2020年10期
學生學習報
百家論壇
- 舞蹈在低年級智障生教學中的運用
- 淺談新課程理念下初中班主任的德育工作
- 巧用多元化課堂活動，助力小學生語感培養
- 打鐵全靠自身硬
- 幼兒園體驗式自主游戲的開展
- 中學生校園意外傷害事故的應對措施淺議
- 幼兒園德育工作的途徑和方法
- 淺析如何在高中政治教學中培養學生文化自信
- 中學管理中的德育和安全管理問題探討
- 高校學生公寓社區化的思想政治教育探尋
- 中學生心理壓力問題及疏導對策的思考
- 大學生就業困難原因及促進就業的有效對策
- 多媒體教學手段在普通高中乒乓球專選課教學中的應用探索
- 關于高校學生公寓輔導員隊伍建設的思考
- 關于高校公寓輔導員角色定位的思考
- 怎樣將初中道德與法治課上"活"
- 現實社會中“鍵盤俠”也存在嗎？
- 強大的“石榴腦”
- 小學音樂合唱教學中聲音訓練的要點分析
- 走進心靈 打開心結
- 論班主任培養學生由他律走向自律的思考
- 初中政治教學改革的困惑與協調的探討
- 初中班主任在班級管理中的德育滲透
- 邊遠山區小學作文教學存在的問題及解決方法
- 激勵方式融入小學班主任德育工作中的辦法分析
- 家校共育，助力初中生心理健康成長
- 新課程理念下小學數學課堂計算教學的有效策略
- 淺談后進生的心理健康教育
- 學科核心素養視域下高中歷史教學情境創設探究
- 讓愛觸動孩子的心靈
- 勞動就業檔案管理存在的問題與優化建議
- 小學數學解決問題方法多樣化的研究
課堂實踐
- 小學語文課堂教學中如何進行德育滲透
- 初中生物課堂中實驗教學有效開展策略探究
- 淺議初中數學課堂學生參與度的現狀與提高策略
- 淺談初中生物教師課堂教學反思的運用
- 淺談初中化學課堂教學中的小組合作學習
- 初中生物學教學策略的研究
- 小學道德與法治課堂有效教學的策略研究
- 基于生本思想打造高中政治高效課堂
- 聚焦核心素養，合理開展高中政治課堂教學
- 落實探究式教學，讓高中政治課堂更高效
- 淺談小學數學教學的有效策略
- 優化初中英語聽力教學設計的實踐與思考
- 小學低年級數學生活化教學現狀及策略研究
- 初中語文課堂教學的有效性研究
- “微課”在小學體育課堂教學中的有效運用
- 初中物理課堂的提問教學優化策略
- 探討小學語文教學中的拼音教學
- 新課改背景下如何構建小學六年級數學高效課堂
- 基于高中生不同思維傾向的物理教學策略研究
- 科學游戲在幼兒學前教育中的應用分析
- 學生生態意識在高中地理教學中的培養策略
- 小學中段數學教學中對學具的有效應用策略分析
- 基于合理應用游戲進行小學體育教學的分析
- 高中物理課堂培養學生物理核心素養的途徑研究
- 韻律化教學在小學低年級韻律化教學中的運用
- 優化小學語文閱讀教學的有效策略
- 小學語文課堂教學的提問藝術
- 如何在語法混合式教學模式中利用信息化環境的研究
- “以數學核心素養為中心”的小學數學智慧課堂教學初探
- 小學音樂課堂融合奧爾夫節奏教學法的實踐研究
- 初中數學課堂情境創設的意義和策略
- 幼兒學前教育中的行為習慣培養的重要性
- 中學生課堂開小差原因分析及對策
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式探析
- 引導中學習
教學交流
- 如何利用游戲提升大班幼兒交往能力
- “適合教育”視域下高中信息網絡技術課堂樣態研究
- 德育案例
- 淺談小學語文課堂教學目標的設定
- 淺談學前教育對幼兒自信心的培養
- 探討新課標指導下的初中音樂教學改革
- “以讀促寫”在初中英語教學中的應用
- 對《念奴嬌·赤壁懷古》同課異構教學的幾點思考
- 關于高中化學實施單元教學設計的實踐
- 高校音樂教育中急需開展多元文化音樂教育
- 基于素質教育的中小學教育管理機制研究
- 淺談小學低年級體育教學中的德育教育
- 高中語文教學效率低下的成因及改變策略
- 初中數學教學中小組合作學習模式的構建分析
- 如何提高管理者的能力與素養
- 幼兒文學在幼兒園語言教育中的應用策略
- 大數據下體育游戲在小學體育教學中有效應用分析
- 淺談小學高年級數學生本課堂的建構
- 聲勢訓練在小學音樂教學中的運用
- 新形勢下家庭教育與青少年成長的關系
- 如何在小學數學課堂教學中滲透德育教育
- 基于高中信息技術核心素養的項目式教學實踐與研究
- 談小組合作學習在小學數學教學中的應用
- 愛心教育是小學德育的靈魂
- 小學班主任管理工作現存的問題及解決對策
- 個性化教學模式在初中英語教學中的應用
- 中學生合唱訓練中聲部平衡的問題與對策
- 任務型教學法在初中英語閱讀教學中的應用
- 基于學前教育階段幼兒早期閱讀能力培養研究
- 淺談小學班主任班級管理中的溝通藝術
- “互聯網+”視域下創新創業教育融入高職思政課路徑探究
- 隨手畫在小學美術教學中的應用研究
- 小學語文“少教多學”教學模式研究
- 淺談加強高校心理學教育的策略研究
- 幼兒園種植角活動教學策略優化研究
創新教育
- 論高中語文課堂閱讀能力培養及其意義
- 立德樹人，做幼兒德育教育的深耕者
- 初中德育工作創新的思考
- 小學語文課堂教學的有效性策略
- 農村小學低年級有效識字策略的探究
- 體育游戲在初中體育快樂課堂上的導入策略
- 小學數學問題意識的培養方法探微
- 小學藏文教學中朗讀訓練策略
- 以實踐能力培養為核心的小學數學教學研究
- 小學數學教學中微課設計及教學方式研究
- 初中語文教學提問設計的創新研究
- 淺談如何提高小學班主任德育工作實效性
- 游戲在學前教育中的重要性及實踐對策研究
- 淺談高中化學教學中學生主動質疑能力的培養
- 普通高校音樂教育存在的問題及對策
- 關于“互聯網+”創新創業人才培養的思考
- 學前教育幼兒舞蹈教學能力培養及方法探討
- 高校音樂教學與民族音樂文化傳承
- 如何指導小學語文教學之看圖寫話
- 小學數學“解決問題”評價內容與方式的研究
- 小學班主任德育教育工作的實施策略探討
- 張揚個性,體驗創新
- 高中化學教學中學生創新意識的培養研究
- 幼兒學前教育教學中常見問題和對策的研究
- 經典誦讀對校園文化建設的推動作用
- 關于學前教育專業幼兒歌曲彈唱能力的培養探討
- 新媒體時代初中英語教學的創新分析
- 探討如何通過小學數學教學培養學生的創新精神
- 課改背景下小學語文作文指導方法的創新實踐
- 淺談小學語文課堂引入游戲化教學策略
- 交流輪崗背景下小學教師隊伍建設的挑戰與應對
- 小學數學“解決問題”有效教學策略的研究
- 關注核心素養，聚焦有效教學
- 新形勢下小學班級管理有效對策分析
- 教師交流輪崗實施過程存在的問題與對策探究
學科教育
- 識字與寫字 雙線并進
- 基于提高高中班主任德育工作實效性的對策分析
- 農村學校開展積極心理健康教育的重要性分析
- 函數單調性在解題中的應用
- 淺談初中化學教學如何實現后進生的有效轉化
- 以《論語》為“素材”進行德育教育的案例實踐
- 簡述中國電影票房的發展歷程
- 在小學數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 淺談提高小學生英語單詞記憶的有效方法
- 文言文學習的原則、方法和技巧
- 試論民族地區低年級小學語文讀寫訓練
- 深圳市光明區實驗學校實施初中生物活動課程的經驗
- 探討初中英語教學如何融入“立德樹人”
- 淺析陸在易的兩首藝術歌曲
- 從現代詩歌的核心要素談高中語文現代詩歌教學
- 提高大專學生自學能力的策略
- 口語表達與寫作
- 培養高中生學科素養中物理觀念的意義
- 點亮"壞學生"的指明燈
- 試論德育在小學數學錯題講評中的滲透
- 良好的朗讀習慣對英語詞匯學習的幫助
- 淺談信息技術在山區小學中年級作文教學中的運用分析
- 在初中英語閱讀教學中的德育探究
- 探析新課改背景下初中班主任德育工作的問題及對策
- 高中美術鑒賞教學中提升學生人文素養的反思探索
- 音樂游戲在小學音樂教學中的實施研究
- 小學語文低年段繪本作文教學模式探究
- 信息技術與小學語文教學的整合
- “以學生為中心”教學法在高中英語教學中的應用
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養探究
- 中小學信息技術教育特色化發展
思維空間
- 核心素養視野下小學低年級語感培養策略探究
- 山區小學有效開展科創和STEM教學活動的策略研究
- 小學英語教育的必要性及其教學方法探討
- 思維導圖在一年級語文復習中的運用
- 美讀美識 美美與共
- 學困生的成因與對策
- 高中語文學科核心素養的培養路徑初探
- 高中政治教學中學科素養的實效落實研究
- 貫徹落實高中政治有效教學的相應舉措
- 探討高中政治課程中互動教學模式的構建和應用
- 核心素養視域下初中英語讀寫結合教學模式研究
- 核心素養視域下的高三歷史復習
- 農村小學低年級學生數學計算能力培養策略的研究
- 小學語文閱讀教學有效性研究
- 角色扮演在幼兒語言教育活動中的有效應用
- 多媒體與板書教學在《機械制圖》課程教學中的應用分析
- 在初中數學教學中加強對學生應用意識和能力培養探析
- 高職高專大數據人才培養
- 淺談小學美術教學中有效培養學生創新思維的策略
- 高中信息技術教學中項目式教學法的有效應用
- 高中數學與其他學科的融合
- 網絡時代小學班主任德育管理對策分析
- 試論小學道德與法治培養社會主義核心價值觀的途徑
- 高中政治校本課程巧用時政資源
- 讓多媒體在小學語文教學中凸顯學生主體地位
- 試論初中歷史教學中鄉土歷史文化資源的整合運用實踐
- 新課改下高中生物實驗教學的困難及解決措施
- 淺談體育游戲在學前兒童教育中的價值及其運用
- 信息技術在高中英語寫作教學中的運用
- 基于立德樹人的小學數學德育教育思考
- 小學四年級科學教學中合作學習的應用
- 小學科學教育興趣激發與探究激勵的有效方法
- 運用現代信息技術優化高中歷史教學的思考
- 互聯網+背景下小學音樂識譜教學研究
- 農村小學數學家庭作業布置與評價策略
- 礦區轉型之中外對比
- 小組合作學習在初中地理教學中應用的探究
- 淺析體育游戲在學前教育教學中的應用研究
- 架起走近彼此內心的橋梁