2022年24期
刊物介紹
《中學生學習報》創辦于1982年10月，它是我國第一家以中學生為主要讀者對象的知識性周報。創辦以來，《中學生學習報》留下了輝煌的歷史。《中學生學習報》創辦半年后發行量就達到100萬，在全國同類報刊中發行量最大。
中學生學習報
教育論壇
- 試論特殊教育語文教學方式
- 高中英語教學中融入生涯規劃教育的實踐探索
- 家庭教育對孩子心理及性格的影響探究
- 基于“減量不減質”的雙減政策理念下初中體育德育的有效滲透
- 從創新的角度淺談高職英語作業的布置
- 從藝考生實際出發，打造高中語文特色教學
- 家校融合育人下的學生個性化輔導策略
- 淺析藝考傳媒廣播電視編導專業教學有效策略
- “雙高計劃”建設背景下高職院校對于青年博士教師就業的機遇
- 借助陽明文化促進初中語文古詩詞的教學探索與實踐
- 基于核心素養的傳統文化研學課程開發與實施
- 小學語文主題式單元整體教學的實施策略
- 高中生涯規劃在班集體建設中的應用
- 高中經典古詩文的有效誦讀路徑分析
- 有關于小學數學““教學評一致”性”策略的有效運用
- 基于高中經典詩文深度閱讀教學分析
- 鑄牢中華民族共同體意識下的內地民族班“和融”教育與研究
- 新課程理念下的高中數學教學研究
- 武警院校三位一體新型軍事人才培養模式探究
- 中職德育教育中如何培養學生健康心理
- 高中班主任心理健康策略的探析
- 山區學生初中英語聽力學習現狀及教學策略探討
- 體驗式教學在高職院校體育教學中的應用研究
- 勞動教育課程背景下幼兒良好學習品質的養成
- 如何展開初中英語互動式教學
- 新時期農村留守兒童品德教育探析
- 關愛留守兒童,創建和諧校園
- 高校人力資源專業項目化教學淺析
- 指向地理學科核心素養的問題是教學研究
- 韓城市紅色文化教育資源與初中生思政課相融合的調研與思考
- 民族傳統體育在現代初中體育課堂教學中的運用
- 淺析幼兒園游戲化教學的創新與實踐
- 芻論新時代高校輔導員的使命與擔當
- 憲法教育在初中道德與法治課堂中的實施路徑探究
- “以學定教”背景下高中數學教學策略分析
- 初中計算機網絡教學與德育的有機融合路徑研究
- 啟發式教學模式在高校土力學教學中的運用研究
- 高職院校形勢與政策課專題化教學改革的困境與路徑
- 人本理念下幼兒園教學管理的有效性探究
- 幼兒園課堂師生互動行為的觀察與探究
- 論技術技巧在高中舞蹈藝考中的重要性
- 芻議初中道德與法治課教學與班主任工作的深度融合
素質教育
- 探究小學高年級語文閱讀理解審題技巧與方法
- 小學數學課堂練習設計有效性的研究策略
- 小學數學教學對學生自主學習能力的培養探究
- 小學英語課外閱讀教學中教材補白的科學運用
- 談小學生良好學習習慣培養的重點和關鍵點
- 基于讀寫融通的初中語文實踐能力培養
- 探討初中語文綜合性學習的教學策略
- 初中語文單元主題閱讀教學的實踐探索
- 談小學科學教學錯誤資源的開發和合理利用
- 高中英語本土化寫作教學研究
- 基于“雙減”下的初中英語閱讀教學策略
- 初中數學課堂因信息技術而精彩
- 探析初中數學合作學習中的誤區與對策
- 最美中國紅
- 高中學生體育綜合素養的培育策略
- 小學生自主學習能力培養的方法探討
- 問題導學法在初中數學教學的應用
- "核"而不同,"微"風十足
- 淺談新課程背景下如何做好學生的德育教育工作
- 核心素養視域下數學史融入小學數學教學的實踐研究
- 論初中數學復習的教學策略
- 解題反思在初中數學教學中的作用
- 初中數學教學中高效課堂創建探究
- 初中語文教學中滲透傳統文化的措施探討
- 小學高年級數學立體圖形教學中轉化思想培養的策略研究
- 以核心素養為導向的小學語文教學要點分析
- 體驗式教學在高中美術課堂教學中的應用
- 農村初中數學尖子生的培養
- 基于生活化理念的小學道德與法治教學探究
- 基于如何提升小學體育教學質量的教學分析
- 解析新課標下高中數學建模教學策略
- 淺析初中語文閱讀教學有效策略研究
- “雙減”背景下初中數學作業分層探究
- 淺談小學英語繪本教學策略研究
- 初中作文有效教學策略探微
- 核心素養下小學生數學感知的培養
- 淺析高中物理教學中學生自主學習能力的培養策略
- 淺談互動式教學在高中數學課堂中的應用
- 小學語文早期閱讀教學策略探究
- 陽明文化在初中語文教學中如何彰顯“勤學”思想和“篤實”特征
- 中學語文課文中的陽明文化思想
- 敘述性語言建構及運用的行動策略研究
- 初中思政課中思辨性情境的設置與運用
- 淺析在小學語文教學中培養學生閱讀能力的策略
- 提升小學語文閱讀教學有效性的策略
- 小學語文課堂提高自主學習的方法探析
- 引入“教學評一致性”策略，助力小學數學教學效果提升
- 關于中華經典詩文誦讀與高中語文課程融合的探討
- 關于小學數學教學教學評一致性的思考
- 高中語文經典詩文閱讀分析
- “雙減”在課堂
- 淺談提升高中數學教學效果的策略
- “雙減”背景下小學語文教學有效落實減負提質的路徑
- 初中生英語閱讀能力的培養分析
- 淺談在大班區域活動中培養幼兒前書寫能力的策略
- 如何提高小學語文成績
- 以數學課外閱讀促進小學生數學素養提高
- 小學生英語閱讀主動性培養途徑
- 淺談小學語文讀寫結合教學的具體策略
- 小學數學自主學習能力的培養策略研究
- 小學數學教師教學設計存在的問題及原因分析
- 初中物理課堂教學有效性的實施方法
- "中華二十四節氣"傳統文化在幼兒園課程中的滲透研究
- 樹立勞動最美理念 培育當代朝氣少年
- 巧用微課，打造高效高中生物課堂
- 淺析小學語文教學中創新思維培養研究
- 抓單元整體教學，建構高效語文課堂
- 核心素養背景下的語文課堂教學滲透王陽明致良知思想的探究
- 基于雙減政策探討小學語文教學的問題與策略
- 初中英語教學中合作學習策略探究
- 小學語文教學中增強核心素養的策略
- 試論小學音樂教學中如何構建興趣課堂
- 用多元化教學方式優化小學英語課堂
- 高中德育教育中的賞識教育
- 統編版小學語文教材插圖運用方法的實踐與分析
- 小學生數學理解能力培養的有效策略研究
- 高中英語課外閱讀教學方法的探究與實踐
- 淺析小學道德與法治教學中的德育滲透
- 初中物理生活化課堂的有效構建
- “雙減”背景下小學數學錯題研修的實踐與研究
- 初中道德與法治課堂上的德育滲透策略
- 小學高年級學生數學自主學習能力的培養
- 思政育人背景下高中傳統文化德育滲透的路徑分析
- 淺析統編版小學語文教材插圖在教學中的重要性
- 高中語文課外閱讀教學方法探究
- 核心素養導向下高中數學建模思想的培養
- 培養高尚道德情感，塑造完美人格
- 提高小學語文寫作教學質量的策略分析
- 合作學習在高中政治中的應用研究
- 初中物理生活化教學研究
- 小班幼兒飲食習慣的培養
- 減負環境下小學數學批改作業的策略淺談
- 煥發小學數學作業迷人魅力為學生合理減負
- 促進幼兒園養成良好行為習慣的指導策略
- 淺談如何在小學科學教學中培養學生的學習興趣
- 幼兒園自主交流能力的行為觀察與分析
- 基于小學數學教學中小組合作教學策略的應用分析
- 核心素養在高中數學教學中的滲透
- 基于核心素養的小學英語課堂構建策略
- 試論如何有效運用歷史圖片輔助初中歷史課堂教學
- 游戲活動在小學數學課堂教學中的運用策略研究
- 如何在初中數學教學中落實“五育并舉”以理性思維踐行“立德樹人”
- 小學語文教學中的情感教育的實施策略研究
- 關于小學語文自主學習能力培養的研究
- 賞讀入境 自讀悟情
- “雙減”政策下如何科學布置英語作業的策略探究
- 基于英語學科核心素養的初中英語閱讀教學
- 小學英語德育教育及學生英語核心素養提高方法
- 淺析小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養
- 初中道德與法治課加強愛國主義教育的思考
- 小學數學教學中學生核心素養的培養策略
- 淺談歷史教學中的核心素養
- 淺談美術鑒賞對學生德育教育的影響
- 高中生數學學科學科素養培養的研究
- 例談合作學習在英語課外閱讀課堂中的有效實施策略
- 運用“自導式”教學提高小學數學教學質量
- 高中英語寫作教學有效對策探討
- 基于“以人為本”理念的小學語文教學探究
- 構建新課程背景下薄弱高中語文高效課堂的策略
教改創新
- AR技術支持下部編版教材的教與學
- 情感教育在初中語文閱讀教學中的應用研究
- 論賞識教育在初中英語教學中的應用
- 以“趣”作舟，讓學生快樂學習
- 雙減背景下小學語文綜合素質評價方法初探
- 教育游戲在小學英語教學中的應用模式研究
- 小學數學教育教學過程中分層教學的實踐探索
- 新課改背景下現代多媒體技術在高中語文教學中的應用及作用
- “情景體驗式教學模式”在小學英語教學中的應用研究
- 小學信息技術課程教學研究與實踐
- 小學數學生活化教學策略初探
- 微課在初中歷史教學中的運用策略
- 如何打造小學語文教學中趣味性課堂
- 試析初中音樂教學中學生創新能力的培育路徑
- 設計分層任務型教學活動，營造高效英語學習氛圍
- 新課程下培養學生創新閱讀能力迎高考
- 小學數學信息化教學的探究
- 微課教學在高中信息技術教學中的應用策略
- 小學數學教學中學生口算能力的培養策略探究
- 初中語文分層教學的必要性和實施策略
- 采用思維導圖優化初中數學章末復習的幾點思考
- “雙減”背景下英語分層作業及有效評價策略
- 新課改下高中語文大單元教學的誤區與對策淺談
- 雙減下高中物理“增值”作業設計探究
- 指向核心素養背景下的初中語文寫作教學探究
- “雙減”背景下初中化學教學策略研究
- 高中生物新教材教學中如何培養學生實驗能力
- 影視資源在高中歷史教學中的應用研究
- 微課在中職汽車電氣基礎課程教學中的應用
- 教育游戲在小學數學教學中的應用研究
- 高效課堂興趣的激活
- 自覺、自立、自信
- 借助實驗教學，培養學生思維
- 小學語文教學中如何培養學生的發散性思維
- 基于計算思維培養學生的數學學習能力
- 小學數學應用題教學中激發學生興趣研究
- 內顯與情，外現于境
- 故事引導，趣味無限
- “雙減”背景下初中地理合作學習模式探究
- 新課改背景下高中英語課堂教學困境及突破
- 教育信息化2.0時代智慧校園建設淺析
- 現代信息技術與小學體育教學相結合的現狀研究
- 多媒體下初中語文文言文閱讀教學中的研究
- 高中生物教學中培養學生創新精神的教學研究
- 網絡時代下初中物理教學應對策略之探析
- 思維導圖在高中物理教學中的應用研究
- 優勢視角下小學生抗逆力的激發策略
- 山區學校信息技術如何做到有效教學
- 情境教學法在小學語文古詩詞教學中的應用
- 數形結合思想在初中數學教學中的滲透研究
- 信息技術在高中化學教學中的應用對策
- 多媒體在初中數學中的應用探究
- 信息技術與初中物理教學整合策略分析
- 淺析高中物理自主學習能力的培養
- 以教育信息技術為背景對五年級語文“讀寫兩開花”的分析
- 營造愉悅氛圍，創設生活情境
- 靈動課堂 思維先行
- 情感滲透與情感體驗：小學語文教學中如何開展情感教育
- 基于思維導圖的初中英語寫作教學探究
- 具象與抽象的融合
- 群文閱讀在高中語文教學中的應用策略
- 經典名著走進小學語文課堂的探究
- 化學教學中怎樣激發學生的學習興趣
- 新高考改革對普通高中學校管理的影響分析
- 興趣教學法運用于初中體育教學中的策略探討
- 新課程背景下高中體育教師教學策略研究
- 激趣引導有效提升：小學音樂教學中如何開展趣味活動的研究
- 淺析信息技術2.0在初中化學教學中的應用策略
- 闡述新課改背景下高中學校管理創新發展的思考
- 淺析新時代高校班主任工作創新策略
- “雙減”背景下，巧用“思維導圖”高效導入小學英語課堂的策略探析
- 雙減背景下小學數學減負提質的策略
- 淺談信息技術在初中物理教學中的應用
- 淺談新課改下小學數學教學中的問題及策略
- 高中體育新課改教學內容問題分析及對應策略
- 互聯網+教育環境下初中英語教學改革研究
- 如何提升培智生活語文課堂的有效性
- 淺談初中數學課堂教學中的高效小組合作學習
- 芻議如何在中專美術教學中培養學生的創新思維能力
- 芻議拓展式閱讀在小學高年級語文教學中的運用
- 新課改背景下小學語文古詩詞教學策略探究
- 簡析翻轉課堂在高中生物教學中的應用
- 探究小學音樂教學中如何實施音樂游戲
- 談談鄉村小學“雙減”政策背景下如何有效教學
- 試論小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養策略
- 基于新課改下初中英語閱讀中的分層教學策略
- 探析生活情境方法在小學數學教學中的運用
- 多媒體信息技術在高中思想政治教學中的運用探究
- 新課程下小學科學實驗教學的探討
- 施教之功，巧在授法
- 雙減背景下初中數學差異化作業設計探索
管理研究
探索與實踐
- 在“雙減”政策背景下開展勞動教育的幾點思考
- 藏區“9+3”學生盡快適應內地環境策略之初探
- 農村中小學英語綜合實踐活動課程實施過程中存在的問題與對策
- 高中班主任德育工作的認識與實踐研究
- 幼兒園教師的健康素養研究
- 特殊兒童的家庭教育指導
- 幼兒園活動整合課程中的德育滲透
- 淺談民間游戲中合作游戲與幼兒社會性發展
- “大數據”背景下計算機信息處理技術探索
- 2.0信息技術環境下小學英語生態課堂教學探討
- 計算機基礎課程踐行課程思政的探索
- 于困境中突圍
- 新建十五年一貫制學校思政課一體化建設的實踐與啟示
- 淺談邊疆少數民族地區農村中學生自愿輟學的原因分析
- 基于閱讀思維發展的讀后活動設計
- 立定三級跳遠常見訓練方法
- 幼兒入園適應性問題及其解決對策
- 淺談小學體育課的準備活動
- 鄉村振興背景下高校學生實踐能力培養的創新研究與實踐
- 人工智能在機械設計制造及其自動化中的實踐
- 新課改背景下的高中化學實驗探究式教學策略研究
- 在小學語文教學中融入勞動教育的教學實踐
- 古詩詞
- 基于英語學習活動觀的初中英語聽說教學活動設計
- 小學語文課堂中的語言教育實踐問題
- 小學語文課堂上的微寫作活動
- “雙減背景”下，小學數學高段課后輔導實踐研究
- 初中數學實驗教學的實踐與思考
- 論指向核心素養的單元教學：凝練主題和史料教學
- 試論幼兒園教學的游戲化實踐策略
- 淺談幼兒在角色游戲中的品格教育與學習策略
- 淺談角色游戲在幼兒品格教育中的作用
- 初中足球訓練生自信心的訪談研究
- 重慶市墊江縣校園足球開展現狀及對策研究
- 農村初中學生體質健康現狀及原因分析
- 淺談初中物理實驗教學中教學策略的應用
- 開展幼兒體育游戲活動，發現幼兒體質體能實踐
- 小學語文低年級課堂閱讀教學方法的探究與實踐
- 淺析高中數學教學中學生實踐能力的培養
- 高中政治教學滲透立德樹人理念的實踐措施探究
- 做一名“不一樣的老師”
- 特殊學校體育教學中體育游戲的應用
- 芻議小學數學教學中解決問題方法多樣化的實踐
- 拓展訓練在高中體育教學中的運用分析
- 中學研學旅行課程開發的策略研究
- 綜合布線系統常見問題與對策分析
- 中日文化差異與日語教學中文化滲透的研究
- 利用繪本資源提高小學低年段寫話能力的實踐研究