提高閱讀效率 營造課外閱讀風氣

農桂蘭

摘 要：閱讀能力是學生進行任何知識學習的基礎，擁有高效的閱讀能力會對學生的學習有很大的幫助。而由于學生閱讀能力的培養需要進行大量的閱讀，但教師在課堂時間是需要完成對課時任務的教學的，所以閱讀的訓練免不了向課外進行延伸。而當今社會，小學生的生活已不像以前那樣悠閑，父母為了不讓其輸在起跑線上，會給孩子報各種補習班、培訓班，學生的課余時間變得并不十分豐富，因此，利用起學生有效的時間來進行閱讀能力的提升，離不開對其閱讀效率的提高。那么如何通過營造課外的閱讀風氣，提高學生的閱讀效率，進而提高學生的閱讀能力就成為了廣大語文教師需要思考的問題。

關鍵詞：小學;閱讀效率;課外閱讀風氣

利用課外的時間進行學習，實際在各個學科的教學當中已經得到了大量的應用，當然包括語文這個學科，高效率的課外閱讀對小學生的語言應用、作文水平、語文能力都有十分重要的促進作用，這是廣大教師、學生都能夠廣泛認可的。不僅如此，小學生正處在一個各種習慣養成的最佳階段，在這個時候讓學生利用課余時間進行閱讀，可以養成學生的課外閱讀習慣，對學生以后的學習有很大的幫助。而且課堂時間的閱讀不管是內容上還是思想的設定上面往往是十分有限的，而課外閱讀卻可以是無限的，且更加豐富的。因此，除了利用好課堂時間進行教學之外，對學生課外時間的運用就顯得十分重要?！?br>