新常態背景下惠州市技工學校電子商務人才培養路徑研究

[摘 要] 對新常態背景下惠州市的經濟政策與市場環境進行了分析，針對惠州市現階段的經濟政策與市場環境，最終認為，加強跨境電子商務與電子商務創業發展是極為重要的途徑，技工院校必須要采取對應的培養方案。基于此種情況，進行了針對性的論述。

[關 鍵 詞] 新常態；技工學校；電子商務；人才培養

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）20-0019-01

惠州市位于我國改革開放的先驅地——廣東省，毗鄰深圳市與廣州市，屬于珠江三角洲的核心城市。自從改革開放之后，惠州市在不同的歷史時期都抓住了時代發展的特征，經濟發展一直較為穩定與迅速。在新常態背景下，惠州市需要抓住“互聯網+”的時代特征以及自身的地緣優勢，加強電子商務產業的發展，提高電子商務人才的培養。現階段惠州市技工學校擔負著電子商務人才培養的重任，因此，技工學校必須要加強對惠州市經濟政策與發展環境的認識，明確電子商務人才的發展方向，制訂具體的培養方法。

一、新常態背景下惠州市經濟政策與市場環境分析研究

（一）惠州市的經濟政策

惠州市在改革開放之后，憑借著自身大亞灣經濟區的優勢，迅速發展。截至2016年，惠州市共計完成生產總值3390億元，人均生產總值約為7.1億元。其中外貿出口總額大約為1995億元。從中我們可以發現，在現階段惠州市的經濟產業結構當中，外貿出口已經占據了較大的比例。此外，服務業為代表的第三產業同比增長41.1%。為了促進惠州市外貿產業的發展，惠州市制定了一系列的經濟政策，例如，增強產業投資導向、加快產業結構轉型、充分利用跨境電子商務平臺以及促進創新型經濟發展。從目前惠州市所實施的政策當中可以發現，跨境電商是未來一段時間之內東莞市的發展方向，但是目前階段東莞市的跨境電商人才還存在較大的缺口，必須要加大跨境電商人才的培養力度。

（二）惠州市的市場環境分析

自從改革開放之后，惠州市逐漸形成了以制造業、加工業、化工業以及出口貿易為主要的產業結構。但是隨著東莞以及深圳在工業領域中的所占優勢，惠州的發展逐漸受到一定的遏制。在外貿商品出口方面，惠州市雖然依然處于不斷增長的態勢中，但是增長規模已經不斷下滑；而在國內市場方面，傳統電子商務的競爭激烈程度不斷提高，各種B2B網站開始大行其道，淘寶平臺的銷售難度不斷增加。而隨著人們生活水平的不斷提高，國外的高質量產品受到了許多人的喜愛，海淘成為一種時尚，這就意味著目前階段跨境電商是未來發展的基本趨勢。

二、惠州市技工學校電子商務人才培養路徑研究

筆者結合自己的實際工作經驗，對現階段惠州市的經濟政策以及所面臨的市場環境進行分析，筆者現針對惠州市的基本經濟政策與市場環境，提出對應的電子商務人才培養方案。

（一）促進跨境電子商務的發展

從上文的論述當中可以發現，現階段惠州市隨著市場競爭激烈程度的增加，在對外貿易方面的規模已經不斷下滑，在這樣的背景下，積極挖掘跨境電子商務的渠道，是促進對外貿易發展的一個重要途徑。因此，技工學校必須要做好跨境電子商務人才培養的配套措施。具體來說，跨境電子商務人才的培養需要通過以下幾種方式進行：（1）校企合作，推行一體化教學模式。在教學當中加強跨境電子商務實踐教學，利用校企合作的契機，提供學生深入到跨境電子商務企業當中進行學習的機會。到2016年，惠州市共計存在16家從事跨境電子商務的企業，技工學校需要積極與企業進行聯絡，讓學生獲得實踐的重要機會。（2）加強海關監管法律法規知識教學，跨境電子商務最大的特征在于涉及各種海關事務，處理好各種清關事務，是實現跨境電子商務的重要基礎。（3）完善進出口稅收政策教學。在跨境電子商務當中，進出口稅收政策是較為重要的組成部分，因此，學生必須要對此具有充分的了解。

（二）提高學生的電子商務創業能力

在新常態背景下，產業結構轉型是惠州市發展的重要途徑，而實現產業轉型必須要建立一批創新型企業。作為現階段最重要的銷售方式，電子商務在產業創新當中具有非常重要的優勢，技工學校必須要提高學生的電子商務創業能力。首先，學校需要與政府所建立的企業孵化器結合在一起，為學生的創業發展提供必要的創業技能。其次，加強學生的創業培訓，針對學生在企業孵化器中的表現，改革理論教學的內容，同時針對不同的學生提供差異性的教學，有效解決學生在創業方面所存在著的缺陷與短板。最后，加大對學生創業的支持力度，學校在進行教學的過程當中，應該對具有創業行動的學生給予必要的支持，為其創業活動提供必要的發展環境與資金支持。

三、結語

新常態背景下惠州市在對外貿易以及產業結構轉型中還面臨著一些問題，而跨境電子商務以及電子商務創新是其發展的重要途徑，技工學校應該做好對應的人才培養工作，為惠州市的經濟發展提供必要的支撐。

參考文獻：

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