2017年11期
速讀·下旬
教育探索
- 初中道德與法治課堂教學(xué)有效性的思考
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)探究
- 芻議心理健康教育在初中班主任工作開展中的滲透途徑
- 發(fā)揚學(xué)生個性 展示學(xué)習(xí)風(fēng)采
- 分析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 分析中小學(xué)書法教育的策略與基本模式
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育的思考
- 關(guān)于中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 探究高中政治生活化教學(xué)模式的有效途徑
- 九年級語文素質(zhì)教育的個性特征分析
- 科學(xué)教師如何做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者與促進者
- 探討體育游戲?qū)πW(xué)體育教學(xué)的影響
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中學(xué)生思維靈活性的培養(yǎng)研究
- 培養(yǎng)小學(xué)低段學(xué)生數(shù)感“五招”
- 淺談如何提高初中化學(xué)教學(xué)興趣
- 淺談提高小學(xué)生作文水平的方法
- 淺談小學(xué)作文寫作指導(dǎo)分析
- 論初中語文高效課堂的打造
- 淺析農(nóng)村中學(xué)留守兒童教育問題的實踐
- 淺析如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 淺議提高小學(xué)生查字典的方法
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的實踐應(yīng)用
- 依托資源，開展德育實踐活動
- 素質(zhì)教育與地理教學(xué)
- 探究初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)化學(xué)問題情境落實化學(xué)核心素養(yǎng)
- 小學(xué)生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- 遠離性侵，青春無悔
- 中學(xué)生語文預(yù)習(xí)中的問題淺議
- 信息技術(shù)與語文學(xué)科教學(xué)的高度融合
- 語文教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
- 中考散文閱讀教學(xué)要抓好的幾個“點”
- 探析小學(xué)班主任德育工作的方法與策略
- 分析青春期留守兒童性心理健康現(xiàn)狀及干預(yù)
- 高效英語課堂從有效提問開始
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)英語閱讀教育
- 信息化課堂教學(xué)探索
- 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀分析及策略設(shè)置
- 談高中英語教學(xué)中學(xué)生英美文化意識的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)思想品德課教學(xué)中社會美德的培育
- 淺析農(nóng)村中學(xué)留守兒童移動學(xué)習(xí)支持
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的獨立思考能力培養(yǎng)
- 試析體育游戲在高中體育教學(xué)中的合理運用
- 墻外開花墻內(nèi)香
- 淺談初中語文情感教學(xué)的培養(yǎng)
- 淺談一年級學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)
- 淺談如何關(guān)心差生
- 近三年（2015—2017年）新課標II高考英語聽力效度分析
- 淺談養(yǎng)成教育的“創(chuàng)新”
- 教育，師德為先
- 數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)微探
- 利用信息技術(shù)增強小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性的方法
- 如何幫助學(xué)困生建立質(zhì)疑的信心
- 淺析初中英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 樹立信心，夯實基礎(chǔ)，備戰(zhàn)中考
高教論壇
- 播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才基本素養(yǎng)教學(xué)改革研究
- 當前高職學(xué)生法治教育情況與對策研究
- 分析信息化教學(xué)在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用
- 高校體育健美操課程體系的構(gòu)建分析
- 基于教育學(xué)理論分析漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性的提升策略
- 加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)的途徑探析
- 項目教學(xué)法在高校《建筑識圖與構(gòu)造》中的運用
- 高校計算機基礎(chǔ)應(yīng)用教學(xué)改革策略分析
- 會計電算化實驗課程的教學(xué)設(shè)計
- 淺談職高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性策略
- 動機對不同性別學(xué)習(xí)者影響的研究
- 高校非英語專業(yè)學(xué)生詞塊運用能力調(diào)查研究
- 高職學(xué)生商務(wù)英語聽力提高對策初探
- 高職院校機械工程材料實踐教學(xué)的特點總結(jié)
- 高職院校物理微課程開發(fā)與實踐綜述性研究
- 關(guān)于大學(xué)英語通識教育課程教學(xué)模式探析
- 國際商務(wù)談判課程雙語教學(xué)探討
- C語言編程技巧在C語言學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺析微課在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究高職院校環(huán)境設(shè)計專業(yè)的合理教學(xué)
- 職高語文教學(xué)與信息技術(shù)整合的應(yīng)用分析
- 做當下最好的自己
教學(xué)研討
- 初中計算機教學(xué)存在的問題及對策
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計優(yōu)化的措施探討
- 芻議小學(xué)語文課堂創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略
- 高職電子專業(yè)物理課程實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中有效教學(xué)研究探析
- 高中歷史教學(xué)中歷史圖片起到的作用探究
- 古代詩詞鑒賞與高中語文教學(xué)探討與分析
- 基于兒童美術(shù)欣賞心理和習(xí)慣下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法
- 基于“微課”的高中政治翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法淺析
- 淺論藏區(qū)初中化學(xué)的教學(xué)問題及對策
- 淺論初中物理教學(xué)策略探微
- 淺談“親教”理念下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談多媒體技術(shù)在高中物理教學(xué)中的幫助
- 巧妙提問，構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺析高中生物教學(xué)中的熱點問題
- 淺析小學(xué)教學(xué)過程中多媒體的應(yīng)用
- 小學(xué)英語朗讀教學(xué)策略研究
- 在高中生物教學(xué)過程中開展自主學(xué)習(xí)的策略探究
- 初中語文的作文寫作提升教學(xué)
- 試析小學(xué)美術(shù)創(chuàng)新教育的四種方法
- 探究初中體育教學(xué)的核心力量訓(xùn)練
- 探討如何構(gòu)建小學(xué)音樂高效課堂
- 探析提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾種方法
- 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法探析
- 提高識字教學(xué)的有效性
- 微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)低年級體育教學(xué)案例分析
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)模式的探討
- 圍繞英語核心素養(yǎng)開展小學(xué)英語教學(xué)初探
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的趣味性教學(xué)
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的策略
- 小學(xué)中年級語文讀寫教學(xué)芻議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)案例反思探析
- 基于steam課程的小學(xué)美術(shù)創(chuàng)課課程探究
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 身心因素對少兒拉丁舞教學(xué)效果的影響評估
- 小組合作在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的策略
- 淺析初中英語口語教學(xué)中合作模式探究
- 提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率的有效策略初探
- 高中化學(xué)重難點分類突破
- 多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的有效運用
- 高中化學(xué)重難點分類突破（2）
- 高中英語詞匯教學(xué)中詞塊理論的應(yīng)用探討
- 高中英語教學(xué)學(xué)生文化意識培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究與反思
- 高中英語寫作教學(xué)淺析
- 互動式教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的運用
- 基于中學(xué)信息技術(shù)對教師專業(yè)素養(yǎng)的研究
- 老課新教，暢游語言的山山水水
- 淺談高中政治與學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 語文課堂學(xué)生語文素養(yǎng)的提升策略研究
- 淺談時事在高中政治教學(xué)中的運用與研究
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的有效策略
- 淺談小學(xué)生作文教學(xué)方法的幾點看法
- 讓高中語文課堂教學(xué)豐盛又美味
- 淺談如何打造初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺析提高英語課堂教學(xué)效率的措施
- 淺析新課改下初中英語教學(xué)的問題與對策
- 淺析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何采用游戲化教學(xué)策略
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中采用合作學(xué)習(xí)模式的方法探析
- 游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 試析提高初中英語詞匯教學(xué)水平的有效方法
- 談“放飛自我，讓課堂‘活’起來”的教學(xué)方法
- 體育教學(xué)中準備活動的作用和類型的研究
- 淺析幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 淺談農(nóng)村高中信息技術(shù)的“有效性教學(xué)”
- 試論當代小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中應(yīng)用
- 《幾何畫板》在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何實現(xiàn)高中物理教學(xué)的高效性
- 淺析小學(xué)文言文教學(xué)
- “導(dǎo)讀練”三段式初中英語閱讀教學(xué)法
- 提高初中英語寫作能力有效方法的探究
教研爭鳴
- “生本課堂”的構(gòu)建對師生的影響研究
- 初中歷史教學(xué)中情境教學(xué)法的運用研究
- 初中生物實驗教學(xué)的課堂效率研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境教學(xué)法研究
- 初中語文閱讀教學(xué)的有效性策略研究
- 基于高中化學(xué)教育困境進行的教學(xué)研究
- 高職數(shù)學(xué)課程實訓(xùn)教學(xué)實證研究
- 公共計算機基礎(chǔ)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 構(gòu)建信息技術(shù)教學(xué)高效課堂的幾點看法
- 關(guān)于初中生物教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用的研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程有效整合
- 氧化還原反應(yīng)原理應(yīng)用的難點突破方法
- 淺談高中語文記敘文寫作技巧
- 淺談“任務(wù)驅(qū)動法”在信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用
- 淺談初中語文文言文中的字詞句型
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)為交際而運用英語的能力
- 讓“主動”意識，成為學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的前提
- 試析小學(xué)語文經(jīng)典誦讀的問題、價值與對策
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用探究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)之我見
- 小學(xué)體育教學(xué)中創(chuàng)新教法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新方法初探
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的方法探析
- 小學(xué)音樂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)“六法”
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)生心理問題分析與對策
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的有效策略研究
- 小學(xué)語文作業(yè)批改四論
- 小學(xué)作文教學(xué)之我見
- 新媒體對高職學(xué)生體育學(xué)習(xí)影響的研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與改進策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文閱讀教學(xué)的整合研究
- 重現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效“引導(dǎo)”的應(yīng)有價值
- 淺析提升初中化學(xué)教學(xué)有效性的策略研究
- 架起一座彩虹橋
- 歷史教學(xué)如何融會貫通
- 培養(yǎng)高中生的數(shù)學(xué)自主探究能力
- 淺談持球突破技術(shù)的掌握與應(yīng)用
- 淺述合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談提高高中美術(shù)鑒賞模塊教學(xué)有效性的策略
- 淺析如何上好農(nóng)村小學(xué)的科學(xué)課
- 談青少年田徑訓(xùn)練應(yīng)注意的若干問題
- 提高學(xué)生對體育運動的興趣，增強終身體育意識
- 挖掘教材資源有效導(dǎo)入新課
- 線性代數(shù)思想方法總結(jié)
- 小學(xué)英語教學(xué)的評價認識與評價策略
- 芻議課件在小學(xué)語文教學(xué)中的靈活應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效思考
- 朗讀與背誦是提高英語能力的主要途徑
- 高中化學(xué)重難點分類突破
課改實踐
管理創(chuàng)新
- 加強統(tǒng)計學(xué)在建筑企業(yè)管理中的作用
- 促進初中班主任職能發(fā)揮的學(xué)校管理策略研究
- 高校輔導(dǎo)員實踐育人能力提升的實踐與思考
- 構(gòu)建初中班主任管理德育建設(shè)的有效途徑
- 基于以人為本，尊重學(xué)生的高中自主式班級管理探析
- 將人文關(guān)懷與初中班主任管理有機整合的對策分析
- 淺談怎樣做一名小學(xué)優(yōu)秀的班主任
- 青年教師班主任工作經(jīng)驗探討及研究
- 需要層次理論視野下看教師自評
- “我們”的積分，“我們”的努力
- 談?wù)勅绾巫尨笳n間操整齊劃一
- 在新的歷史條件下全面從嚴治黨
- 中小學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用的有效途徑
幼兒教育
綜合研討
- “三生教育”理念融入跆拳道教學(xué)的可行性分析
- 分析農(nóng)村留守兒童人際交往能力改善
- 高層建筑消防安全現(xiàn)狀及防火對策分析
- 古琴藝術(shù)與中醫(yī)養(yǎng)生
- 關(guān)于播音主持語言評價問題的分析
- 建筑設(shè)計中的建筑節(jié)能措施研究
- 蘭州快遞下鄉(xiāng)發(fā)展前景調(diào)查
- 綠色建筑設(shè)計思路在設(shè)計中的應(yīng)用分析
- 慶祝建軍九十周年閱兵上的四個“堅定不移”
- 農(nóng)村初中美術(shù)功能教室的建設(shè)與管理初探
- 淺談國內(nèi)外模具新材料發(fā)展
- 數(shù)據(jù)倉庫及其數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用分析
- 淺談納西族聚居地區(qū)的話賨對人們心理健康的影響
- 淺析沖壓技術(shù)與模具制造
- 羊寄生蟲病調(diào)查及綜合防治技術(shù)的思考
- 淺析低碳模具設(shè)計與制造
- 淺析重慶軌道交通人物紀實
- 探析親和力在播音主持中的重要作用
- 攝影構(gòu)圖中人物與風(fēng)景關(guān)系探討
- 陜州中學(xué)學(xué)生手機使用狀況的調(diào)查報告
- 淺談業(yè)余體校田徑項目困境的幾點思考
- 數(shù)字技術(shù)發(fā)展下的攝影基礎(chǔ)教育
- 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的傳統(tǒng)文化構(gòu)思
- 現(xiàn)代生物技術(shù)在豬病診斷和防治中的應(yīng)用分析
- 新常態(tài)下城市規(guī)劃的新空間分析
- 新設(shè)計媒介和語言的確立與新設(shè)計觀念的出現(xiàn)
- 法國國民教育制度的發(fā)展歷史探析
- 影響民用建筑構(gòu)造的因素及設(shè)計原則分析
- 克里斯汀·迪奧對法國時裝藝術(shù)的影響分析
- 電子設(shè)計改革中Multisim仿真軟件的應(yīng)用分析
- 計算機網(wǎng)絡(luò)安全隱患及防范策略分析
- 對單簧管演奏歌劇幻想曲《茶花女》的相關(guān)研究
- 聚苯胺防腐涂層的制備及其性能研究
- 空中乘務(wù)員服務(wù)意識的培養(yǎng)探討
- 淺析行政事務(wù)人員人際溝通的技巧
- 生物質(zhì)炭的特性及其應(yīng)用研究
- 淺談模具設(shè)計體系的改進和技術(shù)制造水平的提高
- 寧夏沙坡頭區(qū)城鄉(xiāng)教育的差距及應(yīng)對思路
- 切實提高中學(xué)圖書管理員素質(zhì)的措施探究
- Transitivity and Mental Analysis
- 中國本地化翻譯研究現(xiàn)狀與啟示
- Female politics in Pride and Prejudice
文化視角
- 從大仲馬《瑪戈王后》談法國的悲劇愛情
- 從法國電影《沉靜如海》看戰(zhàn)爭時期的愛情
- 從利川民歌《龍船調(diào)》的多種改編看民歌的當代傳播
- 歌劇《夕鶴》的藝術(shù)特色探析
- 關(guān)于推進吉林西部農(nóng)村音樂文化建設(shè)的思考
- 克洛德·西蒙《弗蘭德公路》中女性形象分析
- 試析《帕羅故事》中的理想型特征
- 淺論《紅與黑》中于連與德·萊娜的愛情
- 《路》中父子關(guān)系的建構(gòu)分析
- 淺談英國作家狄更斯作品中的童話色彩
- 外國文學(xué)作品中的人文精神與學(xué)生人文性的培養(yǎng)
- 淺析勃朗寧的女性情誼及其影響下的作品
- 試從日本茶道看日本文化的獨特性
- 談法國葡萄酒品牌與文化的融合