2011年1期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
教學(xué)園地_教學(xué)研究
- 教育信息化對教學(xué)的影響
- 專題Blog網(wǎng)站在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的研究
- 小學(xué)英語課堂組織教學(xué)策略的探究
- 探究新課改本質(zhì) 構(gòu)建有效的課堂教學(xué)情境
- 高中英語文化意識的培養(yǎng)與教學(xué)
- 精心設(shè)計問題 提高課堂教學(xué)效率
- 對小學(xué)科學(xué)課中追問教學(xué)的探究
- 高中政治課教學(xué)要注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)班集體的凝聚力
- 歷史教師的自身修養(yǎng)在教學(xué)中的運用
- 體育教師專業(yè)化發(fā)展的策略
- 政治思想品德在學(xué)生心中的偏差及原因
- 杜郎口教學(xué)模式的課堂教學(xué)
- 公開課忽略了什么
- 語文教師要具有良好的思維品質(zhì)
- 體育教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力
- 農(nóng)村中小學(xué)體育課程資源開發(fā)與利用
教學(xué)園地_教學(xué)實踐
- 提高提問技巧 優(yōu)化課堂教學(xué)
- 將作文教學(xué)進行到底
- 快樂語文 快樂識字
- 從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手 構(gòu)建有效課堂
- 教學(xué)有效性策略在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 情感讓語文之花別樣紅
- 初中語文課發(fā)展性評價的實施與推進
- 培養(yǎng)初中生良好語文習(xí)慣的教學(xué)嘗試
- 夢里尋他千百度：追尋“綠色”語文的蹤跡
- 農(nóng)村中學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用
- 語文教學(xué)應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 用語言構(gòu)建充滿魅力的語文課堂
- 在語文教學(xué)中有效落實三維目標(biāo)
- 語言活動中尋找?guī)熡谆拥呐d趣點
- 讓好習(xí)慣走進學(xué)生的數(shù)學(xué)生活
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探微
- 生本教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓學(xué)生在自信、興趣和成功的體驗中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 高效初中數(shù)學(xué)講評課探索
- 激發(fā)興趣 挖掘潛能
- 數(shù)學(xué)課中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 注意教學(xué)方法選擇 提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視分層教學(xué)的應(yīng)用
- 情境教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)造性思維與數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 運用分層教學(xué) 提高初中英語課堂教學(xué)效率
- 讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)——英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 英語聽力教學(xué)初探
- 注重自主學(xué)習(xí) 構(gòu)建英語高效課堂
- 激發(fā)學(xué)生興趣 培養(yǎng)英語口語能力
- 初中學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)
- 利用課堂提問培養(yǎng)學(xué)生的語言心理素質(zhì)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)改革
- 在初中英語教學(xué)中實施合作學(xué)習(xí)
- 初中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 注重英語精讀 提高學(xué)生英語書面表達能力
- 提高寫作能力 為高考向前沖
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
- 幫助學(xué)生順利完成高一物理學(xué)習(xí)任務(wù)
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識
- 物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 讓生本教育理念走進生物課堂的探索
- 在新課改生物教學(xué)中撥動興趣的琴弦
- 多變的教法 不同的收獲
- 提高初中思想品德課教學(xué)水平的有效途徑
- 促進創(chuàng)造性思維培養(yǎng) 提高學(xué)生創(chuàng)新能力
- 在高中思想政治新課程改革中實施創(chuàng)新教育
- 塑造學(xué)生的靈魂于歷史課堂中
- 中學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下的地理教學(xué)
- 音樂課堂教學(xué)的美與活
- 在高中地理課堂上培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識
- 音樂教學(xué)中的形象思維訓(xùn)練
- 音樂教學(xué)與學(xué)生人格的建構(gòu)
- 幼兒園主題活動中的情感教育
- 室內(nèi)體育課同樣精彩
- 充分利用體育游戲搞好小學(xué)體育教學(xué)
教學(xué)園地_課程設(shè)計
教學(xué)園地_教學(xué)交流
- 新課改下的教師基本功
- 課堂語言技能淺談
- 小學(xué)作文評語應(yīng)注意的幾個問題
- 作文教學(xué)要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 提高課堂教學(xué)有效性芻議
- 新課標(biāo)下的高中作文教學(xué)策略
- 細節(jié)成就好作文
- 高三作文教學(xué)的四點建議
- 彰顯文化 厚積薄發(fā)——通過積累感悟豐富作文的文化內(nèi)涵
- 讓學(xué)生愛上語文、樂學(xué)語文
- 如何激發(fā)低年級學(xué)生的閱讀興趣
- 初中語文教學(xué)觀
- 表演閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 在語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 對高中文言文教學(xué)提幾點建議
- 文學(xué)風(fēng)格與作家創(chuàng)作個性及時代的關(guān)系
- 如何使合作更有效地提高學(xué)習(xí)效率
- 對高三語文復(fù)習(xí)的認(rèn)識和思考
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量新方法
- 初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)的六點建議
- 高考現(xiàn)實下如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)實施策略
- 挑戰(zhàn)自我 做新型數(shù)學(xué)教師
- 初中英語課程資源的開發(fā)和利用
- 小學(xué)英語教學(xué)心得
- 如何上好英語課
- 如何提高學(xué)生英語寫作能力
- 初中英語任務(wù)型語言教學(xué)的幾點淺見
- 談高中英語閱讀課教學(xué)
- 如何做好高中信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 激活學(xué)生技術(shù)情感的關(guān)鍵
- 新課標(biāo)下初中物理教學(xué)的幾點感受
- 分析高考化學(xué)考卷 明確復(fù)習(xí)方向
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的記憶方法
- 物理新授課的引入
- 素質(zhì)教育下優(yōu)化生物課堂的教學(xué)方法
- 對小學(xué)社會課教學(xué)的幾點認(rèn)識
- 淺談初中畢業(yè)班歷史復(fù)習(xí)
- 對法國大革命中執(zhí)政黨派所實行措施的認(rèn)識
- 高三地理一輪復(fù)習(xí)的策略與方法
- 地理課堂提問應(yīng)注意的問題
- 提高中學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點建議
- 鋼琴啟蒙教學(xué)之我見
- 小學(xué)高年級體育教學(xué)策略
- 體育教學(xué)中如何進行心理健康教育
- 調(diào)動高中女生體育鍛煉積極性八法
- 新課改下體育課應(yīng)滲透的幾種教育
- 如何在體育課中做到科學(xué)合理的學(xué)習(xí)評價
- 淺談教師威信的樹立
教學(xué)園地_德育研究
信息化教學(xué)
- 播客教育進行時
- 運用信息技術(shù)多層面創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 高中信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何運用多媒體技術(shù)
- 語文新課程與信息技術(shù)教學(xué)
- 讓多媒體走進數(shù)學(xué)課堂
- 運用現(xiàn)代信息技術(shù) 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談?wù)Z文復(fù)習(xí)課中的計算機輔助教學(xué)
- 信息技術(shù)在新課程英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與高中英語教學(xué)
- 信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 合理利用現(xiàn)代信息技術(shù) 讓化學(xué)課堂教學(xué)煥發(fā)勃勃生機
- 巧用電教手段 優(yōu)化思品課堂
- 多媒體課件在品德教學(xué)中的有效運用
- 運用多媒體提高歷史課堂教學(xué)的實效性
- 歷史教學(xué)中多媒體教學(xué)手段的運用