技工院校核心競爭力的提升路徑研究

[摘 要] 我國的職業教育隨著市場需求在不斷發展，技工院校需要擁有鮮明的發展核心競爭力。針對技工院校核心競爭力的提升路徑，明確就業導向的辦學方向，不斷強化技工院校的文化建設，將專業建設作為技工院校核心競爭力的關鍵，在發展中不斷整合優勢資源，將技能人才的培養工作越做越好。

[關 鍵 詞] 技工院校；核心競爭力；提升路徑

[中圖分類號] G718 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）20-0016-01

我國對職業教育不斷重視以及職業教育的飛速發展，使技工院校形成了非常強烈的競爭力，并且對發展狀態有著非常強烈的要求。在眾多技工院校中，如果要做到核心競爭力最強，就需要在競爭大環境里保持創新發展的優先水平。技工院校目前面臨著最為關鍵的問題就是核心競爭力不強，優勢不夠突出，技工院校需要真正構建和提高自身的核心競爭力。

一、技工院校提高核心競爭力的必要性

核心競爭力的本義是指組織特有的、優越的、存在于組織中且能適應環境變化的能力，是組織為了自己方面的利益而努力超越試圖與自己分配利益的對方而采取最行之有效的活動能力。核心競爭力能使組織具有可持續競爭優勢，核心競爭力是一種復合性、整合性能力，一旦形成，其他競爭對手暫時不能達到。技工院校的核心競爭力決定了學校的可持續發展動力和內涵建設水平，決定了企業對畢業生的認可程度，因此技工院校在核心競爭力上有必要進行重點建設。

二、技工院校提升核心競爭力的可行性

技工教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，承擔著為經濟社會發展培養高素質技能人才的重要任務。技工教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，承擔著為經濟社會發展培養高素質技能人才的重要任務。技工院校的辦學特色、創新發展和可持續發展決定著核心競爭力的發展水平，這既是學校辦學過程必須堅持的辦學理理念，也是學校發展過程必須依靠的重要因素。而且每所技工院校的發展路徑和培訓體系都有著獨特性和實效性，在保持技工院校職業培訓優勢和辦學特點的同時不斷增強核心競爭力的價值，以強化自身優勢為主，通過提升校本文化建設水平和提高內部管理等競爭條件，提高核心競爭力就切實可行。

三、技工院校提升核心競爭力的途徑

（一）外部環境的支撐

1.政府對技工院校發展的大力支持是核心競爭力提升的重要因素

技工院校想要真正提升核心競爭力，就要不斷借助外部環境的支撐。政府為技工院校設置的外部發展環境起著非常重要的作用，通過政府宏觀政策的指導，對內部核心發展進行不斷的塑造，可以進一步助力技工院校不斷提升內涵管理水平，真正做到有效提升核心競爭力。人力資源和社會保障部發布的《技工教育十三五規劃》要求技工院校要“以立德樹人和培育工匠精神為根本，堅持提高質量、促進就業、服務發展，以培養綜合職業能力為核心，深入貫徹‘高端引領、校企合作、多元辦學、內涵發展’辦學理念，圍繞職業能力建設六大工作體系建設，構建與經濟社會發展相適應的現代技工教育體系，著力培養德智體美勞全面發展的后備產業工人和高技能人才，為全面建成小康社會、實現技能強國目標提供有力支撐”。為技工院校構建具有自身特色的核心競爭力提供了良好的社會環境。

2.與行業的緊密結合是突出核心競爭力建設的重要抓手

各個行業的特色發展都有著不同的需求和完善的機制，技工院校提升核心競爭力的一大有效途徑就是利用現有師資力量，為行業提供技能人才培訓，與行業技能人才提升緊密結合，對于核心競爭力的提升和價值塑造有著非常關鍵的作用。

3.深化校企合作與產教融合是核心競爭力提升的有效途徑

企業發展需要技工院校提供優秀的技能人才，校企合作是技工院校長期堅持的一項基本辦學制度，不斷深化校企合作，加強產教融合，不斷促進深度的合作共贏，對提升技工院校的核心競爭力有重要的推動作用。

（二）校內核心競爭力的提升路徑

1.加強專業建設

在校內的核心競爭力中，需要考慮能夠支持專業建設的人才培養模式改革、教學模式改革、教學評價模式改革等幾大要素，其中較為有利的一點就是專業建設的重要性，將人才培養的專業度和教學模式的不斷優化和轉變做到切實可行，真正從強化專業建設來提升校內的核心競爭力。

2.優化師資隊伍的建設

校內核心競爭力的提高離不開師資力量和人才培訓資源的優質化，建設與專業建設相匹配的師資隊伍，以德立身、以德立學、以德施教的師資隊伍、教研一體的師資隊伍，真正從內部資源提升校內核心競爭力。

3.校園文化建設

技工院校核心競爭力除自身優勢和課程體系外，需要具備的最重要建設就是文化理念的提升，對內部思想政治的建設和人才職業素養的培養以及院校內人文理念的提升等都要有直觀的思路和校園文化建設的具體實施策略，做到職業技能專業建設與校園文化建設匹配結合。

技工院校核心競爭力來自對自身實力資源、專業建設強度以及課程體系培訓標準高度等，通過提煉內部體系水平，不斷塑造建設價值，從根本上有效提升技工院校的核心競爭力，做到與企業、社會互通和幫助。

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