2017年12期
東方教育
高教研究
- 語塊教學(xué)法之于基礎(chǔ)英語課程的探討
- 實(shí)踐視域下地方高校推進(jìn)校院兩級管理體制改革的困境與出路探析
- 遷建轉(zhuǎn)型背景下獨(dú)立學(xué)院校園文化建設(shè)探析
- 高校自主招生的比較研究
- 多媒體技術(shù)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 高校內(nèi)部控制環(huán)境問題的探討
- 保山學(xué)院體育教學(xué)改革方案及實(shí)踐研究
- 新媒體語境下大學(xué)生誠信教育的創(chuàng)新舉措
- 應(yīng)用型本科國際商務(wù)人才本土國際化培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 語用學(xué)視角下的外貿(mào)函電用語在實(shí)用中的會話原則探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校思想政治教育創(chuàng)新路徑探析
- 廣西民辦高等教育國際交流與合作探討
- 獨(dú)立學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)探究
- 簡析模擬教學(xué)在提高師范類學(xué)生能力方面的作用
- 基于多層級模糊綜合評判法的高校學(xué)生黨建工作測評體系研究
- 高校《聚合物加工原理》課程教學(xué)改革研究
- 淺談高校教師公派出國研修培訓(xùn)
- PBL法與傳統(tǒng)教學(xué)方法在運(yùn)籌學(xué)教學(xué)中的有機(jī)結(jié)合
- “90”后大學(xué)生挫折教育研究
- 高校對古爾邦節(jié)的慶祝方式調(diào)查
- 談美術(shù)隱性課程開發(fā)的必要性
- 大學(xué)生思想政治教育個案分析
- 如何在高校教育中提高心理危機(jī)干預(yù)工作的時效性
- 論高校思想政治教育課的困境及其破解
- 就業(yè)心理壓力與對策分析
- 提高行政管理學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的思考
- 新培養(yǎng)方案下大學(xué)物理面對的挑戰(zhàn)與對策
- 普通高校美術(shù)鑒賞教材研究初探
- 高校健美操課堂教學(xué)與課外訓(xùn)練一體化模式探析
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生紅巖精神教育的途徑創(chuàng)新
- 物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園中的信息推送方法應(yīng)用
- 論音樂專業(yè)大學(xué)生鋼琴自彈自唱學(xué)習(xí)的重要性
- 高校志愿服務(wù)活動發(fā)展歷程及其特點(diǎn)
- 淺議高校行政管理職能
- 高校構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)造型”黨組織建設(shè)研究
- 健身氣功引入遼寧省獨(dú)立學(xué)院公共體育課的可行性研究
- 對藝術(shù)類學(xué)生思政工作的探索與實(shí)踐
- 高校干部教育培訓(xùn)的問題研究
- 大規(guī)模開放在線課程開發(fā)的問題與對策研究
- 大學(xué)英語中的跨文化交際研究
- 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)產(chǎn)教融合培養(yǎng)創(chuàng)新人才的保障
- BIM技術(shù)在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型課程體系改革中的探索
- 就業(yè)導(dǎo)向下本科院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育的創(chuàng)新模式研討
- 大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育方法的創(chuàng)新研究
- 音樂素養(yǎng)對普通高師聲樂教學(xué)的意義
- 湖北大學(xué)知行學(xué)院新媒體運(yùn)行情況調(diào)研
- 信息化時代高校思想政治教育創(chuàng)新路徑探索
- 淺談人文關(guān)懷在高校人才引進(jìn)工作中的重要性
- 關(guān)于新高考改革下大學(xué)生特點(diǎn)的調(diào)研
- 回顧過去，展望未來
職教探索
- 高職院校會計(jì)專業(yè)“三維”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
- 高職高專翻譯教學(xué)：問題與對策
- 基于中高職銜接酒店管理專業(yè)領(lǐng)班訂單班教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)生幼兒基本體操教學(xué)能力研究
- 淺析現(xiàn)階段三維動畫教學(xué)中教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
- 技工院校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新
- 基礎(chǔ)教師職后培訓(xùn)現(xiàn)狀與改進(jìn)研究
- 淺談機(jī)器人校本課程教學(xué)模式的研究
- 關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生教育管理工作的思考
- 淺談職校體育課程內(nèi)容的選擇探究
- 試論高職院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程改革
- 試論如何引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展教育中的高職學(xué)生職業(yè)價值觀
- 現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)現(xiàn)條件及途徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的快遞人才培養(yǎng)模式的探討
- 智能手機(jī)APP應(yīng)用于高職英語語音課教學(xué)探析
- 試論高職院校英語分層教學(xué)的創(chuàng)新模式
- 對任職教育教員隊(duì)伍建設(shè)問題的探討
- 高職教育推行“現(xiàn)代學(xué)徒制”的困境與策略研究
- 淺析基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂模式提升數(shù)控車訓(xùn)練
- 集體情感在高職班集體建設(shè)中的培養(yǎng)策略
- 淺析提升中職生心理彈性的班級管理策略
教育科研
- 新媒體環(huán)境下兒童傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)實(shí)困境與發(fā)展對策
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)有效性教學(xué)存在問題的探究
- 語文教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生語感的培養(yǎng)
- 泰國初級水平留學(xué)生漢語語音偏誤分析
- 芻議新時期小學(xué)數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 做合格的小學(xué)生
- 讓親子課精彩起來的點(diǎn)
- 讓真愛走進(jìn)學(xué)生的心靈
- 小學(xué)生師生關(guān)系與學(xué)習(xí)動機(jī)的相關(guān)研究
- 奏愛國主義旋律，譜語文課堂華章
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中“猜想思維方法”培養(yǎng)芻議
- 我國道德教育泛政治化現(xiàn)狀及問題研究
- 初中語文閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合研究
- 常規(guī)教育中幼兒良好品德及行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究
- 初中化學(xué)新課程新教法
- 關(guān)于幼兒在戶外體育運(yùn)動中安全與自由問題的思考
- 小學(xué)語文如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
- 如何促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的成長
- 高中地理案例教學(xué)的選編原則
- 試論學(xué)前兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成
- 淺談小學(xué)德育教育
- 初探對學(xué)校進(jìn)行人本管理的基本要素
- 守候“慢”學(xué)生，傾聽花開的聲音
- 初中語文寫作教學(xué)探究
- 新時期高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 淺談新課程改革小學(xué)教育管理
- 淺析如何提高學(xué)生的核心素養(yǎng)和道德品質(zhì)
- 探究新疆青少年核心價值觀培養(yǎng)的重要性
- 中學(xué)體育教學(xué)存在的問題及對策探究
- 小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)如何進(jìn)行詞匯教學(xué)
- 淺析鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題意識的培養(yǎng)
- 班級管理中學(xué)生主體作用的發(fā)揮
- 用情施教滲透愛的教育
- 美術(shù)鑒賞課教學(xué)影響因素及完善對策研究
- 農(nóng)村留守子女教育淺談
- 論大學(xué)生職業(yè)生涯教育中的社會主義核心價值觀融入
- 淺談水墨人物畫寫生教學(xué)
- 縣級電大班主任如何做好開放教育新生的導(dǎo)學(xué)工作
- 探究大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的發(fā)展
- 班級安全教育初探
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)講評課的一些思考
- 教育是否應(yīng)該被自由化
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 《愛彌兒》對當(dāng)今家庭教育自立品格培養(yǎng)的啟示
- 影響中小學(xué)課外英語輔導(dǎo)質(zhì)量各類因素
- 淺析初中生社團(tuán)活動與心理健康教育
- 培養(yǎng)初中學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵是自我教育
- 時政分析對高中政治課堂效果的積極影響
- 關(guān)于如何彰顯幼兒園國際化特色的思考
- 在小學(xué)語文中滲透傳統(tǒng)文化教育的重要意義
教學(xué)實(shí)踐
- 淺談班主任如何利用團(tuán)體心理游戲?qū)W(xué)生進(jìn)行心理健康教育
- 淺談農(nóng)村小學(xué)德育管理的現(xiàn)狀及其改進(jìn)路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“簡易方程”教學(xué)思想的探究
- 論慣性教學(xué)的反思
- 淺談?wù)Z塊法在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村
- 小學(xué)數(shù)學(xué)誘導(dǎo)法課堂教學(xué)的探究
- 淺析高中語文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
- 在閱讀中提升低年級學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 淺談高中語文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 淺談新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 判別式的簡便解法及其延伸應(yīng)用
- 新課程背景下高中地理課堂有效教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 高中思想政治課探究教學(xué)的問題提出策略
- 幼兒保育教育中安全教育的策略探討
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升農(nóng)村思品中考復(fù)習(xí)課效率的初探
- 淺談初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)策略
- 多媒體技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)的應(yīng)用分析
- 改換實(shí)驗(yàn)教學(xué)場域，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果
- 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 幼兒園音樂節(jié)奏游戲化教學(xué)策略的實(shí)踐與思考
- 如何搞好小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)工作
- 春風(fēng)化雨，潤物無聲
- 輸出驅(qū)動的中學(xué)英語寫作教學(xué)模式構(gòu)建
- 培養(yǎng)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題的能力和途徑
- 小組合作法，語文學(xué)習(xí)更輕松
- 關(guān)于“圓化法”的探究
- 農(nóng)村留守兒童誦讀技能初探
- 淺析初中政治教育中人文精神的培育途徑
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 中學(xué)體育教學(xué)引入拓展訓(xùn)練的開發(fā)與實(shí)施
- 關(guān)注兒童成長需求，引導(dǎo)家長提升教育有效性的策略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何使用多媒體教學(xué)
- 淺析云課堂混合式教學(xué)模式的優(yōu)勢
- 中學(xué)英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 淺談學(xué)生在科學(xué)課中使用筆記本的妙處
- 淺析幼兒語言教育常見問題與解決思路
- 小學(xué)美術(shù)綜合探索過程中有效開展實(shí)操環(huán)節(jié)的研究
- 淺談提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)品德與社會學(xué)科的有效融合
- 論橢圓問題中“△”的簡便算法及運(yùn)算
- 農(nóng)村生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及解決策略
- 建設(shè)優(yōu)秀班集體的實(shí)踐與思考
- 怎樣讓你的學(xué)生喜歡你的語文課
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及解決對策
- 淺談如何創(chuàng)新小學(xué)英語高效教學(xué)
綜合論壇
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展的趨勢探討
- 特朗普時期美國對外貿(mào)易政策與中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系
- 初探章炳麟論依他起自性
- 我國音樂劇市場發(fā)展探析
- 陳云的黨建思想及其對全面從嚴(yán)治黨的啟示
- Dream interpretations
- 低利率背景下，家庭資產(chǎn)組合投資
- 大學(xué)生網(wǎng)貸誘因及理性網(wǎng)貸
- 我國行政訴訟執(zhí)行難的解決策略
- 高校檔案收集工作研究
- 對稱美學(xué)在室內(nèi)展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- On Leading Female Characters in Possession： A Romance from Archetypal Criticism
- 檢察機(jī)關(guān)職務(wù)犯罪初查工作機(jī)制的完善
- 基于MATLAB軟件的指紋識別研究
- 淺談中西方繪畫中的“意象”
- 淺析籃球進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)結(jié)合訓(xùn)練法
- 文物講解在博物館工作中的重要性分析
- Dreaming
- 淺談企業(yè)文化建設(shè)與思想政治工作的關(guān)系與作用
- 論“洋蔥文化”影響下的中美電視節(jié)目風(fēng)格的差異
- 論舞蹈藝術(shù)的審美與鑒賞能力
- 住宅小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究
- 淺析后現(xiàn)代童話與傳統(tǒng)童話的不同特征
- 關(guān)聯(lián)理論視角下英語幽默話語的翻譯
- 簡述中國市場管理的產(chǎn)生和發(fā)展
- 領(lǐng)導(dǎo)人講話中的四字結(jié)構(gòu)英譯分析
- 以莫言小說《爆炸》英譯為例看文學(xué)翻譯的補(bǔ)償策略
- 淺析青年旅舍在中國發(fā)展的現(xiàn)狀及策略
- 聽聽那夏雨
- 讀《麥田里的守望者》分析二戰(zhàn)時期美國青少年
- 淺析高速公路所站政工人員如何做好思想政治工作
- “空巢青年”文化現(xiàn)象分析
- 警察使用武力防衛(wèi)問題探究
- 淺析測繪新儀器新技術(shù)在礦山測量中的應(yīng)用
- 淺析網(wǎng)球運(yùn)動與營養(yǎng)補(bǔ)充
- 無處安放的精神追求
- 淺談地域文化在城市景觀設(shè)計(jì)中的滲透途徑
- Talk about music content and emotion of music movie "The Legend of 1900"
- 試論加強(qiáng)法律宣傳的有效途徑
- 刑事訴訟中證人保護(hù)制度的完善
- 關(guān)于一般正當(dāng)防衛(wèi)限度條件的思考
- 圍城里的金籠
- 淺析以文化人的內(nèi)在動力
- 論文化志愿者的長效服務(wù)機(jī)制構(gòu)建與策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下農(nóng)村普惠金融實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)及發(fā)展對策研究
- 淺析陳洪綬花鳥畫藝術(shù)特征及演變
- 劇場舞臺機(jī)械合理配置研究
- 淺議企業(yè)中績效考核的科學(xué)應(yīng)用
- 中國環(huán)境法律體系的架構(gòu)與完善
- 藝術(shù)作品中的精神性之我見
- “從邊緣的失語到身份的自覺”
- 淺析河南總修院的藝術(shù)文化特性
- 淺析泰語中“????”（臉）的認(rèn)知機(jī)制
- 淺談?wù)\信作為行政法基本原則之證成
- 淺析《龍須溝》人物形象
- 從跨文化角度看《紅樓夢》中的習(xí)語翻譯
- 談進(jìn)攻籃板球的拼搶意識
- 簡析泰語語音系統(tǒng)構(gòu)成
- 洛克的自然神論梳理
- 水利工程施工中的安全管理措施研究
- 襄城照壁藝術(shù)的探究
- Obscure scenes in China
- 試論唐三彩中的色彩形成與運(yùn)用
- 化學(xué)與食品健康
- 明星隱私與公眾興趣的平衡
- 基于角色的訪問控制模型N—RBAC研究
- 社會主義視域下的公正理念探索
- 文 化
- 淺析讀圖時代下的街拍文化現(xiàn)象
- 材料的魅力
- Three little Stories
- 淺析《聊齋志異》中嬰寧形象
- 淺談思想政治工作與企業(yè)文化的融合創(chuàng)新
- 淺談水墨元素在中國平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用