試析秦觀詞作中的感傷意蘊

摘 要：秦觀是中國文學史上一位卓有成就的宋詞作家。他不僅繼承了屈原、宋玉對感傷情感意蘊的表達技巧，而且還通過對柳永慢詞創作的拓展，在自己的詞作中成功地把感傷的意蘊表現得淋漓盡致。因此，本文擬在分析其感傷意蘊內涵的基礎上，對其詞作中感傷意蘊的表現和產生原因進行了逐一的分析和解讀。以便讀者在閱讀中把握其創作個性、感悟其作品主題。

關鍵詞：感傷意蘊；創作表現；產生原因

秦觀的詞作憑借其平易的語言，意蘊豐富的物象，在其凄美的意境中使讀者體驗到了他那內心中的一縷淡淡的感傷。分析秦觀詞作中感傷的意蘊，不僅利于讀者理解其平易的語言風格，理解物象中的豐富意蘊，而且更利于讀者掌握其獨特的藝術個性，感悟其深邃的詞作主題內涵。因此，在此有必要結合秦觀優秀的詞作，對其中蘊含的感傷意蘊進行詳細地解析和說明。

一、 秦觀詞作中的感傷意蘊及表現

1、 秦觀詞作中的感傷

所謂的“感傷”是指一種因為外部事物或外部環境的影響而使自己產生的一種情緒低落的狀態。從另一個層面分析，“感”是“傷”產生的前提，“傷”是“感”產生的結果。所以說，分析秦觀詞作中“感傷”意蘊主要應該把焦點集中在以下兩個部分：首先，分析秦觀詞作中的“感傷”情感的主要表現。即秦觀的感傷情感是如何體現在其詞作之中的；其次，分析秦觀詞作中感傷情感，還要探討其這種感傷情感的產生原因。即秦觀的詞作中為什么會有這樣的感傷意蘊。有且只有把這兩個問題闡釋清楚了，才有可能使讀者對其詞作中的感傷意蘊有一個正確的把握。

2、 秦觀詞作中的感傷意蘊的獨特表現

在秦觀的詞作中其感傷的意蘊有著充分地體現。甚至可以絕對一點地說，秦觀把自己感傷的情感完全地與詞的創作融合在一起了，無論是其詞作的選材，還是其詞作的創作方法、其詞作的主題之中，都有感傷意蘊的存在。下邊結合具體的詞作，對這些問題進行逐一的闡釋和說明。

（1） 詞作題材中的感傷意蘊

眾所周知，在詞作的創作過程中選材是基礎。什么樣的題材適合表現什么樣的情感是有一定的規律可以遵循的。綜觀秦觀的詞作，其詞作在題材上大多取材于他的貶謫生活，而在貶謫生活中，對于親人的思念，對于自己家鄉的思念又往往是其創作取材的重點。所以說，秦觀仕途上的不如意，一定會引起他對自己親人與家鄉的懷念，而因為貶謫他又無法在現實中很好地解決這兩個問題。因此，就造成了秦觀詞作中的感傷意蘊。

例如：秦觀在其貶謫生活中有一首著名的詞作，名為《好事近·夢中作》。在這詞作雖然只有短短的幾句，但它卻把秦觀的感傷意蘊表現得淋漓盡致。這首詞作的上片通過白描的手法，作者為我們描繪了一個美麗的春天：一場如期而到的春雨，澆開了路邊無數的鮮花。隨著那輕輕吹來的微風，朵朵花兒頻頻點頭，似乎是迎接春天的到來，特別是那無數黃鸝鳥兒，通過自己清脆的歌喉，把春天的生機反襯得栩栩如生。此時此刻，作者望著天上那變化無窮的云彩，看著它們云卷云舒的美景，全然忘卻了自己，竟連東西南北都分辨不清了。

乍讀這首詞作，似乎沒有任何的感傷而言。但細想詞尾那點晴之句“醉臥古藤陰下，了不知南北”就使讀者的心中油然而生一絲感傷的情緒。試想一下，如果不是被貶謫，作者怎么可能在春光無限好的時候，醉臥在此啊；如果不是被貶謫，他又怎么可能會“了不知南北”？春天一片生機反被作者心中的無可奈何所感染是多么地令人傷感啊。如果說一般的讀者還不能夠從這樣的語句賞析中體驗到作者心中的感傷，那么把這首詞作的題目《夢中作》與其描繪的美好春景對比，那么同樣可以使讀者發現其中的感傷：春天的景色是美麗的，哪里都一樣，無論是作者的貶謫之地，還是祖國的其它地方，春天的美麗都依然如此；但是作者為什么把其題目定為“夢中作”。這不就是明明白白地告訴他的讀者，詞作中的這一切美好景象都只存在于作者的“夢中”嗎？

再如，《踏莎行》這首秦觀的代表之作的題材更能體現秦觀的感傷意蘊。在這首詞作的上片里，作者這樣寫道：霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。

對于這首詞作，與上邊那首頗有相似之處，也是用美景來反襯自己感傷的情懷。因此有的研究者對其蘊含的感傷意蘊這樣評析：詞中所描摹景物甚多，而無一景不滲入作者愁緒，無一物不浸透作者情感，“望斷”之用詞、“可堪”之無奈，實在是一字關乎全詞之靈魂所在，讀來不能不令人拍案，讀來不能不令人對作者悲傷情緒有感同身受的感覺[1]。

（2） 創作方法中的感傷意蘊

每一個從事文學創作的人都知道，要想充分表現自己的情感，僅有合適的題材是不可能的。它還需要有一個恰當的創作方法。而對于“感傷”這種情感而言，對比是最為恰當的創作方法。在具體的詞作中，可以有兩種具體的對比對象，即通過悲傷的物象再現感傷的情感；或者通過正反相襯的策略，用美好的景色來襯托自己內心那份與眾不同的感傷情感。在秦觀創作中，運用得最多的對比就是后者。不僅上邊選擇的兩首詞作是如此，而且還有《如夢令·春景》一詞，作者也是如此，通過“人與綠楊俱瘦”的對比，把內心的感傷形象化地寄予了詞中的物象。

（3） 詞作主題中的感傷意蘊

感傷的題材、對比的方法必然會使詞作的主題體現出感傷的情感。正如上邊的列舉一樣，《好事近·夢中作》、《踏莎行》、《如夢令·春景》一樣，感傷的情感成為了秦觀詞作中最富有特色的主題內涵。雖然每一首詞作主題的感傷都會與眾不同，但這些不同詞作中的感傷主題進行求同存異式的分析，卻對我們理解秦觀詞作的主題有著重要的作用。

二、秦觀詞作中感傷意蘊產生的原因

1、 自身的經歷

秦觀是一位才華橫溢的作家，但是自身的貶謫經歷不僅為其詞作中的感傷意蘊提供了豐富的素材，而且還使在詞作中表現出來的感傷在眾多讀者的心中產生了前所未有的共鳴。究其原因，主要因為這些素材也好，情感也罷都來自作者真實的生活經歷。

2、 無奈的時事

秦觀雖然有滿腔的抱負，但他卻沒有施展的機會。因為，他自身無法改變自己貶謫的命運。于是他就利用自己對貶謫不平的感傷來表現自己心中的憤懣。

3、 文學的繼承

秦觀詞作中的感傷意蘊還來自于他對文學傳統的繼承。蘇軾曾經認為秦觀有屈原、宋玉之才。但是在文學的層面上，秦觀對傳統文學的繼承還體現在他對柳永創作的繼承與拓展上。無論是屈原、宋玉，無論是柳永，對于他們的繼承都必然會使之所創作的詞作體現出一縷淡淡的感傷意蘊。

總之，秦觀是文學發展史上卓有成就的一位宋詞作家。他在繼承文學發展傳統的基礎上，結合自身的貶謫經歷，把內心中那一縷淡淡的感傷情懷和諧地融入自己的宋詞創作之中。因此，從感傷意蘊著眼分析其詞作的特點，既利于把握其創作個性，又利于理解其詞作的主題。

參考文獻：

[1]高銘銘.漫談秦觀詞風的感傷色彩[J].青年作家，2014（22）.

[2]張旭. 秦觀詞純美意境的構成[J].文藝評論，2012（06） .

[3]曹辛華.論秦觀詞調選、用特點及其意義[J].北京大學學報（哲學社會科學版），2012（05）.

[4]張海燕，杜曉霞.析秦觀詞作的傷感意境[J].語文學刊，2013（21）.

（作者單位：信陽職業技術學院）