淺析《怦然心動(dòng)》中美國(guó)家庭文化影響下的人性美

趙康康

摘要：《怦然心動(dòng)》是美國(guó)著名編劇、兒童作家文德琳·范·德拉安南創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)講述了青春期男孩女孩間的有趣故事，表達(dá)了作者對(duì)個(gè)人在家庭文化影響下自我成長(zhǎng)的人性之美的思考。本文主要圍繞《怦然心動(dòng)》的人性美展開(kāi)研究，通過(guò)對(duì)家庭文化教育的剖析，論述其所體現(xiàn)的人性寫(xiě)照。

關(guān)鍵詞：家庭文化；人性美；民主

一、《怦然心動(dòng)》中美國(guó)家庭教育文化的特點(diǎn)

這部小說(shuō)講述了美國(guó)家庭文化催生的初戀美。朱莉?qū)Σ既R斯一見(jiàn)鐘情，并開(kāi)始追求他。在這個(gè)過(guò)程中，朱莉意識(shí)到生活除了愛(ài)情，還有家庭，友誼以及一系列不可或缺的事情，而這一切對(duì)人生的感悟都來(lái)源于朱莉家庭開(kāi)明、民主的教育方式。朱莉的父親十分關(guān)注朱莉內(nèi)心的感受，在朱莉的成長(zhǎng)過(guò)程中給予愛(ài)的關(guān)懷和恰到好處的自由，使得朱莉在對(duì)待自己的初戀問(wèn)題上，既不失感性，又不失理性。當(dāng)朱莉所鐘愛(ài)的梧桐樹(shù)被砍掉后，身為畫(huà)家的父親，畫(huà)了一幅梧桐樹(shù)的油畫(huà)送給朱莉，留住了朱莉童年里的情感寄托。在朱莉因?yàn)椴既R斯的藍(lán)色眼睛而對(duì)其深深迷戀的時(shí)候，父親告訴朱莉：“整體大于部分”的道理，雖然年幼的朱莉并沒(méi)能立即理解，但在爬上社區(qū)的高大梧桐樹(shù)之后，她看到了遼闊田園和絢麗的霞光，每一天的日出日落，她領(lǐng)略到這個(gè)世界另有一番神奇博大的美好。她開(kāi)始對(duì)世界有了自己的認(rèn)識(shí)，一步步意識(shí)到什么是外在與內(nèi)在的差異，什么是“整體大于部分”。

二、《怦然心動(dòng)》中美國(guó)家庭文化影響下的人性美

1、初戀之美

小說(shuō)關(guān)于兩人初次見(jiàn)面的精彩描寫(xiě)：“I was too excited not to charge across the street， but I did try very hard to be civilized once I got to the moving van. I stood outside looking in for a record-breaking length of time， which was hard because there he was！ About halfway back！ My new sure-to-be best friend-- Bryce Loski. Bryce wasnt really doing much of anything. He was more hanging back， watching his father move boxes onto the lift-gate. I remember feeling sorry for Mr. Loski because he looked worn out， moving boxes all by himself. I also remember that he and Bryce were wearing matching turquoise polo shirts， which I thought was really cute， really nice.”

第一次見(jiàn)面，朱莉怦然心動(dòng)，而布萊斯卻落荒而逃。朱莉從第一眼看到布萊斯便迷戀上了他深藍(lán)色的眼睛，她覺(jué)得世界上再也沒(méi)有人擁有如此迷人的眼睛。正是在敢于追求，敢于表達(dá)的家庭文化的影響下，朱莉勇敢的追求著自己的初戀。孩子的想法是最純真無(wú)邪的，他們的思想不參雜任何一絲雜質(zhì)。朱莉的父母也是深諳這個(gè)道理，所以在對(duì)待朱莉“早戀“這件事情上，不是以自我意志干預(yù)，而是陪伴著朱莉，循循善誘，使朱莉平穩(wěn)地度過(guò)了人生的成長(zhǎng)期。

2、真誠(chéng)之美

朱莉的家庭并不富裕，但一家人生活得開(kāi)心快樂(lè)。隨著朱莉的成長(zhǎng)以及與鄰居布萊斯一家的對(duì)比，朱莉?qū)τ谧约杭彝サ那遑毢芾Щ螅炖虻母改覆](méi)有刻意隱瞞，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)告訴了朱莉。原來(lái)由于自己的父親有一個(gè)腦癱的弟弟，在祖父去世的時(shí)候，父親答應(yīng)要盡自己的能力照料弟弟，而為了自己的弟弟能有好的生活條件，父親把他安置在了一家私人療養(yǎng)院，就這樣數(shù)十年如一日的照顧，使得自己家入不敷出，家庭狀況不是很好。

在得知了自己的家庭狀況后，朱莉并沒(méi)有感到傷心沮喪。相反，她更加崇拜自己的父親，俗話說(shuō)父母是孩子的第一任老師，最好的教育其實(shí)是陪伴，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，為她樹(shù)立正確的榜樣。所以，在父親這種待人以誠(chéng)，尊重他人的影響下，朱莉也學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人。

相反，布萊斯的家庭是典型的專制教育。布萊斯的父親很有錢，為人高傲，看不起他人，但內(nèi)心卻是十分膽小懦弱。在這樣的影響下，布萊斯也很膽小懦弱，自私。在對(duì)待朱莉的追求時(shí)，不敢正面面對(duì)，而是逃避，更是將朱莉親自喂養(yǎng)的母雞所下的蛋扔掉，完全不顧及他人的感受。但萬(wàn)幸的是，布萊斯有一個(gè)很好的外公，在布萊斯人生的關(guān)鍵期，外公切特出現(xiàn)在了他的生活里，由于切特不喜歡自己女婿的自滿高傲，所以和布萊斯相處時(shí)間不多，所以剛開(kāi)始兩個(gè)人并沒(méi)有太多交流。直到有一天，切特遇到了朱莉，發(fā)覺(jué)和自己已經(jīng)去世的妻子很像，便慢慢了解朱莉，也了解了朱莉?qū)ψ约和鈱O的追求。于是便開(kāi)始和布萊斯交流。他告訴布萊斯：“有的人淺薄，有的人金玉其表敗絮其中。有一天 你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢爛的人，當(dāng)你遇到這個(gè)人后，會(huì)覺(jué)得其他人都只是浮云而已。”使得布萊斯不是一味地逃避，而是正是朱莉地追求，慢慢了解，慢慢地發(fā)現(xiàn)朱莉其實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。

3、探索自我之美

朱莉擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心靈，這個(gè)熱愛(ài)思考積極自省的女孩逐漸活出她的獨(dú)立風(fēng)姿，她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，熱愛(ài)思考與探索人生，努力地生活，對(duì)于更美好世界的夢(mèng)想，人與人之間簡(jiǎn)單、真誠(chéng)、坦然的關(guān)系，對(duì)人生中困難的包容與接收并勇敢地承擔(dān)。比起朱莉，布萊斯卻是個(gè)怯懦的孩子，或許這正是他父親的心靈在他身上的陰影。當(dāng)梧桐樹(shù)遭遇到被砍的命運(yùn)，朱莉急切地求助于他時(shí)，他所做的是沉默地走開(kāi)。他不曾看見(jiàn)過(guò)朱莉所看到的美好世界，他也一直游離于朱莉的生命軌跡。他做不到真誠(chéng)坦率，缺乏承擔(dān)的勇氣，只能以謊言應(yīng)付生活中的種種沖突，以至于一次次傷害了朱莉真誠(chéng)的心。如果說(shuō)朱莉是一直特立獨(dú)行地成長(zhǎng)，愈發(fā)卓爾不群，布萊斯卻經(jīng)歷一個(gè)脫胎換骨的過(guò)程，在這一點(diǎn)上最重要的標(biāo)志就是他在精神上與父親的決裂，他清醒地認(rèn)識(shí)到，自己是一個(gè)懦夫，父親也是一個(gè)懦夫，他開(kāi)始改變自己，也在尋找自我中蛻變。他的趣味想法都慢慢向朱莉靠近，對(duì)于自己原先習(xí)慣的那一套日漸反感。

小說(shuō)最后，朱莉看見(jiàn)布萊斯在自己家院子里種樹(shù)，她看見(jiàn)布萊斯的愛(ài)心，看見(jiàn)布萊斯的真誠(chéng)，于是朱莉走向布萊斯，男孩女孩一起種樹(shù)，在陽(yáng)光下布萊斯不聲不響地在朱莉的窗前種下了一顆小樹(shù)苗，不用說(shuō)，那是一棵梧桐樹(shù)。現(xiàn)在站在朱莉面前的是一個(gè)完全不同于以往的布萊斯，朱莉長(zhǎng)發(fā)飄拂微笑著向他走去。在小樹(shù)苗前，兩人的手握在一起，相視而笑。“這是我們的第一次交談”。小說(shuō)原本一直單獨(dú)分開(kāi)、各自疏離的兩人心理獨(dú)白交叉在了一起，兩顆心靈終于相遇，在相識(shí)多年之后，從幼稚的小孩成長(zhǎng)為亭亭玉立的少年，這才是他們第一次真正意義上的相遇相知。

結(jié)語(yǔ)

小說(shuō)《怦然心動(dòng)》是一部描寫(xiě)青春期女孩的心理成長(zhǎng)故事，此文中的關(guān)鍵詞不是初戀，也不是愛(ài)情，而是一部青春期孩子心理成長(zhǎng)變化的歷程，認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，最終找尋自我的過(guò)程。怦然心動(dòng)中的男孩女孩，一波三折的成長(zhǎng)故事，真的是為了心儀的那個(gè)他嗎？青春期的情感是美好的，也是苦澀的，布萊斯遇到一個(gè)彩虹般絢麗的朱莉，當(dāng)你他發(fā)現(xiàn)遇到這個(gè)人以后，覺(jué)得其他人就不過(guò)是匆匆浮云。走過(guò)青春期的女孩，卓爾不凡的朱莉經(jīng)歷了一場(chǎng)尋找自我的歷程，這個(gè)歷程將女孩變的不僅美麗而且充滿魅力，當(dāng)年的丑小鴨在蛻變過(guò)程中終于找到了自我，蛻變成一只白天鵝。

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