讀天下
教育教學
- 新技術在科學教學中的有效應用探討
- 探究式閱讀提高學生閱讀理解能力
- 小學低年級數學課堂的德育滲透方法探討
- 興趣教學在高中籃球選項教學中的運用
- 趣味化實驗在初中化學教學中的應用
- 對小學語文高效課堂構建策略的探討
- 初中生體育耐力訓練的幾點思考
- 淺析高三數學復習階段對學生解題能力的提升
- 淺論小學數學課堂教學中的激趣教學法
- 柔性管理模式在初中班主任工作中的運用探討
- 淺析小學數學高效課堂的構建策略
- 高中化學實驗教學中問題情境的創設
- 淺論如何借助微課培養學生數學邏輯思維
- 我國高中學生羊群效應行為分析
- 化學學習中如何有效糾錯
- 高中體育教學中體育游戲的運用分析
- 淺談應用幾何畫板解決初中數學的函數問題
- 淺談中年級段應用題教學中數量關系的課堂教學
- 生本理念下鄉村小學語文課堂的構建探究
- 淺談初中畢業升學考試體育
- 小學寫作教學重要性及其教學方法探究
- 小學班級文化建設的思考與探索
- 基于新課改下的數學教學策略
- 小學數學評價模式探究
- 新課程背景下的高中化學教學方式及其轉變途徑探究
- 改革教研形式 發揮教學資源庫的作用
- 淺析心理學在英語教學中的應用
- 探究小學語文體驗式習作的課堂教學策略
- 探析小學語文看圖寫話的教學策略
- 中職班主任思想教育探究
- 小學數學如何做好幼小銜接
- 關于中職數學中數列知識的有效教學探究
- 做好小學語文課堂教學提高小學語文課堂效率
- 步法訓練在職業院校籃球教學中的應用探究
- 高中歷史課堂中如何有效創設情境
- 如何提高小學生對體育課的興趣
- 淺析高中數學信息技術的運用
- 淺談提高初中物理教學質量的有效方法
- 淺析如何用海量閱讀豐富文化積累
- 傳統圖書的新媒體營銷渠道與方案探尋
- 高中化學實驗課教學存在的問題和改進措施
- 揚生活之風帆 創課堂之精彩
- 初中教師信息化教學能力的提升策略
- 小學思想品德生活化教育的意義與策略探究
- 中學班級管理的公平性問題探究
- 小學英語教學中的聽力能力培養策略
- 淺析初中化學教學中如何加強環境保護教育
- 淺談慕課情境下聲樂教學的可視化
- 淺談提高小學數學課堂教學質量的方法
- 淺析新課程背景下高中地理教學方法的創新
- 淺談如何把握數形結合進行數學教學
- 初中道德與法治合作探究模式初探
- 小學語文高效課堂的構建探究
- 淺析初中英語教學中對學生跨文化意識的培養
- 高中生物課堂中實驗教學的策略探究
- 合作性學習在初中英語課堂教學中的滲透與探究
- 新課程理念下高中歷史教學策略探究
- 高考改革背景下的高中物理教學探究
- 如何理解語文教學是工具性與人文性的統一
- 新高考背景下如何優化高中生學科素養
- 小學中年級語文體驗式習作閱讀教學策略的探究
- 淺談小學數學教學生活化
- 探究教學法在小學數學教學中的應用
- 淺談中學作文教學的幾種方法
- 如何提高化學演示實驗的有效性
- 淺論新課程背景下現代信息技術在拼音教學中的運用
- 柔性管理在中職班主任管理中的應用
- 思維導圖在高中生物復習中的應用探究
- 如何做好幼兒園教學管理
- 淺談小學體育游戲教學
- 淺析小學數學課堂教學活動的開展方式
- 淺談研究性學習在地理教學中的應用
- 初中英語翻轉課堂教學模式思考
- 奇趣化學
- 淺談幼兒園創新自制玩具的教育意義和策略
- 應用信息技術打造初中數學高效課堂
- 淺談語文教學中如何培養學生的審美意識
- 新課標背景下小學語文有效教學探究
- 淺析教育如何納入“精神協調”理論
- 基于小組合作開展的小學數學課堂
- 淺談如何提高小學數學幾何圖形的教學效率
- 移動互聯網時代中職語文教學新探
- 中學生“減負”的路徑嘗試
- 農村小學數學教學中如何強化學生核心素養的培養
- 創設情景 培養學生物理學習興趣
- 閱讀寫作一體化教學在小學語文教學中的運用探討
- 探究畫圖法解決中年級段應用題教學中數量關系的策略
- 創設故事情境 利用故事情節激發學生閱讀情感體驗
- 初中生物教學自主學習能力培養方法初探
- 轉化后進生的策略探究
- 利用錯例提升小學生的數學學習力的效果探討
- 淺析在數學教學中如何培養學生的核心素養
- 淺析數字故事在小學數學課堂教學中的應用
- 農村初中生物實驗教學與信息技術的整合分析
- 七年級英語寫作教學方法探究
- “優芽”互動電影提升小學生動畫創作能力的探究
- 淺談職業院校班主任如何掌控班級動態
- 游戲教學法在小學低年級數學教學中的應用
- 新時代背景下增強高職院校學生對思想政治教育認同感的研究
- 分層異步教學在小學數學教育教學中的實踐探討
- 如何提高少數民族學生作文漢語表達能力
- 高中數學教學中對學生多元智能的培養
- 立足學生的發展 培養學生數學自學能力
- 探究小學語文生活體驗式習作教學資源開發的策略
- 淺談小學道德與法治課堂學生信心與興趣的培養
- 應用情境教學法優化數學教學效果
- 淺談特殊教育數學教學中“創新教育”的嘗試
- 高中英語詞匯教學的有效方法初探
- 小學英語教學中的自然拼讀法應用分析
- 淺析數形結合思想在教學中的滲透
- 提高小學數學課堂時效性的策略探究
- 淺談初中《道德與法治》教學中生活化思維的培養
- 探討興趣教學法在初中體育中的應用
- 淺談初中道德與法治課的情感教育
- 生本理念下高職學生管理工作的創新
- 分層教學法在高中政治教學中的應用探究
- 討論式教學法在初中政治教學中的應用
- 影響高中生英語閱讀的障礙及解決對策
- 小學品德與社會教學走進學生心靈的策略
- 如何在初中語文教學中培養學生的閱讀習慣
- 提高小學低年級學生繪本閱讀課堂有效性的策略
- 在小學數學教學中如何提高學生的計算能力
- 再議高中英語閱讀教學
- 淺談幼兒教育中戶外游戲的有效開展策略
- 巧用探究教學法 優化小學數學課堂
- 初中生物課堂中的生活化教學探究
- 小學數學教學情景課堂的創設方法
- 淺談信息網絡化對學校教學的影響
- 小學英語對話教學有效性策略探究
- 淺談換元法在幼兒園語言教育中的妙用
- 小學數學教學如何有效培養學生思維能力
- 芻議初中生物教學方法創新策略
- 中職院校學生管理模式創新探究
- 淺談中職酒店專業英語課程的實踐教學
- 小學數學高效課堂構建的有效探究
- 高中地理生活化教學模式探析
- 小學班主任如何有效開展班級管理活動
- 新高考背景下高中英語寫作教學的策略探究
- 淺談如何提高中職生學習物理的興趣
- 情融于教
- 新課程下七年級英語詞匯教學有效嘗試
- 如何提高小學語文古詩詞教學的有效性
- 師生互動在小學語文教學中有效運用的策略探究
- 職業院校體育教學改革的新思路
- 初中數學的函數教學方法經驗談
- 淺談互動策略在數學教學中的應用
- 基于網絡輿論環境下的高中思想政治教育
- 小議利用社會人文環境激發小學生閱讀興趣的策略
- 試論人文環境因素在激發小學生閱讀興趣中發揮的作用
- 多媒體技術在農村小學科學實驗教學中的運用
- 淺談如何有效地改進高中健美操教學
- 淺談中職英語教育價值探究
- 淺談高中數學教材的幾點思考
- 淺談幼兒如何學好書法
- 案例教學法在市場營銷教學中的應用
- 基于漢語言文字學特點在語文改革中的實用性與探究性教學方法研究
- 高中語文指導學生鑒賞語言美的三點策略
- 如何提高高中英語學困生的學習積極性
- 淺談如何追求有效的思想品德課教學
- 對話教學在小學數學課堂教學中的重要性
- 化知為德 潤物于無聲
- 淺談小學數學“游戲公平性”教學規律
- 以課文為載體分析小學閱讀教學的有效策略
- 情景的創設在體育教學中的應用
- 在初中語文課堂教學中核心素養的培養初探
- 如何做好小學語文閱讀教學
- 再議探究式教學在高中數學課堂上的應用
- 淺談如何建立“和諧”物理實驗課堂
- 小學數學低年級學生課堂專注力的培養思考
- 高中語文寫作教學現狀分析及改進策略
- 創設游戲情境 利用游戲活動提升閱讀教學效果
- 小學語文如何實現高效率略讀課文教學
- 創新小學數學教學 提高學生學習主動性
- 快樂體育理念指導下的初中籃球體育教學方法分析
- 基于“核心素養”的高中物理實驗課教學策略探究
- 學科核心素養視角下的高中化學實驗課教學策略分析
- 小學語文教學中如何培養學生的口語交際能力
- 淺談小學數學教學中學生創新思維能力的培養
- 小學低年級語文教材中比喻修辭格的相關探究
- 創設多媒體情境教學利用多種感官讓學生身臨其境
- 小組合作學習助推初中化學教學有效性
- 高中地理教學中課堂教學效果提升策略分析
- 中職《網絡營銷實務》課程教學改革初探
- 微課在初中化學教學中的應用探討
- 初中道德與法治教學中法治觀念的培養
- 小學數學教學中學生數感培養策略探究
- 花香蝶自來 題好一半文
- 淺談新課程下學生自主學習能力的培養
- 享受數學閱讀 暢游數學海洋
- 初中物理教學中生活化教學方法的融入
- 多樣化教學在初中英語教學中的實踐思考
- 小學語文核心素養的培養策略
- 如何在初中政治教學中引入時政教學
- 例談中職英語“展示與分享”型作業的設計
- 小議情感教育在閱讀教學中的作用
- 有效課堂導入 讓課堂“動”起來
- 創建情境 構建高效化學課堂
- 淺談如何培養中年級段學生應用題中的數量關系意識
- 如何在語文教學中培養學生朗讀能力
- 如何提高小學六年級數學教學質量
- 淺談數學建模在初中數學教學中的重要性
- 淺析初高中語文銜接
- 關于高中體育足球有效教學策略的新思考
- 項目教學法在汽車維修專業課程教學中的應用
- 淺析農村小學數學后進生學習興趣的培養
- 探究農村小學生數學學習情況現狀與對策
- 探究小組合作學習存在的問題及對策
- 對加強農村初中英語教學中德育滲透的探微
- 探索小學語文課堂有效提問方式方法
- 機械基礎實訓平臺在高職機械教學中的應用探究
- 幼兒入園積極適應性的表現探究
- 新時代下數學與應用數學專業的發展探究
- 漫談小學低段班主任工作
- 淺析微課穿插在傳統教學中的作用
- 初中數學課程教學推進中的探討
- 淺談高效課堂與素質教育
- 淺談如何提高初中英語課堂教學效果
- 淺談多媒體在教學中的應用
- 淺論權責發生制和收付實現制在教育成本中的應用
- 春風化雨
- 初中生物教學中激發學生學習興趣的對策探討
- 中職語文教學需要“詩情畫意”
- 怎樣提高學生的計算能力
- 淺析農村初中英語聽力教學中存在的問題及解決策略
- 淺談如何讓學困生的思維靈活起來
- 基于“三教”理念的小學數學可視化的教學策略探究
- 小學語文群文閱讀教學策略探討
- 淺談中職機械基礎教學中教學方法的應用
- 讓“賞識之花”在語文課堂綻放
- 農村小學中年級段數學教學與生活實際相結合的策略探究
- “互聯網+”背景下初中語文閱讀教學路徑初探
- 對小學數學課堂教學中教師有效引導的思考
- 信息技術在高中物理課堂教學中的應用
- 優化師生互動轉化后進生
- 淺談數學教學要貼近學生生活
- 小學品德與社會課堂教學生活化策略分析
- 信息技術與農村小學數學教學的有效整合
- 初中階段英語高效課堂的教學誤區及對策分析
- 科學運用英文繪本提高小學生英語閱讀素養
- 初中語文微寫作教學的實施策略探究
- 淺析小學語文情境教學
- 試論機械類課程教學與信息技術的融合
- 小學語文課外閱讀過程性指導策略探究

