2017年1期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國(guó)唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊(duì)伍、評(píng)介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊·教育世界
實(shí)踐歸納
- 數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在教學(xué)中的作用
- 淺談市政給排水的研究與設(shè)計(jì)
- 初中英語閱讀教學(xué)策略初探
- 如何提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性
- 讓體育課更加精彩
- 讓初中英語課堂生活化
- 史里政外不分家如何將時(shí)政融入歷史教學(xué)中
- 淺談農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中教師評(píng)價(jià)存在的問題
- 《音樂課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的研究》結(jié)題報(bào)告
- 創(chuàng)新黨建工作
- 運(yùn)用“微視頻”打造高效課堂
- 如何提高中學(xué)生英語閱讀理解能力
- 文言文教學(xué)初探
- 提高小學(xué)語文公開課的有效性
- 英語課堂的教學(xué)研究
- 中考背景下的九年歷史教學(xué)
- 如何駕馭小學(xué)體育課堂
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的問題及解決對(duì)策
- 體育課與實(shí)踐相結(jié)合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力
- 怎樣提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何突破重難點(diǎn)
- 語文課堂教學(xué)效率的提高
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索數(shù)學(xué)知識(shí)
- 重視課堂教學(xué) 滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理
- 新課程下的初中語文教學(xué)
- 課外閱讀在語文教學(xué)中的重要性
- 數(shù)學(xué)交流
- 思品課巧提問
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)以閱讀為中心
- 《培養(yǎng)小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的策略研究》結(jié)題報(bào)告
- 優(yōu)化地理課堂
- 信息技術(shù)與生物教學(xué)
- 創(chuàng)新音樂教學(xué)
- 小學(xué)體育是否應(yīng)該加入特長(zhǎng)訓(xùn)練
- 多媒體在音樂教學(xué)中的作用
藝術(shù)百家
- 在探索中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 高中音樂的愉悅感
- 讓“評(píng)”更有價(jià)值
- 中考作文備考實(shí)效性教學(xué)策略
- 新課程下初中物理教學(xué)中如何進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)高效課堂
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問能力現(xiàn)狀與對(duì)策研究》結(jié)題報(bào)告
- 做好企業(yè)人力資源管理工作的重要性
- 作文在生活中
- 探索工會(huì)組織作用
- 森林病蟲害防治工作存在的問題和對(duì)策分析
- 語文課程教學(xué)之我見
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展
- 《新媒體下中學(xué)美術(shù)欣賞中互動(dòng)教學(xué)的有效研究》結(jié)題報(bào)告
- 語文課堂教學(xué)中得與失
- 試析企業(yè)人力資源信息化管理
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的養(yǎng)成教育
- 關(guān)于清徐縣推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作調(diào)研報(bào)告
- 談高效文言文課堂的建構(gòu)
- 基于初中英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化問題的探討
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何引情激趣
- 精彩的音樂課程教學(xué)
- 充分利用物質(zhì)分類法和基礎(chǔ)反應(yīng)類型，突破高中元素化合物學(xué)習(xí)
- 課堂教學(xué)中的情境設(shè)計(jì)
- 提高學(xué)生的英語能力
- 中學(xué)作文教學(xué)初探
- 科學(xué)——是一門有趣的學(xué)科
- 別讓數(shù)學(xué)探究失去意義
- 小組技術(shù)與高效課堂
- 青少年思想道德建設(shè)
- 英語與多媒體
- 微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與探究
- 互動(dòng)教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用
- 德育在小學(xué)信息技術(shù)課中的滲透
- 高中化學(xué)教學(xué)中的德育教育
- 如何上好高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)課
東南西北
- 如何培養(yǎng)初中生英語寫作能力
- 文言文教學(xué)中的自主性學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理
- 小學(xué)班主任工作之我見
- 課堂創(chuàng)新與語文教學(xué)
- 新課標(biāo)下音樂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 在交流中成長(zhǎng)——經(jīng)緯線的說課
- 淺談在初中數(shù)學(xué)課堂中滲透的數(shù)學(xué)思想
- 初中化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 在歷史教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
- 語文教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合
- 生物教學(xué)與信息化的融合之路
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂的創(chuàng)造性思維
- 怎樣優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 新課改下的初中美術(shù)教學(xué)
- 談小學(xué)思品課教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)《全等三角形的判定》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 幼兒攻擊性行為的成因及解決策略
- 作文教學(xué)的探索
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 多媒體技術(shù)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體在語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 中學(xué)化學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代多媒體教學(xué)的互補(bǔ)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情趣導(dǎo)入
- 小學(xué)音樂課中的“創(chuàng)造”藝術(shù)的探討
- 課堂數(shù)學(xué)教學(xué)中的心得體會(huì)
- 《初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究》結(jié)題報(bào)告
- 如何提高山區(qū)孩子音樂教學(xué)的興趣
- 小學(xué)漢語文朗讀教學(xué)初探
- 做好一名小學(xué)語文教師的思考
- 小學(xué)漢語文創(chuàng)新教學(xué)方法運(yùn)用
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 區(qū)域活動(dòng)中教師的作用
- 誘發(fā)興趣 和諧習(xí)作
- 化解高中生學(xué)習(xí)焦慮情緒探微
- 高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題后的反思
- 激發(fā)興趣，打造快樂數(shù)學(xué)課堂
教苑拾貝
- 淺談班主任工作的愛與智慧
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高小學(xué)英語教學(xué)實(shí)效初探
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)要重視創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性策略
- 初中政治教學(xué)有效性初探
- 新課標(biāo)下籃球校本課程分層教學(xué)的初探
- 初中英語詞匯教學(xué)的魅惑
- 小學(xué)美術(shù)合作學(xué)習(xí)教學(xué)心得
- 幼兒鋼琴啟蒙的有效方法
- 加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)的方法探索
- 學(xué)校管理之我見
- 新課改下的班主任管理方法與創(chuàng)新
- 小學(xué)美術(shù)――創(chuàng)意學(xué)畫
- 美術(shù)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域課堂有效教學(xué)策略研究報(bào)告
- 煤電企業(yè)思想文化的融合
- 開展園本教研 提升保教質(zhì)量
- 對(duì)角色游戲促進(jìn)幼兒同伴交往的思考
- 創(chuàng)新在現(xiàn)代美術(shù)課堂中的重要性
- 借助傳統(tǒng)文化開展本土化美術(shù)課堂
- 如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力
- “演”能讓知識(shí)更根深蹄固
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 數(shù)學(xué)作業(yè)巧用“五招棋”
- 小學(xué)藏語文朗讀教學(xué)的有效策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 生物導(dǎo)學(xué)案在“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式中的應(yīng)用
- 談?dòng)變航處焿毫εc管理策略
- 運(yùn)用新的教學(xué)模式 提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 關(guān)于環(huán)境污染現(xiàn)狀與防治的思考
- 核與輻射安全監(jiān)管的有效途徑
- 《面積和面積單位》說課稿
- 《0做除數(shù)有意義》理論的拓展與升華
課后思考
- 游戲教學(xué)在小學(xué)英語中的應(yīng)用
- 淺談初中教學(xué)的心得
- 培養(yǎng)積極的情感態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)
- 新理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育教育初探
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 農(nóng)村初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的困惑與出路
- 如何在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中使用思維導(dǎo)圖
- 實(shí)施精細(xì)管理 構(gòu)建園本課程
- 中學(xué)班主任德育管理工作之我見
- 人際交往環(huán)境對(duì)幼兒英語口語能力的提高
- 如何提高高中藏語文教學(xué)質(zhì)量
- 激發(fā)小學(xué)生閱讀興趣的有效途徑
- 提高學(xué)生德育教育的方法與途徑
- 禮儀教育對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的影響
- 語文教學(xué)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 新課改下如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 《關(guān)于情感促進(jìn)物理教學(xué)的研究》結(jié)題報(bào)告
- 如何做好小學(xué)班主任工作
- 淺談如何提高山區(qū)中小學(xué)作文的輔導(dǎo)
- 如何營(yíng)造輕松的小學(xué)語文課堂氛圍
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中多元評(píng)價(jià)的實(shí)施
- 談初中數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的養(yǎng)成
- 如何有效開展小學(xué)語文寫作教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)策略
- 怎樣做好畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作的方法
- 藏語文中的“朗讀”教學(xué)
- 描述物體運(yùn)動(dòng)的新方法—牛頓的相對(duì)性第二定律
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化
- 如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)
- 在高中藏語文教學(xué)中滲透德育
- 學(xué)校常規(guī)管理精細(xì)化的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 物理習(xí)題課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中體現(xiàn)新理念
- 有效英語課堂教學(xué)的追求
百味課堂
- 我的經(jīng)歷 我做主——班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)
- 生源薄弱學(xué)校數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)研究報(bào)告
- 關(guān)愛健康
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)初探
- 新課標(biāo)下如何提高高中語文教學(xué)的有效性
- 淺談漢語文的教學(xué)方法與研究
- 滲透數(shù)學(xué)思想方法是有效教學(xué)的精髓
- 小學(xué)音樂課堂節(jié)奏教學(xué)的方法
- 關(guān)于“兩極分化”現(xiàn)象的成因與對(duì)策
- 淺談初中班主任工作
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)的教學(xué)解題的反思
- 對(duì)中職學(xué)校藏文教學(xué)的看法
- 幼兒園班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
- 家庭與學(xué)校教育融合的新趨勢(shì)
- 如何提高初中漢語課堂教學(xué)效率
- 學(xué)校衛(wèi)生工作與健康教育改革發(fā)展現(xiàn)狀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)性
- 怎樣提高小學(xué)語文的閱讀能力
- 小學(xué)漢語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 上消化道出血的護(hù)理與觀察
- 班主任工作是美麗的
- 農(nóng)牧區(qū)小學(xué)學(xué)校管理之我見
- 新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 圖書館兒童閱讀推廣的有效策略
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)習(xí)積極性
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 運(yùn)用電教媒體創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的實(shí)施策略
- 淺析農(nóng)村初中英語聽力教學(xué)中的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 小學(xué)藏語文教學(xué)如何高效地開展課堂教學(xué)
- 提高生物課堂教學(xué)效率策略淺議
- 如何提升語文教學(xué)中藏族生自主學(xué)習(xí)能力
- 我的英語教學(xué)
- 初中歷史學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享
- 如何引導(dǎo)農(nóng)牧區(qū)小學(xué)生寫好作文
- 農(nóng)牧區(qū)小學(xué)漢語文教學(xué)遇到的問題及其解決方法
- 初中政治高效課堂有效策略
方法探討
- 動(dòng)態(tài)圖形問題的思考與解決方法
- 小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教具學(xué)具的合理運(yùn)用
- 小學(xué)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)探究
- 在小學(xué)漢語文教學(xué)中課件的巧妙運(yùn)用
- 體育學(xué)科核心素養(yǎng)培育
- 如何營(yíng)造良好的初中英語課堂氛圍
- 農(nóng)牧區(qū)小學(xué)漢語文教學(xué)如何提升教學(xué)效率的探討
- 漢語識(shí)字教學(xué)的策略和方法
- 新課程理念下學(xué)校教學(xué)管理探索
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 中職生社會(huì)實(shí)踐對(duì)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的作用
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)初探
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
- 營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛 提高漢語文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談高中物理教學(xué)
- 化學(xué)總復(fù)習(xí)的實(shí)踐與思考
- 怎樣提高低年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力
- 中學(xué)英語個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐和探索
- 《“135”自主合作教學(xué)模式》結(jié)題報(bào)告
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與生活
- 將英語學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N樂趣
- 中學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)用高效課堂的探析
- 運(yùn)用體育游戲在體育教學(xué)中的實(shí)踐與策略
- 閱讀為種，靈魂為果
- 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué) 強(qiáng)化素質(zhì)教育
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣
- 教師的教育教學(xué)行為的策略研究
- 語文教學(xué)中運(yùn)用情景教學(xué)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 中學(xué)生心理健康教育探析
- 新疆中小學(xué)雙語教育教學(xué)特點(diǎn)規(guī)律
- 如何加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)雙語教學(xué)教研能力
- 《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何培養(yǎng)民族學(xué)生的數(shù)學(xué)語言能力
- 如何讓數(shù)學(xué)課堂充滿興趣