2018年6期
刊物介紹
《新校園?學習》（中旬刊）是山東出版集團主辦，山東省教學研究室、山東省課程資源教學中心協辦，新校園雜志社出版，面向全國公開發行的教育教學類綜合性學術期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識性、實用性、博學性、指導性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學術交流、理論探討、經驗傳播、成就展示、動態報道的教育類期刊平臺。國際刊號ISSN1672－7711，國內刊號CN37－1458/C，郵發代號24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設、學科教學、職教發展、素質教育、教學實踐、經典案例、學海導航、幼教園地、特殊教育、基金項目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟南市英雄山路189號山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
教育論壇
教學研究
- 淺析提高中學生立定跳遠成績的訓練方法
- 如何在小學低年級音樂教學中激發學生的興趣
- 中職VB程序設計課程的分層教學研究
- 淺析如何提高中等職業學校的英語教學效果
- 合作學習在初中英語教學中的應用研究
- 也談數學核心素養的培養
- 微課在中職計算機教學中的應用探析
- 淺析小學體育教學中學生核心素養的培養
- 小學體育教學培養學生抗挫力探究
- 論激勵教育在小學語文教學中的應用
- 小學數學課堂教學中提升學生實踐操作能力的對策
- 淺談小學語文個性化教學
- 新課改背景下高中數學高效課堂的構建
- 初中數學分層教學研究
- 如何在高中化學教學中實施分層教學
- 高中思想政治教學中學生參與現狀及對策
- 高中物理實驗教學策略探析
- 高中數學學困生學習效率低的歸因及對策
- 高中數學教學中培養學生自主學習能力的策略
- 新課程理念下的高中計算機教學
- 巧借微課優化初中生物課堂教學
- 微課在初中數學教學中的應用
- 信息化背景下中職語文課堂教學評價的現狀研究
- 小學道德與法治課堂教學回歸生活實踐研究
- 高中化學教學中滲透情感教育的實踐策略
- 情境教學法在中職職業道德與法律教學中的運用
- 古典舞蹈課程教學模式的創新研究
- 小學語文教學中情感教育的滲透
- 淺談如何提高初中語文課堂教學的有效性
- 淺析高中物理翻轉課堂的構建思路
- 高中體育教學中拓展訓練的融入
- 新課標下構建小學體育教學和諧師生關系的探討
- 翻轉初中生物課堂教學，提高教學效率與質量
- 新課程理念下如何提高高中信息技術教學的有效性
- 淺談如何提高歷史課堂教學效果
- 淺談邏輯思維在高中語文學習中的重要性
- 微課在農村小學英語教學中的應用與建議
- 農村初中生數學自主學習能力的培養研究
- 淺談小學數學有效性教學的策略
- 淺談在物理教學中融入中學生的心理健康教育
- 提升高中物理實驗教學有效性的途徑分析
- 淺析如何有效引導學生上好初中綜合實踐活動課
- 合作學習在中職英語教學中的運用
- 通過活動方式抓好小學思想品德教學
- 淺談高中數學課堂沉默的現象
- 中職會計專業實踐教學的改革建議
- 淺談物理教師的課堂語言藝術
- 淺談基于翻轉課堂模式的校園航空航天教學策略
- 淺談技工學校語文教學對“工匠精神”的滲透和培養
- 關于初中數學教學的若干思考
- 新課改下高中物理高效課堂的構建
- 情境教學法在語文教學中的應用研究
- 啟發式教學策略在中專化學教學中的具體實施
- 農村小學數學生活化教學實踐策略分析
- 高中物理教學中如何培養學生的核心素養
- 音樂教育現存問題及對策思考
- 關于中等職業學校數控專業校本教材開發的探討
- 高中化學教學中的生態化教學分析
- 淺談人文精神在高中語文教學中的滲透
- 淺談如何加強小學傳統文化教育
- 對新課改下高中生物互動式教學的思考
- 高中化學創新教學策略
- 小學體育高效課堂的構建策略探討
- 新常態下小學語文網絡資源的利用探討
- 自主學習模式在小學語文閱讀教學中的運用分析
- 淺談如何讓小學語文課堂教學更有效
- 初探核心素養視野下小學語文統編教材教學實踐
- 如何在小學語文教學中培養學生的學習興趣
- 淺談中職學前教育專業課程改革
- 新型作業對提高語文教學實效性的思考
- 再談學生角色分工扮演與輪換
- 挖掘新聞資源，追求品德教學有效性
- 小學數學教學中課堂情境創設技巧分析
- 淺談小班化美術教學的優越性
- 新課改背景下如何提高小學信息技術教學質量
教學實踐
- 高中體育課堂中和諧互動教學策略的實施探析
- 基于核心素養培養的小學數學課堂教學研究
- 在觀察中體驗 在體驗中創造
- 小學英語教學中多元化單詞記憶法的應用分析
- 思維導圖在高中英語作文教學中的應用
- 游戲教學法在初中語文教學中的運用
- 中學物理實驗探究能力評價研究
- 淺談如何提高小學中高年級學生的計算能力
- 試析小學數學中生活化教學模式的構建
- 小學數學教學中提高學生計算能力的措施探討
- 小學中年段語文教學策略研究
- 淺談如何提高小學生的數學學習興趣
- 多媒體介入高中美術教學的思考
- 初中籃球教學對策分析
- 小學數學教學中如何培養學生的邏輯思維能力
- 淺談初中英語教學中如何營造良好的氣氛激發學生的興趣
- 思維導圖在高中化學教學中的應用研究
- 淺談如何實現歌唱模塊的有效教學
- 用代數的方法解決高中立體幾何問題初探
- 中職數學課堂導入技巧探析
- 趣味教學在初中音樂教學中的應用探討
- 新課改下小學數學教學方法初探
- 微課在小學數學課堂教學中的應用
- 班班通在英語教學中的妙用思考
- 淺談體驗式課堂教學在初中數學教學中的應用
- 關于新課標下小學音樂課堂教學的思考
- 中學生合唱教學的實踐探討
- 淺談二次備課
- 淺談數學教學中學生核心素養的培養
- 淺談小學數學課堂教學中的師生有效互動
- 芻議小學生口語交際能力的培養
- 淺談小學語文教學中預習的無效現象及對策
- 巧用策略，提升小學數學作業訂正質量
- 生活化小學數學教學研究
- 關于高中生物學習的心得體會
- 基于多媒體技術的中小學音樂課堂教學探討
- 也讓數學日記火起來
- 在語文教學中融入現代技術之模式探究
- 淺談高中生物教學的有效策略
- 初中數學分層作業探究
- 小學數學應用題解題技巧培養分析
- 淺談農村小學音樂教育中的因材施教
- 例談語文教學中“自主、合作、探究”學習方式的應用