網絡時代中學班主任工作信息化策略探討

詹福興

摘 要：在網絡時代下，班主任工作方式發生了較大的變化，大大提高了班主任工作效率。但是目前中學班主任工作信息化開展過程中，仍然存在許多的問題，對此還應采取科學、合理的措施解決這些問題，不斷提高中學班主任工作水平。本文主要探討了網絡時代中學班主任工作信息化策略，希望能夠為相關工作者提供借鑒。

關鍵詞：網絡時代;中學班主任;信息化

隨著我國信息化進程的不斷加快，促進了網絡的廣泛普及，使得人們的學習與交流發生了較大的改變，對于中學班主任工作也是如此，網絡時代為中學班主任的工作帶來了新的理念和發展方式，因此作為一名合格的班主任，要做到與時俱進，加強對網絡技術手段的運用，實現中學班主任工作的信息化，以實現中學班主任工作的高效性，達到良好的育人效果。

1網絡時代中學班主任工作信息化問題

中學班主任工作的信息化是指將信息技術充分運用到中學班主任的實際工作，以幫助班主任更加高效的處理更多教學事務，促進學生全面、健康的發展。目前我國已經全面進入了網絡時代，因此實現中學班主任工作信息化是一種重要趨勢，中學班主任應高度重視對信息化技術的運用，更好的與學生進行溝通與交流，保持良好的師生關系，促進班級管理水平的有效提升。但是目前在實際工作中，中學班主任工作信息化處于較低的水平，這主要是因為雖……