教育教學論壇
科學管理
教改創新
- 借鑒美國醫學教育經驗 積極穩妥地推進我國醫學教育改革
- 新課程標準下高職《民法》教學改革探索
- 高職院校在校生培養機制創新的研究與實踐
- 創新實踐性、研究性教學方法 提升學生的綜合能力
- 《電力電子技術》課堂教學及實驗教學模式改革探索
- 《邊界層氣象學》課程教學改革實踐探討
- 立足英語能力培養 突出生物專業特色
- 《園林樹木栽培養護》教學改革探索與實踐
- 《建筑裝飾構造》課程教學改革探索與實踐
- 獨立學院機械類專業電工學課程教學改革初探
- 高職學校《機械制圖》課程教學改革探析
- 基于創新能力培養的生物技術實踐課程體系建設
- 《機械制圖》課程教學方法改革研究與探索
- 農業資源與環境專業環境監測課程教學改革探索
- 《材料測試技術》教學現狀分析及改革思考
- 如何發揮高校科研實驗室在本科生創新能力培養中的作用
- 淺析適應基礎教育新課程改革的研究性學習
- 高職嵌入式專業Linux課程改革
- 保羅·古德曼的教育改革設想
- 《中國近現代史綱要》課堂教學改革初探
- 高職院校會計英語課程教學改革思考
- 職教師資培養教育教學改革初探
- 臨床營養學課程的教學改革探討
- 創新高職學生專業素質培養途徑的研究
- 著力推動職業教育教學改革 適應社會發展需求
- 生物化學教學方法改革的探討
- 拙議中等職業教育教學改革
- 高職建筑設計專業《建筑綜合設計》課程改革初探
教法研究
- EDA仿真在電子技術課程教學中的應用
- 《稅務會計》教學困境及化解探討
- 數學概念教學的幾個策略
- 論案例教學法在思想政治理論課教學中的作用和運用的具體步驟
- 史論結合 緊扣時事
- “能力本位”在高職《網絡操作系統》課程改革中的實踐與思考
- PBL教學法在人類發育與遺傳學整合課程教學中的應用
- 從系統與控制的角度淺談關于物聯網工程專業的教學
- 試論軍校研究生公共英語的語言文化教學
- 《電力電子技術》課程教學方法探討
- 強化編程的軟件工程類Linux操作系統教學體系
- “以問題為基礎的學習”和“分層互動”的教學模式在生物化學雙語教學中的應用
- 基于不同層次的理工科高校知識產權法教學研究
- 《內經》多元式教學方法體會
- 大學生思想政治教育中信仰教育問題探討
- 淺談如何提高生物化學教學質量
- 《工程水文及水利計算》課程教學中研究性學習探索
- 語言教學法在體操技能形成過程中體現的技巧
- 正常人體解剖學教學的一點嘗試
- 淺談混齡班級圖畫書閱讀指導策略
- MI理論在獨立學院大學英語教學中的運用探究
- 通過“團隊合作”激活大學生學習“兩課”的熱情
- 《隧道工程》課程的研討式教學改革
- 專題式教學模式在電子材料課程教學中的應用研究
- PBL結合仿真技術在醫學研究生分子生物學教學中的應用初探
- 差異教學法在英語專業教學中的運用
- 試析大學生課堂能力培養之溝通能力
- 普通高中數學課如何實施研究性學習
- 語料庫視覺下的大學生英語口語自我修正方式研究
- 基于手機游戲的學習模式研究
- 數形結合話正交
- 含源線性單口網絡等效電阻的求解
- 電路的對偶
專題研討
- 打造特色專業 走內涵發展之路
- 新疆免費師范生從教信念的調查研究
- 紅安精神傳承與弘揚的現狀及對策
- 農業院校90后大學生價值取向的調查分析
- 深圳地區三館紙本外文期刊協調采購研究
- 文縣白馬藏族民俗文化產業發展現狀及對策研究
- 第十二屆全運會各代表團田徑競技實力評估與分析
- 大學生考研焦慮狀況的調查研究
- 碩士研究生學習倦怠現狀調查與分析
- 堅持群眾路線 改進高校機關作風
- 軟件與信息服務外包人才培養相關機制的研究
- 淺談《茶經》中生態文化的英譯策略
- 論美國中小學“21世紀技能”計劃中的教育核心價值
- 公共圖書館信息資源公平利用研究
- 英日雙語學習過程中語音詞匯遷移現象研究
- 漳南書院的由來
- 傳感技術在救援機器人中的應用研究
- 網絡新聞標題中隱喻研究
- 細菌耐藥性的嚴重性
- 《哲學的貧困》文獻綜述
- 對骨康靈液院內制劑物價制定的研究
教師觀點
- 本科生學業導師制實施方法研究
- 基于CDIO模式的環境類專業工程人才培養策略探討
- 針灸標準化病人的培訓
- 加強大學生綜合素質培養的方法與途徑研究
- 《醫學儀器原理及設計》課程的特色化建設
- 獨立學院實施導師制的思考
- 中國人學習觀念模型的基本結構
- “社會工作概論”雙語課程設置必要性探析
- 獨立院校英語專業基于文化導入的英語素質培養建構研究
- 蔡元培教育思想的局限性
- 農村地區初中生聽力學習困難與對策研究
- 目前繼續教育的發展趨勢及相應對策探討
- 論武漢大學的國際化人才培養問題
- 會展教育的產學研一體化路徑
- 面向培養崗位能力的軟件技術專業教材建設
- 淺析托馬斯·阿奎那與蒙田的教育教學方法
- 從CET—4考試題型調整解讀大學英語教學的新要求
- 單親大學生社會支持系統的缺失與構建
- 西方PBL理論的發展與熱點問題研究
- 關于思想政治教育學范疇的邏輯起點述評
- 農村中小學撤點并校的教育效率和教育公平
- 擇校——義務教育階段市場化的選擇
- 培養“準數學教師”思維嚴謹性的思考
- 關于卓越工程師教育培養制度的思考
- 人本視角下的人力資源培訓之我見
- 城規專業水彩課程教學體系研究
- 新形勢下高職院校社團發展的問題及對策研究
- 淺談培養建筑施工管理人員課程的設置
探索與實踐
- 基于建構主義理論的信息管理專業數據挖掘實踐教學研究
- 基于幼兒教師的教育活動與科普活動相關問題的探討
- 民辦高校電子信息工程專業教學模式的探索與實踐
- 社會心理學原版教材雙語教學的探索與思考
- 采礦工程專業卓越人才培養模式建設與實踐
- 實驗選修課開放教學體系探索與實踐
- 高職樓宇供配電技術教學研究與實踐
- 面向實踐與創新能力培養的程序語言多元化教學模式探索
- 農科專業學生實踐能力提升與創新精
- 在《醫學生物化學》臨床專業理論課程中引入相關文獻分析的研究與實踐
- 土木工程專業實踐教學體系實施方案的探討
- 利用OJ平臺進行探究式教學模式的探索
- 立足高職教育特點 增強黨建與大學生思想政治教育結合的實踐探索
- 地方高校新辦土木工程專業人才培養模式探究
- 嵌入式系統教學中學生能力提升探索
- “雙融雙練雙結合”的實踐教學體系的探索與實踐
- “智商、情商與財商”理念在高職人才培養中的實踐
- 高職《建筑設備識圖與施工》信息化教學設計與實踐
- 高職護理專業課中滲透人文素養教育的研究與實踐
- 高等職業院校畢業生就業質量現狀評價探討
- 因材施教在中專教育中的探索研究
- 高職畜牧獸醫專業課程體系建設的探索與實踐
- 基于“卓越工程師”培養的過控專業畢業實踐環節探索
- 《電力電子技術》研究性課堂教學與項目案例教學相結合的初步探索
- 高職房地產經營與估價專業實踐教學體系的探究

