2020年8期
刊物介紹
《心事?教育策劃與管理》雜志系中國教育學會教育管理分會指導刊物，全國教育策劃學術委員會會刊，是由四川省科學技術協會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發行的綜合性教育管理類學術期刊。
亞太教育
教育視野
特別策劃
比較借鑒┆校園在線
教育教研┆高等教育
教育教研┆基礎教育
- 鄉土地理在初中地理教學中的有效運用
- 敘事教學法應用于小學語文閱讀能力培養的研究
- 體驗式學習方法在小學數學教學中的應用
- 實施課堂教學生活化，走出初中語文教學困境
- 多媒體在中學語文課堂教學中的運用
- 對提高高中數學課堂教學效率對策的探討
- 小學數學個性化作業中有效評價的實踐研究
- 小學高年級學生口語交際能力培養探析
- 信息化時代的中小學道德與法治教學策略探究
- 小學語文口語交際教學探析
- 小學高年級音樂課中的合唱教學實踐研究
- 小學數學教學中建構數學模型的對策及價值研究
- 歸化思想在初中數學教學中的滲透與應用
- 小學數學核心素養理念下的課堂教學轉型研究
- 初中化學教學中滲透綠色化學理念的探析
- 中學數學培優扶困有效策略
- 小學語文教學中學生口語交際能力的培養策略
- 歷史學科核心素養下史料實證意識的培養——以“明清之際的進步思潮”為例
- 小學數學問題情境創設在教學中的策略研究
- 小學數學自主探究、小組合作教學模式研究
- 小學英語任務型教學策略研究
- 提高農村小學音樂課堂教學導入技巧的研究和實踐
- 淺談小學數學如何做好對學生問題意識的培養
- 數形結合思想在初中數學教學中的滲透探究
- 互動式教學在小學語文教學中的運用
- 信息技術在小學體育教學與訓練中的有效應用
- 核心素養背景下初中計算機教學中學生創新能力的培養
- 小學隱性課程對學生心理健康教育的影響
- 淺談小學英語課堂教學中的提問藝術
- 初中思想政治課教學中融入生活情境的探討
- 談低年級如何做好小學語文的寫話教學
- 新形勢下小學語文閱讀策略的優化研究
- 基于以人為本視角的小學數學教學策略
- 新課程理念下高中數學教學策略研究
- 立足核心素養的初中歷史課教學新探索
- 論以讀促悟積淀小學語文素養
- 高中數學教學中存在的問題及改進策略
- 在小學英語教學中培養和發展學生積極的情感態度
- 高中語文課堂教學的優化策略探究
- 課上課下，培養小學生英語口語交際能力的策略
- 高中數學教學中分類討論思想的應用
- 小學美術教學中的欣賞教學新探索
- 淺析足球運動在幼兒成長中的影響
- 如何創造適合每個學生的小學數學教育
- 初中數學核心素養之數學建模培養策略
- 淺談初中地理教學中對學生讀圖能力的培養
- 淺議小學語文教學中情感教育的融入
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 小學語文繪本閱讀的價值探究
- 小學數學空間與圖形教學中轉化思想的應用
- 初中英語閱讀拋錨式教學模式的實踐探索
- 提高小學生計算正確率的研究與實踐
- 小學體育教學中的安全措施探究
- 新時期小學低年級識字教學的優化對策研究
- 基于核心素養導向的小學語文教學方法探討
- 小學語文核心素養下的讀寫結合教學
- 淺談如何增強小學語文課堂的趣味性
- 在幼兒園主題教學中滲透體驗式繪本閱讀教育活動——以大班主題活動“我們愛地球”為例
- 小學數學教學有效閱讀審題的分析
- 淺析“快樂體育”教學模式在小學體育教學中的運用
- 基于核心素養的小學數學問題解決能力培養策略
- 新時代以信息技術助推中小學生閱讀能力提升的策略探析
- 淺談中學生口琴教學
- 初中道德與法治學科核心素養培養的實踐淺談
- 初中數學統計與概率教學的有效性研究
- 如何在小學低年級數學教學中培養學生的思維能力
- 初中化學教學中分層教學法的應用探析
- 小學英語語音教學低效現象的淺析與改進策略
- 小學音樂教學中應用體態律動的有效策略
- 淺談中學語文傳統文化滲透教育的重要性與策略
- 新課程背景下對小學語文作文教學的創新與思考
- 試論小學數學課堂的優化路徑
- 朗讀·積累·提煉——提高中學文言文閱讀教學效率的方法探析
- 思維導圖在初中生物教學中的應用研究
- 小學語文作文教學的策略和方法
- 淺談創新教育在高中地理教學中的落實策略
- 淺談提高農村小學英語課堂教學效率的策略
- 提升農村小學生數學課堂表達能力的行動研究
- 核心素養導向下初中英語語篇整體教學研究
- 基于核心素養的小學語文課堂情境教學研究
- 新課標下初中道德與法治教學的實踐
- 閱讀與表達雙管齊下——初中名著閱讀教學探究
- 淺談如何將永寧古城文化資源有效地融入幼兒園美術教學中
- 淺談小學信息技術課堂中如何培養學生的學習興趣
- 幼兒園自制教玩具的現狀及對策研究
教育教研┆職業教育
- 獸醫外科及產科學教學中的實踐教學探究
- 中職英語課堂如何開展“開放式”讀后課堂教學
- 項目教學在高職計算機網絡技術課程教學中的實踐
- 基于SPOC的高職計算機應用基礎課程教學質量提升研究
- 智能技術在數字媒體專業教學的思考與應用
- 中職AutoCAD課程教學改革的思考
- 借助“微課”創建高效中職課堂的探索——以動畫制作課堂教學為例
- 淺談在中職遺傳學教學中對學生學習興趣的培養
- 淺談“互聯網+”背景下的中職班級管理創新模式
- 試析中職數學教學中學案導學模式的運用
- 中職電子電工教學中項目教學法的運用
- 基于提高學生創新素養的中職鋼琴教學模式構建分析
- 基于提高學生創新素養的中職鋼琴教學模式構建分析
- 淺析激發對口單招學生英語學習動機的策略
- 中職機械類課程教學現狀和改進措施
- 淺談中職學生良好行為習慣的養成教育
- 新時代中職學生勞動教育的問題與對策探析
- 產教深度融合下制定中職汽車運用與維修專業課程標準的若干思考——以“發動機電控”課程為例
- 以活動為載體培養中職學生創新思維與合作精神
教育教研┆教育探索
- 家庭教育對幼兒心理健康的影響研究
- 中學生自主健身行為促進路徑研究
- 淺談如何在低年級的圖形轉換中提升學生的空間觀念
- 妙筆生花花常在，靈動寫作作不絕——論小學語文寫作教學的創新
- 淺談如何提高英語口語課的有效性
- 歷史三維教學目標中因材施教的策略
- 探究 實踐 改進 提高——“遠離煙酒”一節校本教研案例
- 農村小學科學實驗資源開發研究
- 從處理學生提問看主體地位的落實
- 體態語言在英語教學中的應用探研
- 在科學活動中提高幼兒探索的主動性
- 淺談小學數學“實踐與綜合應用”的教學生活化
- 提高復式教學質量的對策建議
- 多角度談如何提高課堂教學效率
- 開展陽光體育運動，促進學生身心健康
- 淺談數學思考能力的培養
- 談識字教學四步法
- 綜合實踐活動課程：學生潛能發展的“隱形翅膀”
- 如何借助“有用提問”提升學生數學核心素養
- 立德樹人，提升學生的核心素養——淺談小學德育教育
- 情境教學在數學課堂中的妙用
- 0—6歲兒童家庭教育水平的調查研究
- 幼兒園音樂教學存在的問題及游戲化教學對策
- 傳統文化與體驗式教學法結合的教學策略研究
- 中職學前教育的轉向：從“就業”到“育人”
- 試論初中道德與法治教學的生活化途徑