時代文學·下半月
小說選萃
繆斯之戀
語言文字探索
外國文學研究
- 《白鯨》中的宗教原型分析
- 《紫顏色》中被忽視的女性角色
- 構建人和自然生態和諧:論弗吉尼亞·伍爾芙的生態思想
- 淺談《奧斯維辛沒有什么新聞》的文體定位與教學價值
- 淺析哈姆雷特悲劇性格
- 于連、杜洛華比較分析
- 迷惘的一代
- 艾麗絲·門羅視野下的女性命運
- 從作品《理智與情感》解讀簡·奧斯汀的寫作風格
- 論《黑暗的心》中的悖論
- 米勒《拾穗》賞析
- 十九世紀英美文學對農業經濟的概況探索
- 創傷與沖突
- 卡夫卡的“門”
- 兩種敘述,詩意中的美學
- 從“道路”主題看什梅廖夫的宗教信仰思想
- 多麗絲·萊辛小說主題的多元性探討
- 共鳴與凈化
- 文化沖突與融合下諾獎女作家的生態意識解讀
- 麥卡勒斯《金色眼睛的映像》中的生態女性主義
- 芥川龍之介《橘子》的藝術表現手法賞析
- 淺析馬爾克斯的《百年孤獨》
- 政治環境對日本戰后派文學創作的影響
- 從敘事學角度解讀毛姆《面紗》中的敘事藝術
- 內容與形式的統一
- 圖式理論解析艾麗絲·門羅《逃離》中卡拉性格雙重性
古典文學漫步
影視藝術與新聞傳播
文化建設縱橫
- 翻轉課堂理論在高職英語教學實踐的運用現狀及提升策略分析
- 高職項目化綜合實訓教學的改革方法探尋
- 酒店管理專業畢業生流失問題的對策研究
- 淺述網絡環境條件下圖書館的管理變革與創新
- 淺談教師課堂變革型領導力對學生的影響
- 淺析商貿翻譯的素質和培養模式
- 自媒體時代互聯網引領警務發展的思考
- 我國高校政務微信公共平臺的功能與定位
- 芻議教育改革與古代文學無縫銜接
- 高校“六位一體”思想政治教育體系的構建
- 高校黨的群眾路線教育實踐活動載體創新研究
- 基于文學作品對群眾路線指引的思想研究
- 加強高職院校人文課程教學 促進校園文化建設
- 踐行“同心”思想 夯實高等學校基層統戰工作
- 蘭陵區域文化研究及其對本地高校文史類專業影響的探究
- 淺談高職高專學前教育專業學生音樂素質培養的重要性
- 淺議儒墨治國思想
- 人文精神與高校英語專業英美文學教學課程改革
- 試論文學作品對校園文化建設的推崇作用
- 文學作品對大學生誠信問題的影響研究
- 以《莊子》中“機心說”看現代中國矛盾中的道德滑坡
- 中等職業學校管理個性化探析
- 中國傳統文化對現代法治建設的啟示研究
- 五年制高職生英語課學習動機的提高
- 在大學英語教學中貫穿對青少年中國夢的教育
- 籌建期高職院校人才引進工作中的問題與對策
- 大學素質教育中的課程建設
- 大學英語校本自主學習資源庫的建設與管理研究
- 高職院校文庫建設動因與定位的實踐研究
- 基于人文素養提升的高職入學教育的形式創新
- 淺談我對研究社會歷史過程中的幾個重要方法的一些認識
- 淺談招財貓信仰的特點與社會功能
- 日本“切腹”文化心理探析
- 現當代農民文學在農村的接受狀況分析
- 議青年人群的“間隔年”文化
- 大學英美文學在互聯網背景下的教學探析
- 文化站與群眾文化的基層建設探索
- 高職院校開展專升本工作的路徑研究
- 基于和諧項目管理的藝術設計類職業技能鑒定研究初探
- 貴州省教師專業方向語文教學法課程教學實踐的思考
- 中英基本顏色詞的文化內涵對比研究
- 論教學藝術的語意與啟示
- 論美國女性主義批評的發展趨勢
- 大時代·小時代·微時代
- 和而不同:新時期散文敘述中的家庭倫常
藝術審美批判
- 大美術視角下的美術創作研究
- 杜拉斯與陳染小說藝術比較
- 簡評溫亞軍《馱水的日子》的藝術特色
- 從六六小說看都市女性的生存困境
- 論七十年代前后臺灣鄉土小說的本土意識
- 淺析彝族史詩《查姆》中的神話原型
- 《活著》的悲劇色彩探析
- 歷史人類學界的一股清風
- 淺論徐敬亞八十年代詩歌的“直覺”與“透明”
- 淺談舞蹈《小城雨巷》的江南之美
- 淺析文學意境的特征
- 試論徐訏小說的雅俗融合性
- 蕭紅與呼蘭小城的藝術構形
- 小說鑒賞的內容和方法
- 自由的傷痕
- 從“移情說”中審視中西審美的差異
- 當代中國元小說創作及研究狀況簡述
- 淺析《圍城》中的女性形象
- 淺析《呼蘭河傳》中的蕭紅
- 淺析林語堂散文的現代性訴求
- 社會性別期待下的毀滅
- 中國女性現代化之路徑
- 中國畫的特點
- 論魯迅《示眾》與余華《朋友》中看客的“常與變”

