2017年8期
東方教育
高教研究
- 基于認知視角的大學生網絡謠言對策研究
- 混合式學習教學模式的優勢研究
- 從“快餐記憶”透視高等教育課程考試制度改革
- 英語后綴—en的八大構詞規律新探
- 對外漢語教學中的慣用語研究綜述
- 對加強大學生思想政治素質教育的思考
- 高校體育教學質量保障與評價對策研究
- 淺論利用互聯網進行對外漢語報刊課教學
- 學習焦慮心理在英語專業大學生中的體現與對策
- 高校學生黨建與就業創業工作的共贏模式研究
- 新時期大學生宿舍管理強化建議
- 基于90后大學生思想行為特點研究高校維穩工作
- 高校開放式體育教學改革思路與實踐舉措研究
- 論大學英語教學對四六級考試的持續性和必要性
- 新媒體環境下高校思想政治教育實效性探析
- 高校國際交流學生教育教學管理方法淺析
- 高校體育教學改革的誤區及革新途徑之研究
- 探析高校輔導員加強大學生心理疏導的必要性及路徑
- 基于分層—反饋的《網絡攻擊與防御》課程改革
- 藝術設計專業創新創業教育融入產學研合作的發展模式及其教研教改策略研究
- 基于消費層次視角的大學生消費研究
- 終生體育目標下的大學體育教學革新建議之研究
- 構建大學生黨員再教育機制的研究
- 自我效能感與對自主學習的影響
- 淺談當前高校來華留學生思想政治現狀及對策
- 新時期馬克思主義群眾觀的發展及其當代價值
- 淺析Excel在《高等數學》教學中的應用
- 針對泰國留學生的“而”字教學
- 淺談高校學生黨建工作如何落實到實處
- 工類大學生實踐能力培養方法之我見
- 大學生對本校歷史了解現狀的調查和思考
- 民辦高校二級學院教務員工作的重要性
- 高校人文素質教育模式的探索與創新
- 師范院校學生黨員在師德建設中發揮先鋒模范作用的分析
- 民辦高校機械設計制造及其自動化專業人才培養模式的創新研究
- 大學生思想政治教育在新媒體環境下的載體創新
職教探索
教育科研
- 農村地區中小學英語師資培訓的針對性和實效性研究
- “活”用多媒體技術 成就精彩的英語課堂
- 幼兒消極情緒成因及引導策略的個案分析
- 誦、知、行三位一體
- 體育課堂常規在德育中的作用
- Vocabulary Teaching in a Communicative Classroom at the Senior High School Level
- 小學美術教學中發展學生想象力的探究
- 我理想中的初中作文課堂教學
- 閱讀開視野 講座助成長
- 淺談低年級小學生課外閱讀習慣的培養
- 初中英語音標教學淺析
- 用心聽 誠心評
- 論小學語文教育與學生人文素養的培養
- “三位一體”高考改革后師范生特點分析調查報告
- 淺談如何指導學生課外閱讀
- 淺析高中語文教學中如何傳承國學文化
- 有教無類，任重道遠
- 怎樣防止幼兒教學小學化
- 一言一行皆數學
- 淺析教師對幼兒告狀行為的處理方式
- 多媒體教學與傳統教學優化整合的研究
- 如何培養學習物理興趣
- 小學語文口語交際
- 農村小學生英語閱讀能力的培養
- 淺談高考數學復習回歸課本的重要性
- 芻議優化和改革初中思想品德課堂教學
- 初探中學生物實驗教學
- 幼兒園入學難的原因及對策
- 幼兒園中班教學活動的獎勵現狀研究
- 小學詩詞教學心得體會
- 小學數學教師教學設計能力及其構成研究
- 如何正確看待家長對“分享閱讀熱”的轉變
- “授之以漁”與“使其自漁”
- 探析自然博物館對青少年科學素養觀形成的作用
- 淺談青少年心理健康教育
- 農村小學上好口語交際課應體現“五要”
- 基于工匠精神的工程倫理教育改革發展向度
- 國學教育的理性思考
- 幼兒園美術活動中教師支持的策略與意義
- 以愛引路，助力成長
- 如何有效的進行體育課堂中的紀律管理
- 插上隱形的翅膀
- 芻議低年級數學學習興趣的培養
- 探究初三中考實心球技術的體育課堂教學訓練
- 新高考形勢下化學師范生面臨的挑戰與對策研究
- 小學數學教學中存在的問題及解決方法
- 論多媒體技術在美術課堂教學中的重要性
- 淺談牧區語文教學中學生創新思維能力的培養
- 學生學業成績分析的數學模型
- 導入學習展示，提升語文教育水平
- 對美學的認識和思考
教學實踐
- 淺析提高小學英語課堂教學效率的策略
- 基于“數學核心素養”的小學數學拓展性課程的構建與實踐
- 基于城市和農村初中綜合實踐活動課程實施現狀對比探究
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 基于生本理念下分析初中化學實驗改進及創新研究
- “民國初年的社會與政局
- 引導學生自學，變學生的課堂為學習的天堂
- 淺談朗讀在英語學習中發揮的重要作用
- 淺談現代教育技術與初中數學教學整合的設計與應用
- 芻議數學教學中課堂導入的技巧
- 閱讀課堂教學的有效方法
- 探析中學英語教育中學習興趣培養策略
- 淺談學生的數學邏輯思維與邏輯推理能力的培養
- 小學數學教學中數學思想方法之滲透
- 如何利用小組合作學習優化數學課堂教學
- 如何運用現代教育技術進行幼兒教育教學
- 淺論初中語文閱讀教學的科學策略
- 一題多思培養學生的創新能力
- 淺談牧區語文探究性教學方式
- 初中生物課外實驗和趣味實驗的開展及利用
- 思維導圖在初中英語閱讀教學中的運用
- 初中數學學習方法探究
- 相互學習模式在衛校英語教學中的運用
- 生命化教學的探索
- 發展學困生的核心素養，提升英語學困生核心素養的點滴體會
- 基于微課背景下flash課堂教學模式探討
- 基于AHP和聚類分析法的學生成績評價模型
- 談如何讓計算教學活起來
- 探索幼兒園集體教學活動中有效提問的技巧
- 基于課程改革背景下的新高考英語寫作教學策略
- 論小學數學教學中培養學生邏輯思維能力
- 小學體育教學中的興趣愛好培養與創新
- 初中物理實驗教學與學生創新能力的培養思考
- 小學語文閱讀教學的實際應用分析
- 如何提高小學語文課堂教學效益之我見
- 淺議賞識教育在教學中的成效
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用
- 淺談牧區小學閱讀教學的方法
- 如何在數學課堂教學中融入綜合與實踐活動
綜合論壇
- 顏炳罡民間儒學思想述評
- 近代中國海疆危機中的海洋觀
- 淺議嚴復翻譯思想之“信、達、雅”
- 淺談如何加強公共圖書館績效考評管理
- 米蘭·昆德拉小說敘事結構解讀
- 現代設計作品的考核與評價
- 淺析中國山水畫中的道家思想
- 計算機遠程網絡通訊技術的應用分析
- 微信對傳統文化傳播研究
- 手寫數字識別系統的設計
- 淺談馬蒂斯表現主義理論
- 商務英語郵件中的禮貌用語分析
- 淺談新媒體對電視劇傳統制播模式的影響
- 脫落酸在植物逆境脅迫研究中的進展
- 藝術歌曲《春思曲》的形式美
- 淺析影視制作中的鏡頭應用嘗試
- 試論新時期如何做好“文化春雨”行動的思路與舉措
- 淺談國有企業人事管理的現狀及其戰略轉變
- 文化類電視節目的現狀及發展
- 防范計算機病毒與網絡安全剖析
- 青少年犯罪預防對策
- 論文化志愿者在群眾文化工作中的作用
- HSV—18S系列交流主軸驅動器定向速度和定向位置的調整方法
- 群際偏見理論研究綜述
- 淺談無線傳感器網絡的應用及其發展趨勢
- 在Visual Basic編程中非Access數據庫的應用
- 中國特色社會主義理論體系的基本特性
- On the Present Situation and Strategies of Chinese—English Translation of Wushu Terminologies
- 互聯網時代的就業重構
- 論如何更好地發揮博物館在文化遺產宣傳普及教育中的功用
- 關于電梯制動器安全重要性的探討及設計應用
- 小說《辛德勒名單》主人公形象分析研究綜述
- 關于水下傳感器短基線定位系統的總體設計
- 黨建信息化發展的推進工作分析
- 油畫風格與繪畫語言淺談
- 大學校園性騷擾現象及對策分析
- “全面二孩”政策下大孩對生二孩的態度研究
- 社會轉型視域下公民道德建設的若干思考
- 苔絲和祥林嫂悲劇命運對比分析
- 高溫漆酶的克隆表達及其性能的研究
- Intel GM45移動處理平臺6U CPCI主機板LH—6001
- 河北省產業結構與經濟增長關系實證研究
- 淺談互聯網+下網絡犯罪偵查中的電子取證
- 探究明代馮夢龍民歌小曲集《掛枝兒》
- 關于勞動合同試用期相關實務問題的研究
- 氣候變化對陸地各大生態系統中生物多樣性的影響
- 現代電動汽車電源系統研究
- 淺析《怦然心動》中美國家庭文化影響下的人性美