2014年22期
儷人·教師版
學前教誨
小學教學
- 談小學語文寫作教學
- 小學高段英語課堂新知呈現的有效策略
- 小學品德與社會《“問號”之歌》說課稿
- 小學數學教學中情景構建淺析
- 課堂提問顯智慧
- 淺談如何提高小學生英語口語水平
- 簡析提高小學語文課堂教學的趣味性
- 利用生活情境開展小學數學教學
- 小學語文課堂教學如何培養學生珍愛生命
- 小學語文閱讀教學淺析
- 試析在小學語文教學中如何培養學生的閱讀能力
- 淺談小學數學應用題自主探究性學習
- 淺談小學生音樂學習的興趣培養
- 小學美術開放式教學模式初探
- 小學數學與信息技術整合的優勢分析
- 泉源豐盛 溪水長流
- 小學數學的有效教學淺析
- 小學數學如何開發和培養學生的創新能力
- 淺談中小學英語學習興趣的培養
- 淺談小學數學開放式教學
- 小學數學體驗式學習的基本特征研究
- 貧困地區小學英語教師專業發展及對策研究
- 小學語文教學運用默會知識的應用研究
- 小學語文童話教學研究
- 小學語文課堂有效教學研究
- 小學五年級國學誦讀情況調查及研究報告
- 近景微視頻讓“翻轉”更有效
- 基于網絡環境下的集體備課模式在小學語文中的應用研究
中學教育
- 淺談大班額環境下如何打造初中物理高效課堂
- 淺談非重點高中英語語法教學策略
- “合作互助”課堂教學模式中師友的劃分
- 高中物理趣味活動課的設計與實踐
- 淺議初中英語教學之課堂自主學習
- 高一地理課前預習在教學中的有效性研究
- 多媒體教學手段在初中生物教學中的應用
- 初中物理運用多媒體教學的實踐與體會
- 初中思想政治教育改革策略
- 如何提高初中語文教學質量
- 初中物理教師如何在課堂上發揮學生的主體性
- 新時期初中班主任工作的困惑和感悟
- 轉變思想，應對初中思想政治的改革
- 如何改進初中語文課堂教學
- 初中語文教師如何指導學生寫作文
- 初中生物教師如何實現探究性教學
- 如何調動初中學生學習生物的積極性
- 初中政治課堂教學方法探究
- 如何提高初中數學課堂教學效率
- 初中化學實驗教學的思考
- 淺談高中生物新課改
- 談談怎樣提高初中化學教學效率
- 初中英語教學法探索
- 探討高中英語作業的設計模式
- 淺談多媒體在初中數學教學中的作用
- 淺談初中數學讀寫能力的培養
- 談初中語文閱讀教學方法
- 如何提高高中生物教學的趣味性
- 英語教學中存在的問題及有效的應對措施
- 初中學生有效自主學習英語的策略探析
- 淺議新課程下初中思想品德教學的思考
- 初中學生應如何學好數學
- 初中作文對話教學的理論依據
- 關于初中物理高效課堂的探索與實踐
- 如何在初中語文教學中提升學生的表達能力
- 初中歷史教學應關注三個“度”
- 淺談新形勢下高中英語文化教學能力提高的教學策略
- 新課程中高中化學實驗的教育功能分析
- 初中數學課堂教學小組合作學習存在的問題探究
- 新課改下實現初中語文作文創新教學的問題研究
- 分層教學，學生為主
- 高中物理課堂小組合作學習模式探究
- 淺談在初中化學教學中培養學生學習能力
- 提升初中生語文閱讀能力的教學思考
- 動態生成的初中課堂“有效”教學策略研究
- 高中數學課程改革的現狀及對策
- 淺談初中地理課堂中設問教學的開展
- 幾何畫板在高中數學課堂教學中的應用研究
- 高中歷史教學中多元文化意識培養的探究
- 淺談初中生物有效課堂的創建方法
- 新課改下高中政治教學存在的問題及優化路徑研究
- 初中數學“學困生”學習障礙及轉化對策
- 寓教于樂
- 初中物理教學的現狀分析和對策
- 翻轉課堂在初中數學教學中的應用
- 淺談如何做一個合格的中學教師
- 新課改視野下的高中物理實驗教學改革
- 淺談如何提高初中生對數學的學習興趣
- 八年級學生語文習慣的調查及解決方法
- 初中物理教師教學風格的形成研究
- 初中政治教學中時事新聞的運用
- 高中地理教學中如何開展素質教育
- 高中化學教學質量提高的途徑與方法淺談
- 初中物理實驗教學存在的問題及對策
- 導學互動教學模式在初中數學教學中的實施
- 初中數學課堂評價現存問題研究
- 初中生英語課堂自主學習創新
- 初中語文課堂如何開展問題模式教學
- 初中化學作業的誤區及相應的改進策略
- 初中物理教學中融入中國古典詩詞對學生智力因素的促進研究
- 初中新課程化學實驗教學設計的研究
- ARCS動機設計模式中注意策略在初中數學教學中的應用
- 淺析初中數學課堂中的德育教育
- 初中信息技術高效課堂的實現途徑
- 初中數學中一般解題策略分析
- 中學語文詞類劃分教學淺談
- 流行音樂在高中語文教學中的運用
- 淺談高中數學的探究式教學
- 淺談初中物理興趣的培養
- 淺析提高初中政治課堂教學有效性策略
- 探析多媒體技術在初中化學教學中的應用
- 高中體育特長生厭學成因與對策分析
- 高中數學“六何三線”概念模式的教學原則
- “德美一體”初中化學教學模式分析
- 高中語文中的古代論說文研究
- 淺談動漫在初中思想品德教學中的運用
- 高中數學教學中學生解題能力的培養探析
- 論信息技術在高中數學教學中的應用教學流程
- 支架式模式在高中思想政治課教學中的運用對策
- 高中數學教學中的“教學反思”探討
- 接受美學視野下高中語文閱讀教學的現狀分析
- 初中語文教學中疏導學生叛逆心理的方法分析
- 初中英語聽力教學現狀及存在的問題
教學探討
- 小組合作學習在物理教學中的嘗試
- 探析橄欖球比賽中司克蘭技術的重要性
- 淺談語文教學中怎樣激發學生的情感
- 在現代職業教育校企合作形勢下對于學風建設的探究
- 如何利用小組英文閱讀競賽激發大學生英語學習動機
- 高職英語詞匯教學的現狀及認知語境策略
- 重視學生能力 改進數學教學
- 素質教育背景下高職計算機教學現狀及改革措施的研究
- 依托武漢光谷軟件園 積極培養學生創業創新能力
- 淺談在數學教學中培養學生的參與意識
- “背單詞”真的那么重要的嗎
- 南京市普通高校健美操教學中存在的問題及建議
- 淺談有留守經歷大學生的心理障礙形成與干預
- 如何在足球教學中培養大學生的興趣
- 全民健身背景下的高校體育教學改革
- 淺談高校排球教學中排球意識的培養
- 合作學習在美術教學中的應用
- 淺析高職高專英語教學改革
- 淺析英語單詞的記憶方法
- 如何打造信息技術之高效課堂
- 學生性格與化學學習方法的關系
- 中學信息技術有效教學體系的構建
- 貫徹素質教育理念 引導學生自主探索
- 如何做好一名優秀的語文老師
- 在區角游戲中融合禮儀教育
- 關注生活，豐富品德與生活的課堂教學
- 淺談體育游戲在乒乓球教學中的應用
- 和諧 激趣 高效
- 體育游戲的組織教學與教法
- 大學生入學教育的探索與研究
- 創設情景 激發興趣 培養閱讀能力
- 新課改下改進高三政治教學的策略探討
- 中職英語教學中分組合作學習的實施條件
- 加強教師職業道德建設的思考
- 淺談思想品德教育在體育教學中的應用
- 高中化學實驗教學的優化策略
- 享受寫字教學的快樂
- 朗讀和背誦
- 淺談思想政治教育在大學生就業指導中的應用
- 我國高校校園文化建設芻議
- 淺談教師人格魅力與學校德育教育
- 基于文獻和問卷調查的貴州省的中職教師專業發展保障機制建設研究
- 我和學生有個美麗約定
- 從農村基礎教育的變遷 看城鎮化建設
- 淺談詩歌鑒賞的切入點
- 淺談如何進行小學體育游戲教學
- 高職汽車營銷技能競賽項目選手選拔方法的探索與實踐
- 如何提高學生學習高中地理的興趣
- 初中生物實驗教學中觀察能力的培養
- 提高思想品德課堂教學實效探索
- 小學校長視角下的小學教育與管理
- 我身邊的“特殊老師”
- 幼兒園課程與游戲整合的研究
- 讓語文高效課堂改革柳暗花明
- 和諧社會視野下我國養老地產發展探究
- 高校思想政治教育的意識形態功能及其發揮狀態分析
- 關于中職學生職業生涯規劃的思考
- 淺談在初中歷史教學中學生創新思維能力的培養
- 談一談教師的“教學情緒”
- 淺談上好初中數學新課程的幾點看法
- 在語文實踐中促進學生全面發展
- 兒童幣引起的思考
- 淺談細節運用在歷史課堂教學中的作用及注重歷史細節運用的做法
- 將本土文化融入幼兒園環境創設的教育活動策略
- 提高冠心病教學質量的好方法
- 讓幼兒在“美夢”中成長
教育研究
- 小議計算機音樂在音樂教育中的運用
- 淺談提高低段計算能力的有效之徑
- 閱讀教學中高效開展思維訓練的嘗試
- 體育教學中雙主體性的研究
- 中等專業學校思想政治教育的現狀研究
- 講臺與課桌的“融”
- 淺議中等職業學校如何構建和諧師生關系
- 加強中職技術學校教學管理的措施研究
- 小學衍紙藝術教學實踐與探索
- 優化油氣儲運工程專業本科人才培養方案的探討
- 在教學中利用農村優勢，讓學生樂于習作的策略
- 淺談小學生自信心的培養
- 淺談新課標下數學概念教學
- 淺談健身器材的創新與發展
- 高職會計電算化專業課程開發新思路探析
- 設置大學英語課后任務，培養學生人文素質
- 淺談如何提高小學生的身體素質
- 在大學英語教學中加強學生文化素質的培養
- 淺談如何提高小學生的心理承受能力
- 從促進民辦高校英語教師發展的角度來激發學生英語學習動力
- 校本研究在物理教師專業發展中的作用
- 多思索點教育 少批判點制度
- 高校輔導員工作心得
- 淺談云南新平陀螺運動的發展現狀
- 淺談“用Word 制作電子板報”的教學設計
- 中職專業教師培訓的現狀及解決措施
- 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠
- 注重積累
- “案例教學法”在中職畜牧獸醫專業課的實踐與探索
- “三真”德育體系的班級模式探究
- 高中課堂加強生物實驗教學的意義分析
- 高校體育課分層次教學效果的逆向分析
- 解析三維動畫專業就業
- 淺析高校思想政治教育模式的創新
- 實踐性法律教學與法學教育改革
- 試論對高校學生進行音樂教育的作用
- 劍橋商務英語證書考試對商務英語教學的啟示
- 論好的教育
- 非言語信息在物理教學中的有效運用
- 學生自主授課在輻射與人體健康課程中的應用初探
- 淺談大學生思政意識缺失與道德困惑的成因及改善策略
- 寓美育于思想品德教學之中
- 《思想道德修養與法律基礎》課程實踐教學方式創新探索
- 淺議語文教學中培養學生創新能力的有效途徑
- 高等學校共青團實施創業教育路徑分析
- 提高語文教學效果的探索與研究
- 關于資助育人對象的思考
- 數學課堂中的探究性學習
- 教師要善于 “妙”問
- 體育教學中培養學生終身體育意識的對策研究
- 如何提高語文課堂教學的有效性
- 讓生活撥動學生學習化學的心弦
- 寓德于美，塑造美好的心靈
- 淺析中學語文閱讀教學
- 以人為本 做好基層工會工作
- 讓數學課堂教學因個性而多彩
- 在快樂游戲中促進幼兒的全面發展
- 大學生閱讀中存在的問題及解決辦法談大學英語閱讀教學的一點體會
- 如何讓初中語文課堂充滿生命的律動
- 運用“導—勵—管—放”四法，培養新時期班干部
- 幼兒同伴交往的重要性及培養策略
- 關于寧靜致學的雜談
- 生物教學中如何設計科學學案，提高教學效果
- 淺析大學生職業素養的養成
- 對高校數字化檔案管理過程的實踐與思考
- 品文悟情 讀寫結合
- 簡析當代大學生自主管理模式的現狀和對策
- 獨立學院基層黨組織生活形式的創新實踐與運用
- 新時期高職高專院校心理健康教育模式初探
- 學分制背景下以人為本的高職院校學生管理改革
研究探討
- 高校先進教學儀器設備的利用與管理分析
- 淺析高校教學管理存在問題
- 淺析高校人力資源管理教學改革的問題與改善對策
- 班主任工作藝術之我見
- 淺談新時期農村學校管理的思考與實踐
- 班主任工作經驗淺談
- 室內設計中裝飾材料色彩的應用分析
- 低場核磁共振技術在食品中的應用
- 動畫場景設計之初探
- 淺談企業培訓師職場禮儀應用與個人魅力提升
- 機械基礎實驗教學的改革與思考
- CG游戲概念插畫設計中的水墨藝術美學
- 跨欄技術和跳高技術的移植現象的可能性探討
- 健身活動中人體核心肌群的作用及力量訓練
- 助跑技術對跳遠成績的影響分析
- 現代木雕工藝裝飾畫制作初探
- 短跑項目途中跑技術的生物力學分析
- 淺析快速力量及其訓練方法
- 試論中國傳統文化在室內設計中的應用
- 淺析戶外拓展培訓對企業員工與團隊能力的提升
- 對昆明市青少年業余男子籃球隊開展現狀的調查研究
- 試析聶榮臻元帥的科技思想
- 戲曲水袖的技法與表演初探
- 淺析宗法文化影響下的女人們
- 從韓愈的碑志與祭文中汲取寫作營養
- 一種折疊雨傘脫水器的結構設計
- 怎樣培養智障兒童的社會適應能力
- 淺談科學的發聲方法在歌唱中的運用
- 淺談古今中外有關《金屬材料與熱處理》的例子
- 怎樣培養學生的數學思維能力
- 如何構建科學合理的高校法學實踐教學體系
- 如何提高幼兒鋼琴的教學效果
- The Britain that You don’t Know
- 激發學生學習興趣，提高數學教學效率
- 立足山區，回望太陽升起的地方