2020年11期
科教導(dǎo)刊·電子版
教育觀點(diǎn)
- 高校人才培養(yǎng)模式與馬鞍山產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)耦合研究
- 基于減肥實(shí)踐視角的大學(xué)生健康信息素養(yǎng)現(xiàn)狀
- 基于工程教育認(rèn)證的冶金工程專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 高職院校少數(shù)民族學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀初探
- 對高等教育概念的再界定研究及其意義
- 基于全程導(dǎo)師制下應(yīng)用型本科學(xué)生課余時(shí)間利用情況研究
- 基于跨專業(yè)考研的成因分析
- 手繪視頻在教育行業(yè)的應(yīng)用分析
- 挫折教育的生長點(diǎn)：創(chuàng)傷后成長理論
- “成功計(jì)劃”科研育人載體創(chuàng)建及作用發(fā)揮研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼教信息化建設(shè)的探討
- 淺談同輩心理陪伴下正念減壓療法對大學(xué)生的積極作用
- 高職院校“9+3”藏區(qū)學(xué)生心理特點(diǎn)與教育對策初探
- “三社聯(lián)動(dòng)”應(yīng)用型人才培育路徑與實(shí)踐
- 以專業(yè)發(fā)展為聚焦的教學(xué)診斷與改進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保證機(jī)制建設(shè)之探究
- 淺析提高學(xué)生非常時(shí)期在家的自主學(xué)習(xí)的能力
- 新時(shí)代背景下新媒體對大學(xué)生教育的影響研究
- 學(xué)生視角下我國高等教育分析研究
- 農(nóng)村小學(xué)生的價(jià)值觀現(xiàn)狀及改善策略
- 關(guān)于紅色基因歷史文化與高校學(xué)生理想信念教育的融合探究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀下高職航海類學(xué)生思政教育的新思路
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制理念的“444頂崗實(shí)習(xí)創(chuàng)新模式”實(shí)踐
- 當(dāng)前小學(xué)德育的應(yīng)然走向
- 大學(xué)生學(xué)科競賽與創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑探析
- 運(yùn)用音樂療法緩解大學(xué)生精神壓力的策略
- 以“德融課堂”促進(jìn)立德樹人的教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺談高職院校人文素養(yǎng)教育與學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 基于實(shí)踐教學(xué)改革的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探討
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證與新工科背景下“四位一體”信息人才培養(yǎng)模式探索
- 從西方教育探究中西文化之近同
- 現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施過程中教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系研究
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生理想信念教育的路徑研究
- 安徽省高等職業(yè)教育國際化發(fā)展研究
- 新時(shí)代高校精準(zhǔn)資助工作的路徑探析
- 電子信息工程專業(yè)校企融合人才培養(yǎng)模式研究
- 文化素質(zhì)講堂對醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)的探析
- 基于中國高等教育現(xiàn)狀的慕課與高等教育發(fā)展結(jié)合方法研究
- 產(chǎn)教融合在推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的應(yīng)用
- 應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量提升路徑研究
- 高校文化紀(jì)念品設(shè)計(jì)開發(fā)研究
- 高校"圈層融合"校園文化育人實(shí)施策略初探
- 基于認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法探析
- 新時(shí)代“工匠精神”融入高職院校人才培養(yǎng)方法初探
- 基于案例式教育的衍生金融專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 高校大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與支持體系建設(shè)探索
- “親子共讀”助推小學(xué)生閱讀能力提升
- 基于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的西安市科技企業(yè)產(chǎn)學(xué)研現(xiàn)狀分析
- 基于大數(shù)據(jù)的在線教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統(tǒng)的應(yīng)用研究
- 重新認(rèn)識(shí)你——我的“壞”小孩
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育方式研究
- 結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，加快機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新
- 高職院校涉日護(hù)理專業(yè)認(rèn)可度初探
- 兒童語言發(fā)展研究
教育管理
- 新時(shí)代民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)路徑研究
- “智慧+”時(shí)代高職教師心理資本問題與開發(fā)策略研究
- 高校遠(yuǎn)程化學(xué)生管理模式初探
- 基于新設(shè)專業(yè)合格評估視角論高校二級學(xué)院教學(xué)檔案管理
- 教學(xué)評估視角下的檔案管理思考與實(shí)踐
- 高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 淺談如何提高幼兒園教師的綜合素質(zhì)
- 與生同行，共創(chuàng)佳績
- 中職學(xué)校學(xué)生管理策略研究
- “疫情期間”高校學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)管理研究
- 淺談促進(jìn)技工院校學(xué)生思政教育與學(xué)生管理相結(jié)合的有效策略
- 智慧校園建設(shè)在教育教學(xué)管理中的作用探析
- 大學(xué)專職輔導(dǎo)員思政教育工作中微信的運(yùn)用探析
- 立足輔導(dǎo)員自身，淺談如何助力高校學(xué)院“雙一流”建設(shè)
- 高職院校開放共享式實(shí)訓(xùn)室建設(shè)策略研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校檔案管理模式的變革和優(yōu)化
- 從中小學(xué)教育信息化談教師素養(yǎng)提升
- 關(guān)于依法治校背景下的學(xué)籍管理案例研究與實(shí)踐
- “放管服”視角下高校采購工作思考
- 構(gòu)建小學(xué)個(gè)性化班級文化建設(shè)的策略研究
- 以大數(shù)據(jù)分析助推智慧校園建設(shè)
- 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的高職基層團(tuán)組織建設(shè)路徑研究
課程教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思與改進(jìn)
- 高校思政課教學(xué)有效性的提升路徑
- 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下酒店實(shí)訓(xùn)教學(xué)“以賽促教”模式的應(yīng)用
- 信息技術(shù)背景下工科類專業(yè)《數(shù)值分析》課程教學(xué)改革研究
- 利用草圖大師提升學(xué)生圖樣表達(dá)核心素養(yǎng)的實(shí)踐探索
- 新課改背景下提高高中物理課堂教學(xué)效率的有效策略
- 淺析高職學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的有效培養(yǎng)
- 在《遺傳與優(yōu)生》教學(xué)中探索優(yōu)生優(yōu)育教育的嘗試
- 音樂教育學(xué)的研究對象及研究方法
- 物理學(xué)前沿知識(shí)與高中物理相結(jié)合的教學(xué)策略研究
- 多種方式來激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)興趣
- 基于智慧職教+騰訊會(huì)議的課程在線教學(xué)實(shí)踐與思考
- “民族風(fēng)”微課程在少數(shù)民族預(yù)科班計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用
- 分析探究性學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 研究初中美術(shù)教學(xué)中的情感教育
- 問題導(dǎo)學(xué)模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 做好初中化學(xué)課堂教學(xué)的策略探討
- 分析微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論物理學(xué)之思想和方法
- 論利用微課提高小學(xué)科學(xué)探究的有效性
- 舞蹈教學(xué)活動(dòng)對大學(xué)生自信心的培養(yǎng)探索
- 節(jié)奏訓(xùn)練在小學(xué)音樂教學(xué)中的重要性
- 論初中生物學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)改革的初步嘗試
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中教學(xué)方法探析
- 吉祥物設(shè)計(jì)在高校插畫設(shè)計(jì)課程中的教學(xué)途徑
- 提高幼兒節(jié)奏感知與表達(dá)的途徑與方法
- “聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計(jì)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 地州院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 新課改背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略
- 節(jié)奏在幼兒音樂教育中的作用與運(yùn)用策略
- 關(guān)于《醫(yī)院管理學(xué)》實(shí)踐教學(xué)中案例應(yīng)用的若干思考
- 在中學(xué)物理教學(xué)中實(shí)施德育的策略
- 中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)教學(xué)工作情況與改進(jìn)分析
- 《經(jīng)濟(jì)形勢與財(cái)政政策、貨幣政策》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高職化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 對中職機(jī)械數(shù)控專業(yè)技能教學(xué)的探討
- 小學(xué)信息技術(shù)編程教學(xué)讓有效的課堂提問提高課堂效率
- 外貿(mào)單證實(shí)務(wù)課程教學(xué)改革研究
- 軍事院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效方法初探
- 信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)混合式教學(xué)實(shí)踐
- 高職環(huán)境下慕課和項(xiàng)目教學(xué)模式研究
- 高職護(hù)理專業(yè)《老年護(hù)理學(xué)》教學(xué)改革探索與思考
- 新媒體時(shí)代中職學(xué)校廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)狀與改革探索
- 擴(kuò)展道法課的德育功能策略研究
- 探析教育學(xué)教學(xué)應(yīng)突出的文化性
- 高職專業(yè)課課程思政教學(xué)探索與思考
- 淺議初中道德與法治課堂討論之實(shí)效性
- 低年段主題式繪本閱讀教學(xué)實(shí)施策略的實(shí)踐探索
- 在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)淺析
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”開創(chuàng)未來美術(shù)教育新紀(jì)元
- 高校鋼琴即興伴奏教學(xué)的創(chuàng)新模式探析
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- “直播間·網(wǎng)課·在線仿真軟件”三位一體開展高職數(shù)控編程在線教學(xué)的探討
- 淺談對高校線上教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)課程雙語教學(xué)的實(shí)施對策分析
語言文學(xué)
- 竹枝詞內(nèi)涵與巴渝文化淵源淺探
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)方法初探
- 從《英國病人》看戰(zhàn)爭中的女性命運(yùn)
- 小學(xué)語文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及其培養(yǎng)策略探究
- 小學(xué)語文“1+1”單元主題閱讀課堂教學(xué)的探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 小學(xué)中年級語文古詩教學(xué)方法初探
- 利用課后練習(xí)題引導(dǎo)小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 人間無地著相思
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢
- 翻轉(zhuǎn)課堂
- 基于語言學(xué)視角下的漢語歐化現(xiàn)象分析
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖，提高小學(xué)生的寫作水平
- 對幼兒園大班的散文教學(xué)的提問技巧
數(shù)學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)對話式教學(xué)的有效開展
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)，豐富數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 吸引孩子的注意力，讓數(shù)學(xué)課堂更加精彩
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)問題解決能力的培養(yǎng)策略思考
- 淺談行列式在線性代數(shù)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育的基本方法探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效滲透教學(xué)策略
- 基于學(xué)情前測提升數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的研究
- 關(guān)于復(fù)變函數(shù)積分的教學(xué)研究
- 淺析函數(shù)極限的算法
外語教學(xué)
- 辭賦名物概念的對譯與闡釋
- 核心素養(yǎng)視角下的初中英語閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 習(xí)得性無助對大學(xué)英語教學(xué)影響的對策研究
- 基于主題意義下淺談小學(xué)英語閱讀讀前活動(dòng)的實(shí)踐策略
- 淺析文體分析應(yīng)用于綜合英語課文學(xué)習(xí)的意義
- 高中英語教學(xué)中多元智能理論的相關(guān)運(yùn)用
- 新課標(biāo)視角下參與式高中英語教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基礎(chǔ)日語教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部高中英語閱讀教學(xué)有效性策略探究
- 東盟背景下商務(wù)英語理論研究
- 高中英語讀寫技能整合教學(xué)模式研究
- 高中英語教學(xué)中形成性評價(jià)的實(shí)踐與思考
- 淺談以讀促寫方法對小學(xué)英語寫作課的影響
- 信息化教學(xué)模式下高職英語口語教學(xué)實(shí)踐探究
- 大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生思辨能力培養(yǎng)研究
- 構(gòu)建快樂課堂，激發(fā)學(xué)生潛能
- 廣西獨(dú)立學(xué)院翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職英語教學(xué)新模式研究
- 轉(zhuǎn)型背景下本科同聲傳譯教學(xué)模式研究
藝術(shù)美學(xué)
經(jīng)法縱覽
- 我國商業(yè)銀行碳金融業(yè)務(wù)探析
- 新時(shí)期基層群眾文化建設(shè)及管理實(shí)踐探究
- 論物權(quán)變動(dòng)的公示原則和公信原則
- 闡述企業(yè)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中宏觀經(jīng)濟(jì)管理的重要性
- 人事工資管理中人事檔案的應(yīng)用研究
- 關(guān)于醫(yī)療單位政工師的自身修養(yǎng)和工作藝術(shù)
- 新時(shí)期醫(yī)院工會(huì)管理工作的實(shí)踐及體會(huì)
- 現(xiàn)代酒店前廳管理中存在的問題與對策探究
- 事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)問題與建議
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下黑龍江省冰雪體育旅游產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)及對策探析
- 代際公平視角下地方政府存量債務(wù)化解路徑研究
- 縣級公共圖書館為讀者提供多樣化服務(wù)的策略探討
- 建設(shè)一流文化樂園，豐富農(nóng)民文化生活
- 圖書編目利用外部數(shù)據(jù)源問題探討
- 科研生產(chǎn)管理評估工作的探討
- 推進(jìn)農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 電子商務(wù)背景下的圖書營銷策略
- 金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量提升的有效路徑研究
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在智慧旅游中的運(yùn)用探討
科學(xué)技術(shù)
機(jī)械工程
理論廣角
- 基于紅外光譜法分析市售感冒藥中鹽酸偽麻黃堿
- 單純皰疹病毒復(fù)制機(jī)制的研究進(jìn)展
- 不同劑量磷酸鈉鹽口服溶液在結(jié)腸鏡檢查前腸道準(zhǔn)備中的有效性及服用方法的研究
- 責(zé)任助產(chǎn)和整體護(hù)理模式在無痛分娩護(hù)理中的應(yīng)用效果研究
- 新媒體時(shí)代傳統(tǒng)媒體如何堅(jiān)守話語權(quán)
- 崇左地區(qū)無人機(jī)植保作業(yè)現(xiàn)狀與對策
- 抗-CCP及RF檢測在類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診斷中的相關(guān)性
- 首要教學(xué)原理在安順市職業(yè)院校救護(hù)員培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 限制性飲食者食物有關(guān)注意偏向差異
- 生態(tài)型魚道的特點(diǎn)及應(yīng)用研究
- 淺析新媒體與文創(chuàng)產(chǎn)品的交融在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的作用
- 探析陽光心態(tài)下的軍旅生活
- 中國近現(xiàn)代史的貫通與滯礙淺談