2020年32期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
管理咨詢
專業視窗
醫學科技
高等教育
- 計算機操作系統“課程思政”教學實踐探索
- “雙一流”建設下電子信息類優勢高校建設現狀情況的調研報告
- 家庭結構視角下的高職學生心理健康調查
- 專業課教學中課程信息化建設探究
- 基于多級模糊綜合評價模型的健康水平評估與測控
- 基于控制論思想的教學質量評價體系探索
- “互聯網+”背景下高職藥學專業應用型創新型人才培養模式探究
- 寬帶薪酬制度在職業院校的應用
- 分類招生背景下高職院校會計專業分層教學改革探索
——以安徽中澳科技職業學院為例 - 高校實驗教學中引入在線開放課程的研究
- 我國心理素質的研究取向與研究趨勢
- 融媒體背景下有聲語言藝術人才文學素養培養模式改革探究
- 傳統戲曲文化融入新時代高校美育的路徑和策略
- 蘇州市國際教育園高職院校籃球選項課情況調查
- 基于EtherCAT實時通信的電機驅動控制系統
- 基于層次分析法的“兩江游”改進方案
- 關于現階段教育改革的新思考
- 基于“線上—線下”混合式教學的課程過程性考核改革與實踐
——以《城市軌道交通車輛構造》為例 - 淺談信息技術支撐下的非正式課程知識競賽
- 淺思“1+X”證書制度
——以建筑信息模型（BIM）職業技能等級證書為例 - 基于地方文化的幼兒園美術課程資源開發利用研究
——以五邑僑鄉文化為例 - 中外天文學對比之宇宙觀
- 宿舍團體心理輔導在大學生思想政治教育中的實踐探索
——“與你‘宅’一起”宿舍團體心理輔導方案設計 - 研究型教學在高職英語教學中的應用研究
- 重慶市校園足球 “體教結合”培養模式構建研究
- 鄉村振興戰略驅動下貴州基層中醫藥發展路徑探究
- 基于大數據分析的在線學習算法理論探究
- 淺析高職院校思政課實踐教學路徑
- 《醫用材料學基礎》金課建設探究
- 項目教學法在高職《藥物分析》教學中的應用探討
- 大數據背景下新商科專業人才培養路徑探究
- 創新創業教育背景下環境設計專業實踐教學體系改革探析
- 人工智能技術在計算機網絡安全中的運用分析
- 利用導數定義求解極限
- CDIO工程教育模式下嵌入式軟件工程專業課程體系構建
——以宿遷學院為例 - 朱熹德育思想的當代價值
- 論警察院校體育教學中學生能力的培養
- 獨立學院體育課堂中滲透德育教育的教學模式的研究
- 探討高校日語聽力課教學模式的改革及創新
- 論高等學校的協同創新及其戰略重點
- 旅游電子商務背景下基于選擇團隊游與散客出行考慮探究
- 淺析英語隱喻的語言學結構性
- 關于《大學語文》課程思政教學改革的幾點思考
- 精準扶貧視角下高校資助育人工作的實踐與探析
- 基于工作過程的城市軌道交通服務類課程開發
- 教育心理學視角下的網絡道德問題
- 從“心”解讀中職生
——中職學校班主任工作新思考 - 論馬克思主義生活觀
- 基于整本書的初中語文閱讀教學探究
- 論當代大學生面臨“清考”的解決舉措
- 以技能大賽為抓手，提升護理專業學生職業成熟度
- 求解一類模糊線性系統的共軛梯度法
- 警察院校體育教育目的與體育精神培養
- 分布式數據庫分片關系變換自適應查詢技術研究
- 世界技能大賽網絡安全賽項集訓基地建設研究與實踐
- 藝術類高職學生孤獨感及緩解方法的探析
- 研究中職《旅游地理》課堂教學中學生核心素養的培養
- 大學英語“線上+線下”混合式教學模式探究
- 從面對面到“鍵對鍵”：疫情期間開展二級學院黨總支“互聯網+黨建”模式的探索
——以廣東工貿職業技術學院經濟貿易學院為例 - 新時代高校輔導員育人工作的思考
- 高校電子商務教學“專業+創業”教育模式的實踐
- 城市學院《土木工程材料》課程教學的思考
- 互聯網+視域下高校計算機基礎課程教學改革探討
- 多媒體在高校無機化學教學中的應用探討
- 大學生志愿服務問題與路徑探析
- 學生“手機控”如何消解
——基于異化勞動的哲學思考 - 基于深度學習理論的地理課堂教學設計
——以人教版“農業區位因素”一課為例 - 面向“新工科范式”的傳統工科專業改造升級研究與實踐
——以土木工程類專業為例 - 新媒體時代職業院校營銷類人才培養創新研究
- “DIY手工肥皂”校園產業一體化
- 高職思想政治課程的思考與探索
- 從原生家庭角度出發探究高職學生心理問題解決的對策
- 孔顏之樂與費爾巴哈人本幸福觀比較
——現代大眾幸福何以實現 - 業務外包背景下高校圖書館采編質量的控制研究
- 文學作品中“桃花”形象的象征意義
- 基于云課堂的翻轉課堂教學法在基礎護理技術教學中的應用
- 淺談高職學生工作隊伍建設方法
- 學徒制下高職廣告專業基礎課程改革方法與手段探析
- 新能源汽車一體化教學模式研究
- 翻譯理論下的韓語新聞漢譯方法研究
- 復摻硅粉纖維砼超聲非線性系數研究
- 試論中職數控加工實訓課程數字化教學資源的構建
- 不列顛哥倫比亞大學教學理念對課程教學設計的啟示
- 淺議高校實驗員隊伍建設策略
- 高校二手書交易平臺構建分析與設想
- 去偽存真：讓社會主義生態文明走向“實然”
職業教育
- 思想政治教育在藥學服務實務教學中的實踐與探索
- 精準扶貧戰略下通過慈善信托進行產業扶貧模式探究
- 中職財務會計實訓課教學模式創新探討
- 基于互聯網的五位一體家校互動模式研究
- 協同理論視角下中職學校電子商務校企合作的影響因素探討
- 基于產學研合作教育的中職學校教學研究
- 中職學校開展排球選修課的探究
- 基于核心素養下中職語文閱讀教學中審美能力培養的策略研究
- 淺談舞蹈與節奏的關系
- 網絡環境下中職德育教學路徑探尋
- 建構主義理論下的中職數學合作學習模式探討
- 淺談中職美術教學中學生創新能力的培養
- 中職學校心理健康教育課堂教學模式探索
- 基于生活化教學的中職物理教學策略初探
- 案例教學法在中職思想政治課教學中的運用
- 微課在中職課堂信息化教學設計與應用中的探索
- 基于素質教育下中職解剖學教學探究
- 中職學校數學高效課堂的構建探究
- 中職漢語言文學教學中提高學生人文素質的探索
教育論壇
- 小學語文如何轉化留守兒童學困生
- 小學生行為習慣養成教育的實踐與思考
- 如何培養學生的語言表達能力
- 小學語文自主學習能力的培養策略探究
- 將傳統文化滲透到小學語文經典誦讀中的探究
- 淺談初中英語課前預習的策略
- 談小學數學核心素養的有效培養
- 提高高中男生籃球投籃技巧的策略分析
- 鄉村小學開展音體美走教實踐的探究
- 農村小學心理健康教育研究
- 中小學生健康教育中常見問題及對策探究
- 培養學生觀察、探索、小結的能力
- 愛心澆灌 耐心培育
——我的班主任工作漫談 - 初中美術開展家庭教育的探究
- 青少年網絡成癮原因及其對策分析
- 平移化齊次探究圓錐曲線中一類定值定點問題
- 轉化后進生的幾點體會
- 淺析小學音樂社團活動開展中存在問題及改善建議
- 淺談學困生的轉化問題
- 孝親文化在農村高中歷史課堂中的滲透
- 淺析“新型冠狀病毒肺炎”防疫戰中思想政治教育的作用
- 淺談第二課堂活動在推進西部鄉村小學素質教育中的意義
- 《影響動能、勢能大小的因素》演示器
- 試論困境兒童心理健康現狀及其權益保障
幼兒教育
信息技術教育
- 基于問題解決的初中信息技術課堂教學實施的探討
- 信息技術背景下幼兒園區域活動的開展
- 初中生物微課教學效果實證研究
- 療愈，從看見自己那一刻開始
——一例高中生輕度抑郁來訪案例 - 新媒體技術視角下小學科學教學模式創新研究
- 基于信息技術的高中物理課堂導入探究
- 核心素養下小學語文信息化教學探究
- 基于智慧課堂的初中英語聽說教學探索
- 基于微課的初中物理實驗教學探究
- 核心素養背景下初中信息技術有效教學探究
- 基于微課的農村小學數學高效課堂的構建
- 初中信息技術網絡教學探究
——以釘釘為例 - 談談如何巧用信息技術打造初中英語閱讀高效課堂
- 微課在高中物理教學中的應用體會
- 淺析微課在高中數學教學中的應用
- 利用多媒體技術優化高中英語聽力教學
- 高中數學教學過程中信息技術的有效應用
- 巧建互動平臺，使信息技術課堂精彩紛呈
教學研究
- 《平行四邊形的面積》教學思考與設計策略研究
- 運用武術教育提升農村小學生體質健康策略的實踐研究
- 淺談小學語文教學中語文素養的培養
- “任務型教學法”在歷史教學中的應用
——以人教版必修二《從計劃經濟到市場經濟》為例 - 物理教學中學生核心素養培養策略探究
- 單元整合閱讀策略在小學語文閱讀中的應用
- 芻議如何提高初中音樂課堂教學效果
- 高中數學教學中如何培養學生的主動參與意識
- 《用牛頓運動定律解決問題(二)》教學設計
- 初中語文閱讀教學中的讀寫結合策略淺談
- 淺談新課改下小學數學教學質量的提高
- 淺談小學語文群文閱讀教學的開展
- 農村小學數學階梯教學法的研究
- 小學科學探究性學習中的問題情境創設
- 傳統文化在小學音樂課堂的構建研究
- 基于情境教學的高中地理實踐能力培養策略探討
- 3DMAX動畫設計課程教學改革研究
- 傳統文化在小學語文課堂中滲透策略探究
- 拓展性閱讀在小學語文教學中的應用
- 基于民間游戲的初中體育教學探究
- 碎片化學習在甘南藏區高中英語教學中的應用
- 基于可操作性的初中化學實驗改進研究
- 小學語文古詩詞教學中傳統文化滲透策略探究
- 核心素養下初中歷史文史融合的材料閱讀教學探究
- 幼兒園語言教學活動案例《耳朵上的綠星星》
- 基于核心素養的初中科學課堂評價構建探究
- 林芝地區小學科學及實驗課教學策略
- 在小學語文教學中實施素質教育的策略探討
- 淺析小學體育教育與安全教育的有效結合
- 基于群文閱讀的小學語文閱讀教學探究
- 小學數學課堂教學效率研究
- 延期開學期間初三數學第一輪復習策略研究
- 淺談小學數學教學中德育滲透的有效策略
- 核心素養在小學語文課堂綜合實踐教學中的應用
- 小組合作學習構建初中道德與法治高效課堂研究
- 高中物理教學中學生創新精神和創新能力的培養
- 基于立德樹人的小學數學德育滲透研究
- 小學音樂欣賞教學中學生想象力的培養策略研究
- 基于STEM的初中科學課例分析
——以《地球儀和地圖》為例 - 基于核心素養背景下小學英語閱讀能力的培養策略研究
- 初中數學實驗教學中存在的問題及對策
- 優化初中藏語文課堂教學的認識
- 高中英語文學作品閱讀學習中核心素養培養策略探究
- 基于審美能力的小學美術鑒賞教學探究
- 關于小學語文閱讀教學方法的研究及啟示
- 核心素養下小學科學實驗創新教學探究
- 基于STEM理念的小學科學低段教學研究
- 基于微課的初中數學高效課堂的構建研究
- 小學數學教學中培養學生創新思維能力探究
- 基于生本理念的小學數學高效課堂構建
- 小學語文教學中核心素養培養策略探究
- 基于初中體育高效課堂構建的研究
- 關于初中數學培養學生良好習慣的探究
- 新課程背景下小學數學高效課堂的構建策略