淺談高職學生工作隊伍建設方法

孫 平

(宜春職業(yè)技術學院 江西宜春 336000)

學生工作辦公室是我國高職院校的常設部門，主要負責學生的思想政治教育、心理健康教育，全校的學風、德育、學生考評等工作，還要配合學校團委開展社會實踐、勤工助學、就業(yè)指導工作等，負責學生宿舍的管理和安全教育。學生工作處在高職教育體系中發(fā)揮著不可忽視的作用，可以說是學生的“服務者”，師生關系的協(xié)調者，關系到師生的評優(yōu)競選，還會影響到學生的就業(yè)。筆者認為，高職學校的學生工作隊伍建設要積極構建完善的工作體系，各個輔導員要關心學生思想狀態(tài)，配合學生工作處制定班級評優(yōu)機制和標準；積極組織輔導員參與培訓，講解大學生心理健康輔導、思想政治教育理念、就業(yè)指導等專業(yè)知識，提升學生工作隊伍的工作效率和專業(yè)度；結合各個專業(yè)特色，制定個性化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導機制，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，提升學生就業(yè)競爭力；細化學校德育考評工作，抓好本校的校風校紀，為學生營造一個健康的學習和生活環(huán)境。

一、立足學校實際，加強高職學生工作隊伍建設

筆者認為，高職院校學生工作處工作首先要從完善自身體系做起，選拔優(yōu)秀輔導員擔任領導職務，組建優(yōu)秀的學生工作班子，真正抓住學生的需求，提升服務質量。例如，高職學校應該選拔一線教學骨干擔任學生工作處領導，了解一線教學情況，了解大學生的心理變化，樹立為學生服務的工作理念，選拔各個專業(yè)的優(yōu)秀輔導員參與學生管理工作，結合各個專業(yè)特色，制定本專業(yè)學生管理工作計劃，提升學生工作處管理工作的效率。學生也是學生工作處的中堅力量。各個專業(yè)可以推薦和選拔優(yōu)秀學生參與學生工作處工作。例如，學生工作處可以組織各系的迎新活動、校園藝術周、時代楷模精神學習等活動，真正了解當代大學生的心理訴求，構建和諧的校園環(huán)境。高職院校學生工作處要明確各個部門的職能，設立大學生心理健康中心、學生公寓管理中心、獎學金與資助中心等機構。學生工作處要選拔優(yōu)秀輔導員和學生干事的相關工作，緊密配合校團委的工作，融入黨的相關信息，弘揚新時代中國共產(chǎn)黨員的楷模精神，提升大學生的道德品質，最大限度地發(fā)揮其作用。[1]

二、積極組織輔導員培訓，讓學生工作隊伍更加專業(yè)化、科學化

輔導員是學生工作隊伍的主要參與者。學校要進一步提升輔導員的自身素養(yǎng)，制定明確的競選、培訓機制，讓學生工作更加專業(yè)化、科學化。例如，學生工作處要選拔心理專業(yè)教師、管理專業(yè)教師等參與學生管理工作，針對學生工作處心理健康教育、學生公寓管理、就業(yè)指導、思想政治教育等職能，對全體學生工作處工作人員進行培訓。學生工作處領導要重視內部評優(yōu)競選，組織工作人員學習心理學、管理學、社會主義核心價值觀、工匠精神等知識，不斷提升學生工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。培訓工作要重點考核工作人員的學生管理能力、活動組織能力，讓每一位工作人員可以針對每一年的招新、迎新工作，撰寫工作報告，提升全體工作人員的實踐能力。此外，學校還要對學生工作處輔導員、學生干事的選拔工作進行公示，在全校范圍內進行公開競選，采用筆試、面試、考核相結合的方式來補充學生工作隊伍，讓優(yōu)秀督導員和學生干部可以參與其中，提升學生工作處的服務水平。

三、立足不同專業(yè)特色，深化“雙創(chuàng)”工作

學生工作處應該積極配合學校、團委、輔導員做好大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，根據(jù)不同專業(yè)特色，組織學生參與社會實踐和勤工儉學，培養(yǎng)大學生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。例如，學生工作處可以聯(lián)合校團委組織學生參與社會實踐，讓學生利用寒暑假到企業(yè)參與社會實踐，在學習本專業(yè)相關職業(yè)技能的同時，向一線技術人員學習精益求精、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，為日后就業(yè)奠定堅實基礎。學生工作處教師還要鼓勵和扶持大學生創(chuàng)業(yè)，利用本校產(chǎn)教融合基地，提供師資、設備等技術支持，引導大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，讓“雙創(chuàng)”理念在高職校園落地生根。學生工作處工作人員要積極調研各個專業(yè)，根據(jù)專業(yè)教師和學生的情況，制定最佳的創(chuàng)業(yè)指導計劃，邀請本校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗，為學生提供科學的就業(yè)指導，全面提升工作的效率，全力解決大學生的就業(yè)難題。[2]

四、強化學生工作處德育考評工作，塑造良好是校風校紀

思想政治教育是學生工作處的重要工作內容，也是建設學生工作隊伍的重要途徑。筆者認為，高職學生工作處在隊伍建設中要重視德育教育，如考核學生干事、輔導員的政治覺悟，組織他們學習中國特色社會主義、工匠精神、社會主義核心價值觀等時代精神，提升大學生的政治素養(yǎng)。此外，學生工作隊伍在工作中要重視校風校紀工作，加強學生公寓的節(jié)水節(jié)電宣傳、校園安全教育等文化宣傳；關注垃圾分類等社會熱點問題；組織校園讀書活動，減少學生對電子產(chǎn)品的依賴；弘揚非遺文化，引導大學生學習傳統(tǒng)文化；杜絕考試作弊、盲目攀比等不良習慣，營造健康向上的學習氛圍，打造富有人文氣息的校園。

總之，高職院校要重視學生工作隊伍建設，加強學生思想政治教育、輔導員培訓機制；注重校園文化建設，不斷優(yōu)化學生工作處的工作機制，全面提升學生工作處的工作質量。