產教融合在推進職業教育發展的應用

黃飛

摘 要 經濟新常態視野下，在職業教育領域滲透產教融合理念具有極其重要的現實意義，且已經起到了提升學生綜合能力、實現學生全面發展、促進職業教育甚至行業創新發展的重要作用。

關鍵詞 產教融合 職業教育 應用路徑

中圖分類號：G717文獻標識碼：A

經濟新常態視野下我國企業蓬勃發展的同時也面臨著產業升級、轉型等全新壓力，在這一背景下企業的用工結構也隨之出現變化。一方面大量技術工人面臨著下崗與再就業的困境，另一方面企業也面臨著綜合型人才的缺口，這種結構性失業趨勢愈發明顯。究其原因，作為培育技術工人的搖籃，我國職業教育學校與企業對接出現問題，進而導致所培養出的人才無法滿足經濟新常態背景下企業不斷升級的用工需求。在這一背景下，產教融合理念應運而生，并以其提升職業教育有效性，促進企業發展的優勢被廣泛運用于職業教育領域。

1產教融合理念發展現狀分析

產教融合其概念指，職業院校結合國家、區域或企業的產業經濟發展需求，以深化產學結合、校企合作等形式深度落實產教結合理念，以此提高學生綜合素質，實現學生全面發展的現代職業教育辦學模式。其中“產”指產業，即社會經濟發展中的部門或行業;“教”指教育，即職業教育;“融合”指產業與職業教育的合作共贏及和諧發展。黨的十九大報告中提出要深化產教融合、校企合作，《國家職業教育改革實施方案》、《關于深化產教融合的若干意見》等文件從國家層面對深化產教融合也提出了具體路徑以及制度安排，因此產教融合理念愈發成熟，推動職業教育領域發展的作用愈發明顯。但受制于職業院校師資力量薄弱、產教融合相關體系建設亟待建立健全等因素影響，出現了對該理念解讀與落實不到位、企業缺乏合作動力、缺乏合作路徑等不利于產教融合理念發展的現象。

2產教融合理念應用于職業教育的路徑分析

2.1學校提高思想認識

為使產教融合理念推動職業教育發展的重要作用得到根本實現，學校應提高思想認識，以科學的教育思想為產教融合提供理論基礎。為此學校一要堅持立德樹人教育理念，在強化職業技術教育的同時也要強化職業道德建設，培養出德才兼備且具有時代工匠精神的優秀學生，以此為產教融合理念的深入推廣建立堅實的人才基礎。二要堅持校企協同育人教育理念，將企業引入職業教育各個環節，并通過學徒制、共建二級學院等制度、校企互研等制度，實現企業優勢資源向辦學資源的轉化，促進教育與產業的深度融合，從教育理念上為產教融合提供根本保障。三要堅實合作共贏的教育理念，深度挖掘遵循市場規律的企業與遵循教育規律的高職院校之間的利益融合點，并通過訂單式培養、共建合作平臺、承接企業研發任務等模式保障企業經濟效益，提高企業參與產教融合的積極性，以此為產教融合理念的持續、高效開展提供根本保障。

2.2強化產教融合合作平臺建設

為使產教融合理念推動職業教育發展的重要作用得到根本實現，學校要強化產教融合合作平臺建設，以此為產教融合理念的有效落實提供更為和諧的環境。為此學校一是要建立既能夠匹配自身專業特色，又能夠與行業協會、企業、政府相關部門高效對接的校企協同教育合作平臺，將企業、區域、行業、國家經濟發展的目標與方向融入教學方向，以此提高產教融合的針對性與實效性;二是要建立產教融合實踐與創新平臺，引入企業技術經驗豐富人員為導師，與企業共同組建研發隊伍，強化實訓基地建設，實現職業教育鏈與行業產業鏈的有效銜接，以此提升產教融合理念的有效性，使產教融合理念得到深度落實;三是要建立資源共享平臺，通過校企互為補充、拓展教學資源等形式，拓展產教融合的深度。

此外學校還應建立健全產教融合合作平臺相關機制建設，從制度上為產教合作平臺的平穩運行提供根本保障。為此學校一是要強化自身內部制度建設，科學劃分學校內部與合作平臺相關部分的職責與權限，在內部建立起權力相互制約又相互監督的監督制度;二是要強化對產教融合合作平臺的監督力度，建立健全合作協調與追蹤機制，使產教融合形式上更加規范、科學;三是要建立相應的激勵機制，加速企業投入成果的轉化，提高企業人才供給的有效性與針對性。

2.3強化師資力量建設

為使產教融合理念推動職業教育發展的重要作用得到根本實現，職業學校還應強化師資力量隊伍建設，使其能滿足不斷提升的產教融合需求。為此學校一是要結合區域、國家、行業、企業發展的要求強化師資力量的培訓工作，使師資力量能夠達到產教融合的需求。二是要將產教融合理念推廣的有效性、教師參與企業科研成果等標準納入對教師的考核范圍，以此提高教師參與產教融合的積極性。三是要通過“引進來，走出去”的原則，將企業經驗豐富的員工聘為教師，以此充實教學力量，同時也可將優秀教師推送到企業，充實企業科研力量。

3結束語

綜上所述，運用產教融合理念推動職業教育發展既是經濟新常態視野下職業教育發展的必經之路，同時也是提升學生綜合素質、促進企業發展的重要力量。因此學校要提高思想認識，強化產教融合合作平臺及相關機制建設，強化師資力量建設，從思想、制度、實踐等多個層面為產教融合理念的深度落實提供全面保障。

參考文獻

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[2] 袁曉玲.產教融合是推進職業教育發展的必由之路[J].宿州學院學報，2019（03）：9-11.