2019年32期
贏未來
學校管理
教育廣角
幼兒教育
語文樂園
- 淺談利用“漢之星”提高學生學習語文效率
- 小學語文群文閱讀教學模式的有效探索
- 為小學作文教學注入活力
- 關于中職語文翻轉課堂教學的思考
- 淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 高中語文學習任務群的閱讀教學方法探究
- 以主題為核心的小學語文寫作教學探究
- 培養興趣 啟發想象
——淺談小學語文課的作文指導 - 培養學生閱讀能力
- 核心素養理念下小學語文微課教學探究
- 淺析新課程背景下小學語文課堂教學優化策略
- 小學語文教學中對學生想象力的培養策略
- 淺析初中語文有效閱讀教學策略
- 小學四年級語文課堂教學互動的現狀思考
- 如何將語文教學融入小學班主任班級管理
- 如何在小學語文教學中進行情感教育
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性及應用分析
- 小學語文教學中學生口語交際能力培養探討
- 小學語文拓展閱讀教學的策略管窺
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 課程思政理念在小學語文教學中的運用思考
- 牧區初中語文課堂教學的精準性與有效性研究
- 微課在初中藏語文的教學運用
- 淺談新課改下的初中語文教學方法
- 引領學生主動探究構建小學語文高效課堂
- 基于小組合作的小學語文教學探究
- 從“趣”字入手,從“實”字出發，讓學生快樂習作
- 關于小學語文合作學習的有效開展策略
- 聚焦小學語文核心素養的課堂實踐
- 新課程理念下小學語文創新思維模式分析
- 讓小學語文教學回歸自然
- 初中藏文中的閱讀教學技巧分析
- 在閱讀中提高初中藏語文教學質量探討
- 初中語文教學中的讀寫結合方式分析與研究
- 西藏農牧區初中漢語文寫作教學思考
- 提升小學語文閱讀教學有效性的研究
- 小學語文低年級學生閱讀能力的培養模式研究
數學思維
- 淺議小學數學課堂中學生反思習慣的培養
- 淺談小學數學教學中學生獨立思考能力的培養
- 基于培養學生核心素養的小學數學教學探析
- 小學數學提升后進生學習成績方法探索
- 對小學數學課堂中導入技巧的探討
- 淺談小組學習在數學教學中的實效性
- 小學數學教學質疑能力培養策略
- 德育教育在小學數學教學中的滲透
- 新高考背景下的高中數學課堂構建策略
- 讓情感教育貫穿于小學數學教學之中
- 小學數學問題解決能力培養的研究
- 小學數學應用題教學策略探究
- 小學數學課堂培養創新能力的技巧
- 小學數學課堂情境的有效創設與導入探究
- 淺議小學數學課堂教學的優化策略
- 合作學習在初中數學教學中的應用對策研究
- 小議如何提高小學數學計算教學的有效性
- 開展實踐活動,讓小學生愛上數學學習
- 小學數學興趣化課堂的構建策略思想
- 試論培養西藏高中學生數學學習習慣和學習方法的有效途徑
- 游戲化教學模式在小學數學課堂教學中的應用策略
- 如何提升小學數學教學有效性
英語園地
學科觀點
- 初中政治課“情境教學法”初探
- 新課程改革下歷史教師如何在教學反思中不斷成長
- 淺談初中歷史教學中學生核心素養的培養
- 以激趣教學模式提升初中歷史課堂效率的若干思考
- 淺談高中地理課堂教與學互動生活化
- 基于合作探究的高中地理教學研究
- 高中地理教學中綜合思維能力培養的探究
- 高中地理課堂運用情景探究教學的策略研究
- 基于核心素養下的STSE教育在初中物理教學中的滲透
- 基于核心素養下的初中物理微課教學實踐探討
- 初中物理高效復習課堂的打造
- 初中物理生活化教學的有效策略探究
- 立足化學核心素養，有效開展合作探究學習
- 初中化學高效教學方法策略探索
- 探究式教學在初中化學教學中的應用研究
- 合作學習模式下初中化學教學研究初探
- 提高高中化學習題課教學質量的改進措施
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用
- 淺談模型構建在高中生物教學中的應用
- 例談初中生物學教學中實施感恩教育的策略
- 在病原生物學課堂中融入"課程思政"教育理念研究
思政教育
信息技術
藝體研究
- 淺析日本動畫音樂的市場價值及其對我國動畫音樂發展的啟示
- 小學音樂校本課程開發的策略研究
- 初中音樂教材中音樂藝術的挖掘探討
- 初中音樂教學中的民樂鑒賞探討
- 淺析新課改下高中音樂鑒賞教學的創新與實踐
- “古詩新唱”在小學音樂教學中的實踐與應用
- 立德樹人
——高中音樂德育滲透策略探析 - 論《海頓D大調大提琴協奏曲》
- 多媒體在小學音樂教學中的運用
- 試論“身心合一”理念對高校舞蹈形體教學的作用
- 行規于趣 德范于思
——輪滑社社團活動對學生行為影響分析 - 激勵式教育在職業院校體育教學中的運用研究
- 巧用微課提高中職健美操課的高效性
- 體育游戲在體育教學中的實踐探析
- 安徽淮河流域民間舞蹈關聯性研究
- 關于創建體育專業“國培計劃”管理與評價平臺的幾點思考
- 跳繩在小學體育教學中的應用
- 小學體育教育學中創新思維靈活運用
- 淺談廣西南丹壯族“板鞋舞”的內容創新
——以作品《板花鞋》為例 - 初中體育與健康與健康德育滲透方式分析
- 小學體育安全問題的規避與應對策略分析
- 初中體育教學中"興趣"的激發探討
- 初中體育教學中興趣教學法的應用探討
- 初中體育教學中如何提高學生的積極性
- 初中美術課堂有效教學的優化策略解析
- 基于“翻轉課堂”模式下的高中美術鑒賞課堂教學研究
- 素質教育中中學美術教學的一點看法
- 小學美術教學創新思維培養探討
- 興趣方式在初中美術教學中的應用
- 初中美術課堂中學生審美能力的培養分析
- 生活化視界下的小學美術有效教學策略思考
社科縱橫
- 從傳統美學看《鴻門宴》的人物形象美
- 中國夢也是文化強國夢
- 于細微處彰顯人性底色與家國情懷
——評張翎長篇小說《金山》 - 論土木工程中大體積混凝土結構施工技術
- 以“業績證書”模板例談EXCEL操作技巧
- 奶奶進城找父親
- 控股股東挪用公司資金的刑事法律效果
- 淺談中國傳統文化和文化自信
- 圖書資料管理的改革與創新路徑選擇
- 關于意定監護公證實務的研究
- 強夯加固技術在水利工程軟基處理中的應用
- 民法典婚姻家庭編無過錯方保護之司法展開
- 對足跡檢驗技術在刑事偵查中的應用分析
- 建筑工程質量監督現存問題及完善對策
- Great Possessions漢譯本比較分析
- 淺談影視作品對青少年的誤導
- 公民個人信息刑法保護問題研究
- 項目化教學促進經管類專業建設和發展研究
- 人性化護理在產科護理中的應用探討
- 優化高中英語學習方式的途徑
- 基于以微課導學高一英語分層教學的探討
- 音樂欣賞活動中幼兒情感體驗初探