2020年8期
刊物介紹
主 任：張焱星 編 輯：張靜；王磊； 電 話：025-83887016 郵 箱：xxkx2011@126.com;xxkx2011@163.com
小學科學·教師版
校長論壇
科學探究
- 科學課教學培養低年級學生良好習慣的策略
- 基于核心素養的科學探究活動研究
- 創客現象對科學課教學的啟示
- 科學課高效教學策略
- 在科學課教學中加強對學生科學素養的有效培養
- 科學課教學中的提問藝術
- 在“真實性學習”中提高學生信息素養
- 科學教學培養學生探究能力的有效策略
- 探析Scratch在信息技術課堂中的應用
- 巧借主題式綜合實踐活動豐富一年級科學課教學
- 巧用多媒體 讓英語課堂更精彩
- 基于STEM理念的學生工程思維培養活動
- 為科學課實驗教學保駕護航
- 科學課教學方法的創新策略
- 金山畫王在信息技術教學中的應用
- 以問促思 低年級科學課教學中的有效提問
- 備好科學課需要做“加法”
- 提高科學課堂教學有效性的策略
- 立足多元化教學提高信息技術教學實效
- 科學課教學中合作學習的誤區及應對策略
- 電腦繪畫對聾生個性發展的影響
- 構建高效科學實驗課堂
- 構建趣味科學課堂的方法
- 引導低年級學生高效地進行試驗觀察
- 建構可視化科學課堂
- 打造高效科學課堂
- “觀察發現”教學法在科學課的運用
- 巧用材料賦予科學課堂別樣生命力
- 追求簡約讓材料服務于探究課堂
- 網絡時代下英語教學實踐探析
- 在科學課教學中有效培養學生科學精神
- 以翻轉課堂實現科學課高效教學
- 科學課教學與多媒體技術的融合
- “互聯網+”背景下科學課教學的有效方法
- 運用課堂小實驗提高科學課教學有效性
- 蝴蝶園內小天地 校本課程大世界
- 農村小學低成本科學實驗開發案例
- 基于學生前概念構建高效科學課堂
- 多維視角下的創客式機器人教育
- STEAM理念下科學課情境教學探究
- 融入STEM教育理念的“玩中學”
發展滲透
教學研究
- 通過“深度學習”讓學生感受數學魅力
- 科學課有趣實驗教學研究
- 有效提高數學課教學質量的措施研究
- 數學課堂的趣味教學研究
- 培養學生解決“圖文問題”的能力
- 數學課堂的幾何知識教學
- 信息技術教學的有效性
- 拓展課外活動 提高教學質量
- 教學生活化的內涵及策略
- 信息技術與數學融合的教學研究
- “活”字視角下科學課教學效果分析
- 數學情境教學存在的問題及策略
- 科學課教學存在的問題及改善策略
- 運用微課構建語文高效課堂
- 借助小組合作有效轉化數學學困生
- 課堂學習主動探究策略
- 信息技術教學中德育的有效滲透
- 優化課堂提問教學的措施
- 小組合作學習在數學教學中應用的思考
- 圖形與幾何教學策略研究
- 數學課堂深度學習的有效路徑探索
- 數學教學中問題情境的有效構建
- 創設趣味課堂 激發學生學習興趣
- “形”與“式”的有效結合
- 科學課教學生活化策略
- 抓住落腳點提高課堂提問有效性
- 以學定教建構“適學課堂”
- 多管齊下構建韻味課堂
- 巧用陶行知思想創設生活化課堂
- 數學教學中學生學習興趣缺失的原因和對策
- 數學教學中創設有效問題情境的策略
- 小學數學“伙伴課堂”建構的實踐研究
課程探討
- 用多種手段激活課堂
- 網絡時代如何學好英語
- 網絡平臺下的英語閱讀教學探討
- 小組合作學習在科學課教學中的有效應用
- 提高數學教學的實效性
- 數學錯例資源化教學初探
- 引導學生入情入境學習
- 提高學生的實踐能力和想象力
- 應用多媒體教學的數學課堂
- 教學中的創新教育探究
- 在數學教學中進行有效提問的策略
- 教學要讓學生走進生活
- 探討數學教學生活化的有效策略
- 數學與信息技術的深度融合
- 自主學習策略在數學教學中的有效應用
- 提升教學質量的策略
- 實現課堂情境化教學的途徑
- 珠心算融入數學教學探析
- 探究教學中的角色扮演活動
- 數學課《認識1～5》案例反思
- 教學方法中一個合適的選擇
- 改進教學方法幫助學生提高學習興趣
- 核心素養導向的課堂教學探討
- 回歸本真 建構高效數學課堂
- 問題導學 數學教學中學法指導策略的選擇
- 數學核心素養下的課堂創新實踐分析
- 讓數學課堂“活”起來
- 如何有效布置數學作業
學科支持
- 用多樣化的策略激活教學
- 概念圖在數學探究式學習中的應用
- 體育游戲對留守兒童心理健康的促進作用
- 思維導圖在數學課堂上的作用
- 微課在語文教學中的應用
- 把游戲引進教學
- 現代教育技術在語文教學中的應用
- 多媒體技術在語文教學中的應用
- 微課在數學教學中的應用
- 同桌合作學習模式在勞技課教學中的應用
- 游戲化教學法在數學課堂的應用
- 信息技術給語文課堂帶來活力
- 信息技術與體育課教學的整合
- 運用思維導圖優化語文作文教學
- 在數學教學中滲透情感教育
- 情境體驗式教學在綜合實踐活動課上的應用
- 情境教學在數學課堂的有效運用
- 成語故事在班本課程中的實踐與思考
- 思維導圖在語文閱讀教學中的應用
- 發揮游戲作用讓課堂充滿活力
- 游戲式教育在教學中的應用
- 用戶思維指導下的課堂教學
- 電影課程與語文教學的整合
- 創新概念教學奠定數學基礎