警察院校體育教育目的與體育精神培養

袁建英

（江蘇警官學院 江蘇南京 210019）

隨著我國經濟的高速發展，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人重視體育鍛煉，體育鍛煉也越來越趨向平民化。對于警察院校而言，其學生更應該擁有比平常人更好的身體素質。但目前而言，警察院校的體育教育以及體育精神的培養已經跟不上時代發展的步伐，我們迫切需要對警察院校體育教育與體育精神的培養做出努力。

一、警察院校體育發展的現狀

傳統的警察院校體育教學與其他普通院校差不多，僅僅是把體育教學劃分為公選課，比其他普通院校多了一個專項的體育教學擒拿格斗，以格斗中的動作、技能來評價教師的教學成果。教師和學生往往都是敷衍了事。從上世紀90年代，警察院校體育教學出現了突破，摒棄了傳統上的擒拿格斗，注重培養學生的身體素質的培養和耐力的訓練。但是，這也有許多缺陷的地方。比如，其有統一的成績標準。眾所周知，每個人的身體素質都是不一樣的，我們需要根據不同的人制定不同的標準，這樣統一的標準會讓身體素質好的學生沒有達到預期的訓練量，身體素質不好的學生跟不上體育教學的進度，慢慢地會使學生厭倦體育教育。

當代大學生缺乏體育鍛煉的意識，更不用說有體育精神。隨著社會多元化的發展，手機、互聯網成為人們消遣的主要娛樂方式。大學生心智還沒有完全發育成熟，容易被這些娛樂方式吸引深陷其中，終日與手機為伴。各大高校也不重視體育教育，大學趨向于學生自己管理自己，沒有學校等方面的強制要求，使大學生身體素質遠不如初高中。[1]

二、警察院校重視體育教育的意義

警察，是我們社會生活中的保護者。他們以全心全意為人民服務為宗旨，保障人民的生命安全、社會治安。警察應該擁有比常人更好的身體素質。體育鍛煉，可以提高人們的身體素質，強健體魄。對于警察來說，其必須增強體育鍛煉，并將體育教育作為主要教學任務。同時，培養體育精神也是非常重要的，那些不怕困難、永不言敗、齊心協力的體育精神正是我們欠缺的。我們不是專業的運動員，許多人認為體育鍛煉就與自己無關了。但這恰恰相反，我們依然需要發揚優秀的體育精神，只有我們擁有好的體育精神，我們才可以擁有健康的身心發展。研究發現，一定量的體育鍛煉可以幫助我們更好地工作。對于警察這個壓力很大的職業，我們更需要加強體育鍛煉，培養體育精神。培養體育精神，有利于我們以后日常工作中發揚優秀的體育精神，幫助我們更好地工作，提高警察的素質，樹立好的形象。

三、如何培養警察院校的體育精神

作為老師，其任務就是傳道授業。老師肩任培養祖國花朵的任務，要嚴格注意自己的言行舉止。要培養好警察院校的體育精神，首先，老師要擁有好的體育精神。老師應該善于運用教學技能，將培養體育精神和日常教學相結合起來，促進學生更好的培養體育精神，日常教學中要重視培養學生團結協作、永不言敗、不怕困難的體育精神。其次，老師在體育教學上也應該重視體育競爭性原則。老師可以定期向學生開展體育精神的講座，積極宣傳并講述國內外的體育大事，讓學生了解女排精神，講述中國體育事業上的成果，進而提高學生的民族自信心和加強體育鍛煉的興趣。再次，老師之間也應該重視加強體育教學的交流，取長補短，保證自己的教學不落后，不走偏。最后，老師也應該完善教學體制，具有創新精神，使用最先進的教學手段，走在時代的最前線。只有這樣，才可以保證我們的體育教育跟隨時代的腳步。

作為學生，其要有自律性，拋棄不恰當的行為。學生不能沉迷于手機、互聯網等娛樂方式，要有健康的身心發展，平時注重對體育鍛煉方面的鍛煉，增強自己對體育的興趣。體育涉及多個方面，學生可以選擇自己喜歡的。俗話說，沒有興趣的人是無趣的人。學生平時也要培養自己吃苦耐勞的能力，孟子說過，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。作為高校大學生，其畢業后即面對社會的挑戰；作為警察學院的大學生，其日后的職位任務繁重，工作辛苦，隨時與死神做斗爭，更需要擁有比常人更好的吃苦堅毅精神。學生應該積極響應學校的號召，積極參加體育活動。體育比賽是一個充滿競爭性的比賽，可以增強學生抗壓的能力，增強他們的求勝心，樹立公平、公開的競爭態度。[2]

四、結束語

體育鍛煉對于我們來說非常的重要。警察院校應該順應時代發展的潮流，不斷深化體育教學的改革，走在體育教學的最前線。為了培養體格健魄的人民警察，為了樹立好警察在公民心目中的形象，為了提高人民警察的素質，警察院校應該重視體育教學，從老師層面、學生自身層面上來培養體育精神，是我們警察院校刻不容緩的責任。