2019年15期
贏未來
班級管理
教育廣角
幼兒教育
語文樂園
- 基于語文要素的小學語文閱讀教學研究
- 傳統文化在小學語文德育教學中的實踐
- 小學語文朗讀教學有效性研究
- 小學語文低年級看圖寫話教學方法初探
- 淺析小學語文課堂中落實語用教學的策略
- 核心素養視角下小學語文寫作教學的策略探究
- 小學語文啟發式閱讀方法的培養與指導
- 提高小學生口語交際能力的策略
- 傳統文化在小學語文閱讀課堂中的滲透研究
- 讓學生在勞動實踐中積累作文素
- 滲透心理健康教育 優化小學語文教學
- 農村小學中年段課外閱讀的有效策略
- 探究合作學習在小學高年級語文閱讀教學中的應用
- 小學語文教學中滲透德育的策略
- 小學語文童話教學策略探究
- 小學語文教學中心理健康教育的滲透
- 在閱讀教學中加強練筆 提高學生寫作能力
- 拓讀用：小學高段非連續性文本的開發和實踐
- 淺談小學語文教學與德育的滲透融合分析
- 深化小學語文課程教育改革 提高課堂教學質量
- 提高閱讀效率 營造課外閱讀風氣
- 課堂活動中小學邊緣化的現象,成因及對策研究
- 小學語文教學中不能忽視的非智力因素的培養
- 對農村小學語文小班額教學方法的研究
- 學情分析的小學語文識字教學優化對策研究
- 點亮閱讀之燈 開啟智慧之門
- 新課改背景下小學語文如何實現有效教學
- 芻議“讀圖時代"的小學語文課堂教學
- “比較”策略在語文閱讀教學中的實踐和運用
- 淺析情景教學法在初中語文課堂教學中的運用
- 初中語文教學中"綜合性學習"的開發與利用
- 語文課堂需要適度留白
- 基于核心素養促進學生語文學習的策略
- 情感教育在中職語文教學中的應用
- 初中語文教學中怎樣滲透思想教育
- 多媒體互動教學模式在中職語文教學中的創新途徑
- 初中語文教學中讀寫結合方式的認識與思考
- 讀寫互進教學在初中語文課堂中的實踐探究
- 傳統文化融入語文課堂路徑分析
- 農村初中語文自主式學習方法運用
- 基于師生互動的初中語文教學策略
數學思維
- 完善概念意象 理解概念本質
- 小學六年級數學應用題有效教學策略
- 數形結合在小學“空間與幾何”教學中的策略探究
- 小學數學課堂教學的現狀及解決對策初探
- 淺談微課在小學數學課堂教學中的應用
- 淺談培智學校數學教學的生活化
- 生活化教學在小學數學課堂中的實施
- 小學數學教學中傳統文化滲透教育探討
- 淺談素質教育在小學數學教學中的實施
- 簡析如何有效創新小學數學教育教學方法
- 在低年級數學教學中如何發揮多媒體的作用
- 小學數學智慧課堂教學研究
- 淺談小學數學思想方法在教學中的有效應用
- 農村小學數學教學滲透德育教育的實踐探索
- 在低年級小學數學教學中滲透感恩教育
- 小學數學課堂教學中微課資源的應用分析
- 小學高年級學生數學自主學習能力培養初探
- 數學游戲在小學數學教學中的應用
- 如何在小學數學教學中培養學生邏輯思維能力
- 班主任如何點燃“學困生”學數學的火種
- 小學生數學合情推理能力培養的教學對策研究
- 合理運用教學評價提高小學數學教學實效
- 趣味教學法在小學數學教學中的運用分析
- 小學數學作業設計的思考與實踐
- 中職數學教學中的反思性教學
- 巧用數學實驗提升學生幾何素養
- 初中數學“兩極分化”現象的成因與對策研究
- 淺談提高初中數學教學有效性的幾點方法
- 基于就業導向的學前教育專業數學教學的改革與創新
- 淺談數學思想在七年級數學教學中的運用
- 基于微課的初中數學智慧課堂構建及案例研究
- 善用分層教學模式 優化初中數學教學
- 核心素養下如何有效構建初中數學高效課堂
- 關于提高小學高年級數學教學水平的幾點思考
- 基于核心素養構建高效數學課堂
- 淺析高中數學應用與建模能力培養
- 一類常微分方程的解法研究
- 數形結合思想在高中數學教學中的應用
- 數形結合思想在初中數學教學中的實踐探究
- 農村初中數學課堂教學改革的問題與應對措施
- “體驗式教學”在高中數學教學中的實踐
- 數形結合思想方法在高中數學教學與解題中的應用
英語園地
學科觀點
- 政工人員政治素養提升策略
- 初中歷史教學中學生問題意識的培養分析
- “史料實證”下的高中歷史問題情境教學策略
- “篇章式”教學在初中歷史課堂中的初探
- 論初中歷史教學中情境教學與情感教育的結合
- 基于學科核心素養視閾下的初中歷史課堂教學研究
- 中職地理課堂教學效率的提升路徑探尋
- 高中地理教學中運用思維導圖的探究
- 中學物理教學過程中學生參與及影響因素研究
- 高中物理課堂教學中問題情境創設探究培養
- 優化教學方法以引領初中物理教學高效發展
- “四案一構”教學模式在物理教學中的應用
- 初中物理課堂中如何實施創新教育
- 思維導圖在高中物理學習中的應用分析
- 交互式電子白板在初中化學教學中的應用分析
- 巧借化學實驗提升高中生化學素養
- 初中生物教學中參與式教學法的運用與實踐
- 小組合作學習法在初中生物課堂中的教學實踐
思政教育
- 初中道德與法治多元化教學策略
- 芻議小學德育教育的有效策略
- 淺談如何發揮思想品德課的德育功能
- 小學心理健康教育的積極取向與資源整合
- 培智學校生活適應課初探
- 淺談對自閉癥學生不良行為的糾正
- 論小學班級合唱教學中的德育滲透
- 心理輔導手段在學生管理中的應用價值探思
- 關愛留守兒童的點滴體會
- 高校“三全育人”德育模式及其運作方法探討
- 小學生禁毒教育小課堂項目探討
- 高中德育教育與心理健康教育結合的思考與實踐
- 基于中華優秀傳統文化視角的學生人文素質培養途徑研究
- 感恩教育在初中德育教育中的應用分析
- 新媒體在職業教育院校心理健康教育工作中的應用探究
- 特殊教育學校德育與心理健康教育初探
- 高校校園文化建設與思想政治教育的融合
- 互動式教學在初中道德與法治課教學中的應用
藝體研究
- 小學五年級音樂歌唱教學策略研究
- 多元化教學法在高中音樂課堂教學中的有效應用
- 體驗式教學在中職音樂教育中的應用研究
- 淺談小學音樂課堂律動
- 如何有效發揮民族音樂在中職舞蹈教學中的作用
- 小學音樂課堂中游戲教學有效性探索
- 試析初中音樂教學快樂課堂打造方法
- 體驗式教學在初中音樂鑒賞教學中的應用
- 淺析陜北民歌演唱藝術及發展研究
- 大學生體質健康危機的困境分析與改善策略
- 小學體育籃球教學訓練的關鍵點分析
- 體育游戲在小學體育教學中的有效應用探析
- 淺析射擊運動員心理特征和心理訓練探討
- 高中籃球課堂單手肩上投籃教學側重點的思考
- 在高職體育教學中開展體育禮儀教育探析
- 關于小學體育訓練中防傷害策略的探討
- 基于PBL模式下的VR技術在大學籃球課程中的運用研究
- 混合式學習視域下職前體育教師教學技能訓練模式研究
- 言傳身教 德育兼容
- 體育教學存在的問題與對策研究
- 河北高職院校開展冰雪項目的研究與對策
- 初中體育教學培養學生終身體育意識的策略
- 淺析初中美術教學如何培養學生的審美能力
- 促進高職美術欣賞教學提高學生藝術欣賞能力
- 大學體育文化結構創新與功能拓展研究
社科縱橫
- 大數據時代事業單位人力資源管理變革與創新
- “互聯網＋”時代智慧水務的建設與發展探討
- 新形勢下醫院政工工作重要性及完善措施的分析
- 編組站作業危險分析及管理辦法研究
- 醫院政工工作對醫患關系的改善作用分析
- 黑河地區高校學生基本醫療保險滿意度對策研究
- 對如何加強鐵路營業線施工安全管理的探討
- 淺談新時期政工干部如何與時俱進
- 淺議自然資源測繪檔案管理的具有經濟價值性
- “互聯網+”大背景下企業管理的創新思考
- 淺談當前城管隊伍的建設和管理工作
- 淺談職業技能鑒定計算機管理系統測試
- 加強村鎮規劃建設管理工作的研究
- 從《蜘蛛絲》中看善與惡
- 關于管理人員提升個人執行力的探討
- 辦公室行政管理工作創新策略探究
- 市場營銷理論與運用實際脫節的原因分析
- 從桂劇傳承保護歷程探索當下桂劇傳承保護路徑
- 跨境電子商務與佳木斯發展
- 對我國加強資源循環利用的思考
- 淺析商業銀行內部風險控制策略
- 新疆高校督查工作機制構建與作用發揮
- 當旅游遇上養老
- 談刑法介入人工智能領域的必要性
- 黨建工作中技術人員意識形態培養的途徑
- 新時代黨建信息化的路徑探索
- 基于新會計準則視角下的中學財務管理探討
- 地勘單位實現依法治會的實踐與思考
- 探究如何做好基層畜牧獸醫動物防疫工作
- 上海市生產總值與工業廢氣排放總量的關系
- 圖書出版現狀與未來發展趨勢
- 激勵教育方法在小學班主任工作中的應用分析
- 信息技術與小學英語教學有效融合初探
- 黨史推進黨建工作的重要實現路徑