīng)對(duì)措施
- 班主任班級(jí)管理中的有效做法研究
- 淺議班主任的班級(jí)管理工作及若干心得體會(huì)
- 以學(xué)生為主體的中職班級(jí)管理
- 中職班級(jí)制度化管理實(shí)施與思考
- 職業(yè)學(xué)校班主任專(zhuān)業(yè)化建設(shè)與管理策略
- 淺談中職學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè)
- 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理工作探索
- 怎樣選擇與學(xué)生交談的環(huán)境
- 中等職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館人才隊(duì)伍建設(shè)管見(jiàn)
- 中職教師信息化教學(xué)能力的提升策略
- 廣西中職教師培訓(xùn)需求研究
- 淺談“雙師型”教師在衛(wèi)生職業(yè)教育中的建設(shè)
- 信息背景下的德育方式改革
- 中等職業(yè)學(xué)校德育教育培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的思考
- 淺談內(nèi)地西藏中職班學(xué)生抗挫折心理的培養(yǎng)