2013年30期
刊物介紹
《讀寫算》雜志是經國家新聞出版總署批準，由中央教科所課程教學研究中心指導，湖北省荊門教育科學研究所主辦的教育類學術期刊，是中國教育理論期刊協會會員刊物，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。
讀寫算·教研版
高等教育
- 淺析個人知識公共化的意義與條件
- 探討高校計算機教學中學生創新能力的培養
- 關于高校畢業生求職擇業心理障礙及調適
- 結合網絡虛擬現實技術的信息交互設計
- 小組工作課程的教學實踐研究
- 高職院校會計專業校內實習實訓基地建設研究
- 江西省高考英語閱讀理解測試內容效度研究
- 性別歧視現象在英語諺語中的體現
- 淺論西部農村中小學信息技術教育
- 論碳排放權會計理論框架的構建
- 影響大學生學習效率的因素及提高學習效率的研究
- 承重加氣混凝土在寒冷地區的應用研究
- 初中英語教學中高效課堂的構建策略分析
- 數據挖掘技術在教學管理中的應用
- 高效課堂構建理論及實踐
- 從系統功能語言學角度看文本分析
- 性別差異對男女學生數學學習影響及應對策略
- 上海開大物流管理專業改革探析
- 論教師應成為優秀文化的擁有者
- 從英語學習者對譯本的接受情況反思“黑色幽默”作品的翻譯趨勢
- 學生作文思維能力的強化
職業教育
素質教育
教育理論
- 演學變的更有趣
- 初中英語閱讀教學方法的多元化思考
- 如何把課堂創設為學生快樂成長的天堂
- 農村小學語文教學注重以讀為本提高教學效率
- 創設情境讓識字變得妙趣橫生
- 有滋有味的練習課
- 讓愛盡情綻放
- 創新思維對小學語文教學的啟示
- 重視口頭作文訓練提高口語交流水平
- 趣味英語課堂的催化劑
- 初中英語聽力的重要性及其訓練之我見
- 構建高效課堂的幾點感悟
- 用愛心開啟學生心靈的窗戶
- 巧用作文評語提升學生的人文素養
- 數學與數學應用對課堂效率的提高
- 農村小學語文作文教學中容易出現的誤區及對策
- 高中物理教學之我見
- 小學數學學習興趣的激發
- 高中物理在新課改下的教學反思
- 提高學生的注意力打造高效課堂
- 讓閱讀成為語文學習的有效捷徑
- 發揮學生主體作用培養英語學習興趣
- 問渠那的清如許 為有源頭活水來
- 讓英語作業多元化 讓英語學習快樂化
- 對高中歷史概念教學問題的思考
- 興趣是學習最好的老師
- 新課改下高中語文教學的困惑及對策
- 對高中數學學習方法的幾點思考
- 如何提高學生學習歷史的興趣
- 小學語文課堂教學中的個性教育
- 如何培養農民工子女信息素養
- 如何讓數學教學走進生活
- 小學語文作業布置之技巧
- 一日為人師 終身為人師
- 中學語文啟發式教學淺說
- 讓學生在學習數學中感到樂趣
- 教師點撥藝術例談
教學改革
教育管理
課程研究
- 重視力學解題思維能力的訓練
- 《計算機及應用》教學中如何激發學生的興趣
- 農村小學語文課堂教學有效性研究與實踐
- 合作學習在籃球教學中的應用策略研究
- 談二次函數的幾種特殊求法
- 小學英語高段閱讀課中的有效提問的研究
- 高中語文教學中三維目標的確定
- 小學數學新課導入方法研究
- 新課標下高中歷史生活化教學分析
- 《9.2實際問題與一元一次不等式第二課時》說課稿
- 初高中英語銜接
- 初中美術課程中“設計?應用”教學現狀及對策研究
- 談小學數學教學設計策略
- 以《等比數列前n項和》為例談教學模式創新
- 初高中數學銜接問題研究
- 淺談絕緣電阻表的選擇使用和維護
- 試論高中生物實驗分析的一般方法
- 以分段函數的題型談高考函數的復習問題
- 利用發生函數方法求數列通項
- 高中數學課堂導入方法及案例解析
- 優化電子白板運用 構建高效數學課堂
- 在音樂欣賞中培養學生良好的審美情趣
- 高中數學入門教學淺見
- 關于中學數學中最值問題的分析
- 學生計算錯例分析及應對策略
- 初中英語教學課堂導入問題研究
- 談低年級估算教學
- 多媒體在概率統計教學中的應用
- 淺談概率與數理統計在生產實踐中的應用
- 五星背后的無限能量
教學實踐
- 口語交際訓練中如何提升學生的思維品質
- 布置家庭作業的有效方法
- 實現高中物理高效課堂的有效途徑
- 文化因素在高中英語教學中的作用
- 創設問題情境提高學習物理興趣
- 小學數學中邏輯思維與興趣的結合
- 淺探高中數學教學教法技巧
- 高中英語語法教學的有效性
- 小學語文課中的教與學
- 小學語文課堂教學有效性
- 高中英語寫作技巧的培養
- 提高語文課堂教學效益的幾點方法
- 創新思維在教學中的應用
- 小學數學教學中的作業布置策略
- 營造有趣味的數學課堂
- 交互式電子白板在中學數學教學中的應用
- 淺析初中數學的教學方法
- 提高高中英語詞匯復習的若干方法
- 嘗試教學法在數學中的應用
- 在語文教學中培養學生的創造力`
- 課堂提問的給力策略
- 新課程標準下初中語文主體性閱讀的教學策略
- 提高初中數學課堂提問的有效性`
- 談小學數學實踐活動課的益處
- 新課程理念下的化學教學
- 快速判斷客戶竊電行為的方法
- 小學語文教學中的朗讀指導
- 如何科學應用田字格指導小學低年級學生寫字
- 語文課堂教學氣氛的營造
- 數學教學課程中學生的主體性與自主學習
- 優化課堂教學 提高教學效率
- 提高學生作文能力的有效嘗試
- 初級中學數學教與學
- 散文六步教學法
- 農村中小學作文教學
- 解析新課程標準下的初中英語詞匯教學
- 小學數學課堂的語言藝術
- 初高中數學教學銜接及策略
- 初中語文作文教學
- 初中語文新課改征程中的幾絲甘甜
- 化學課堂中的三生教育實踐與運用
- 利用生活常識輔助地理教學
- 高中生英語學習能力的培養
- 初中語文教學中創造性思維的訓練
- 小學語文中的古詩詞教學
- 高中物理教學中學史的應用
- 打造情感滋潤的英語課堂
- 善于運用有聲語言和形體語言創設情景教學
- 新課改后的高中地理教學
教學探討
- 關于教活初中思想政治課的方法探析
- 小學數學課堂教學存在的問題及對策探討
- 創建輕松的語文課堂
- 農村初中英語口語教學現狀及對策
- 如何激發差生提高差生學英語的興趣
- 農村小學生積累作文素材初探
- 如何有效地開展應用題教學
- 數學教學中的情感探究
- 如何增強中學思想品德課教學的吸引力
- 論初中語文感悟教學
- 淺談語言文字的規范化
- 淺談數學中概念教學
- 提高高中物理課堂教學的效率
- 如何提高數學課堂的有效性
- 如何在數學教學中培養學生的創造力
- 初中英語試卷評講模式探討
- 如何構建初中數學高效課堂
- 如何對詞匯進行有效教學
- 談小學生學習習慣的培養
- 好習慣受益一生
- 在小學數學教學中培養學生的自主探究能力
- 談談數學探索能力及其培養
- 如何在小學數學學習中培養學生思維能力
- 低年級學生數學學習興趣培養的策略
- 如何提升教學質量
- 淺議問題生的轉化
- 論小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 探究式工讀物理教學淺析
- 初中英語閱讀教學淺談
- 小學數學教學中如何培養學生創新思維能力
- 小學語文低年級寫字教學策略探討
- 如何在數學課堂教學中提高學生活動的有效性
- 如何搞好新課改下的高中地理教學
- 中學語文教學方面問題的探析
- 如何提高初中小說教學的有效性
- 小學想象作文指導漫談
- 初探小學數學開放性教學
- 當代小學數學新思路教學的探討
- 如何培養學生的寫字興趣
- 倡導探究性學習提高學生的種學素養
- 談數學學習興趣的培養
- 語文課堂教學中如何做到少教多學
- 高中物理實驗教學初探
- 初級中學作文教學探究
- 如何調動學生學習生物的熱情
- 高中數學探究式教學模式的探索
- 兒童靜物線描寫生方法初探
- 物理實驗教學探討
- 如何矯正小學語文朗讀中存在的問題
- 如何打造真實有效理性的課堂