高校大學生學業發展與支持體系建設探索

摘 要 積極構建完善的大學生學業發展與支持體系，對于大學生未來成長與發展、高校人才培養目標的實現、推動社會進步等多方面都有重要的意義。本文在分析了高校大學生學業發展現狀及影響因素的基礎之上，從學業指導體系、學業評價體系和學業保障體系三個維度重點分析了大學生學業發展與支持體系的構建策略，力求能夠為大學生學業發展與進步提供可操作性的策略。

關鍵詞 高校大學生 學業發展 支持體系 人才培養

中圖分類號：G647文獻標識碼：A

1高校大學生學業發展現狀及影響因素研究

1.1高校大學生學業發展現狀

目前高校十分重視大學生學業發展情況，并積極采取了多方措施保證其發展，比如豐富大學生學業結構、注重對大學生實踐能力塑造、強化高校師資力量建設、提升高校教學硬件支持和軟件支持等，這都為大學生的學業發展提供了助力和支持。但是從目前來看，高校尚未從整體上構建起一套科學化、完備化的學業支持體系，從而導致大學生的學業發展缺少系統化的可實施路徑，這在一定程度上影響了大學生的學業發展，不利于大學生更好地發展和進步。

1.2高校大學生學業發展的影響因素

影響高校大學生學業發展的因素有很多，主要體現在以下三個方面：第一，學業認知能力。學生對于專業的認識和理解，在根本上決定了其未來專業的發展情況，只有強化對于專業理論的認識，準確把握專業走向，才能夠在學習過程中有的放矢，從而更好地取得進步。第二，對學生的管理與評價。作為教育者，要對學生的學業學習情況進行動態評價，及時給予其指導和反饋，從而來有效督導其開展高效學習。第三，高校的后備資源及支撐體系。高校教學平臺、師資力量、信息化建設等諸多方面，都會在很大程度上影響大學生的學業發展，因此要想實現大學生學業進步，就要在這方面下功夫，從而為大學生的學業發展奠定堅實的基礎。

2高校大學生學業發展與支持體系的建設策略

要想從根本上構建高校大學生學業發展與支持體系，就必須要做好學業引導體系、學業評價體系以及學業保障體系三個方面的建設，從而確保學生能夠從中獲得正向的學業發展動力和支持，促使其未來更好地成長和進步。

2.1構建學業引導體系，實現對學業的準確把握

做好大學生學業引導體系構建，促使學生能夠對專業學習內容及要求有更加深入的了解，這是完成學業的前提和關鍵。對于大學生來說，教師應該從專業學習指南、專業研討、人才培養方案、學生選課指導等方面來加以實踐，為學生的學業發展奠定基礎。第一，做好專業學習指南，對于專業課程定位和教學目標進行梳理，引導學生進一步對專業課程內容有深入的認識和了解;第二，專業研討，圍繞專業學習內容和要求，對于專業理論和實踐進行解讀和研究;第三，人才培養方案確定，確立科學化的專業人才培養計劃以及自主發展計劃，為學生未來成長與就業保駕護航;第四，學生選課指導。既要對學生的課程選擇進行必要的指導，同時高校還要做好教務系統與選課系統建設，從而為學生的選課提供完善的設備條件。總之，最好學業引導是促使學生順利完成學業的關鍵，是其未來發展過程中不可或缺的關鍵步驟。

2.2完善學業評價體系，實現對學生的動態管理

學業評價是對學業學習成果的總結，也會進一步地督導下一步的教學過程，所以完善學業評價體系顯得尤為重要。具體到實踐過程中，首先，要利用信息化手段做好對于學生學業數據的匯總和梳理，通過建立學業狀態數據庫，實現對學生過程性學習數據的收集，利用這些數據來對學生進行精準化評價。為此，高校要不斷完善硬件設施建設，通過加大資金投入、強化技術團隊等來實施。其次，注重對于學生學業的過程性評價與指導。應從課程學習情況、專業能力與素質這兩個維度來實施評價，從而確保評價內容的完善性;對于課程學習情況評價而言，要注重從學分數量、專業知識掌握情況、課程學習情況等方面來實現;對于專業能力與素質評價而言，要重點做好對于學生學習能力、創新素質、實踐能力、交際能力、協調能力等多個方面的評價，只有這樣才能夠確保學業評價的全面性和真實性。

2.3打造學業保障體系，為學生發展提供條件與保障

大學生的學業發展不僅僅需要完備的引導體系和評價體系，更需要科學的保障體系，從而為大學生的學業發展提供保障。首先，要注重教師資源的配置。高校應集中精力打造專業化的學業指導團隊，并通過構建“導師制”來為班級配置學業導師，從而對學生進行個性化的學習指導，不僅僅幫助學生完成專業，同時更要鼓勵其參與學科競賽、科研實訓等，促進其長遠發展。其次，開發系列化的學業課程資源，比如可以構建信息化實踐中心，為學生提供線上課程，推動線上線下混合學習模式構建，此外還可以積極開展專題講座、學術交流活動等，充分鍛煉學生的自主創新能力。最后，高校要全力打造創新創業實踐教學平臺。可以通過校企合作的方式，為學生的課下實踐提供機會，并鼓勵學生參與到大學生創新創業訓練項目中去，這樣能夠最大化地提升學生的積極性，不斷實現自身學業的成長和進步。

3結語

構建完善的大學生學業發展與支持體系，對于學生未來成長和發展具有重要的意義。因此，應該重點做好大學生學業引導體系、評價體系和保障體系，從而來更好地保證大學生順利完成學業，并以更加積極的姿態實現自身未來的學業成長與學業發展，這對于高校人才培養具有無比重要的意義，也為社會進步提供了人才支撐。

作者簡介：陳曉娟（1978.10-），女，漢族，甘肅蘭州人，碩士，四川大學，講師，研究方向：高校思想政治、學生個人發展。

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