2016年6期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發行，國內統一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創新
- 關注體驗式學習提升學生核心素養
- 高中物理教學中的創新思維及培養策略
- 在歷史課程改革中強化學生創新精神的培養
- 試論英語教學與學生思辨能力的訓練
- 中職語文創新教學法初探
- 初中思想政治教學如何培養學生創新能力
- 關注教學細節成就教學完美
- 初中數學教學中應如何培養學生的創新能力
- “科學探究”是打開物理世界大門的鑰匙
- 淺談小學數學教學中的創新教育
- 如何利用計算機在高中數學教學中培養學生的探究能力
- 培養學生學習物理積極性的方式方法
- 低年級語文識字教學初探
- 淺談數字技術對平面藝術設計教學的影響
- 提高中學生數學素養的探究與思考
- 小學語文教學與學生創造力的培養研究
- 論探究式教學在高中化學教學中的實施
- 基于培養學生創新能力的初中政治教學方案探討
- 生物教學中創新思維的培養
- 過程體裁法在高一英語寫作教學中的應用
- 探析小學語文教學中如何培養學生的問題意識
- 關于小學數學生活化教學的探究
- 高中化學教學創新教育實施初探
- 談在小學數學教學中培養學生的創新能力
教學研究
- 任務驅動法在物理教學中的應用
- 把合作學習引入中職學校的教學中
- 淺談初中英語教學中的心理健康教育
- 淺談小學語文分層教學策略
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養
- 語文教學應珍視學生個性思維
- 小學語文作文教學中的興趣教學
- 高中政治教學中情感教學的實施策略
- 淺析農村初中思想政治課教學模式
- 試論法語電影在初級法語教學中的輔助功用
- 體育教學中的“教”與“練”
- 探討如何提高高中信息技術教學有效性
- 淺談小學語文閱讀教學的策略
- 提高高中化學習題課教學質量的策略分析
- 分層異步教學在小學數學中的實施效果研究
- “以學生為中心”教學法在高中英語教學中應用的價值與策略分析
- 探析高中生物合作教學模式
- 排球墊球教學五部曲
- 高中英語“分層走班制教學”模式探析
- 淺談高中化學實驗教學中的創新
- 淺議提高小學語文教學質量的措施
- 轉變小學英語教學策略的實踐和思考
- 高中語文古詩詞鑒賞高效教學初探
- 淺談合理解讀文本，進行有效詞匯教學
- 農村小學語文教學學生說話訓練分析
- 淺談初中數學教學中學生學習興趣的培養
- 中學體育游戲在教學中的運用
- 中職英語教學學生學習興趣培養初探
- 虛擬技術在初中物理實驗教學中的實踐應用
- 自主合作學習在高中語文閱讀教學中的實踐
- 提高初中數學教學成績之策略
- 影視資源在小學語文教學中的有效利用
- 高中物理實驗高效教學實施初探
- 新理念下如何進行初中化學實驗教學
- 初中英語教學中情景語境的運用
- 試論小學語文教學中的語言訓練
- 淺談情境教學法在初中數學教學中的應用
- 網絡環境下小學英語教學策略的探索
- 淺析小學語文教學中生活化教學策略的應用
- 優化語文教學過程的途徑之一
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 小學語文的探究式教學模式
- 情景教學在初中語文寫作教學中的運用
- 淺談信息技術電教手段在初中語文教學中的應用
- 高中英語聽力教學體會和思考
- 激勵教學在小學語文教學中的應用
- 淺談直觀教學法對高中生物新課程教學有效性的提高
- 構建生活化小學生作文教學模式
- 新課改下初中英語語法教學的現狀及對策
- 淺議初中歷史教學中情境教學的應用
- 試析多媒體在初中物理教學中的應用
- 分層教育在英語教學中的積極作用
- 淺析小學數學應用題教學
- 談初中英語作業批改的現狀和對策
課堂創新
- 淺談如何營造快樂的初中物理課堂
- 小學低段課堂紀律管理的對策思考
- “對話式教學”在小學數學生態課堂中的實踐與研究
- 例談小學心理健康課堂如何“活”起來
- 對初中語文課翻轉課堂實踐的思考
- 如何讓小學語文課堂教學充滿活力
- 初中政治課堂中引入時政教學的教學策略探討
- 依托現代信息技術，打造初中科學高效實驗課堂
- 多媒體課件與課堂教學
- 淺談高中政治課堂導入方法
- 創新教學方式構建活力課堂
- 高效課堂之我見
- 淺談素質教育下小學數學課堂教學
- 初中數學課堂教學幾種常用的導入方法
- 淺談初中物理課堂教學
- 多媒體與語文高效課堂教學
- 探析小學英語聽說教學策略
- 淺談在小學語文課堂中如何構建有效的網絡環境
- 小學語文高效課堂構建的策略探究
- 探析如何有效提高初中音樂課堂教學有效性
- 參與式教學在管理學課堂中的具體應用
- 構建生態課堂助推生命成長
- 善用多媒體，構建中職營銷精彩課堂
- 多媒體技術在化學課堂教學中的應用
- “和諧五環”教學模式促進“和樂課堂”的生成
- 初中數學翻轉課堂教學實踐
- 讓初中科學課堂情境“動”起來
- 談“加減”藝術在中職計算機課堂中的應用
- 中學歷史課堂“創新思維”初探
- 挖掘鄉土資源優化高中政治課堂
- “生活化探究教學”在化學課堂中的實踐
- 構建中職教育高效課堂的幾點建議
- 高中物理課堂教學問題探討
- 談小學語文課堂教學的有效性
- 高三地理課堂教學中的學法指導
- 初中地理教學如何構建高效生本課堂
- 談高中政治課堂教學
管理創新
- 淺談新形勢下芒市民族宗教和統戰工作
- 論企業市場營銷管理中出現的問題及對策
- 試論學校社會工作在高校團干部培養中的介入
- 以就業為導向以就業促發展
- 數學課堂教學中如何提高學生的學習效率
- 初中班級管理策略探究
- 立足實際，提高體校教學實效舉措淺談
- 淺析內蒙古少數民族傳統體育旅游資源開發現狀和利用措施
- 淺談如何關愛農村小學留守兒童
- 初探小學學校管理規范化的問題及措施
- 基于多元智能觀的中職學生班級管理研究
- 淺議平衡計分卡在高職院校預算管理中的應用
- 淺論中職學校教育的現狀及對策
- 高中政治微課程的開發策略與應用管理
- 校長要懷有“二心”
- 中職學校班主任工作的幾點思考
- 以校園音樂文化促學生全面發展
- 企業員工激勵機制探究
- 基于工程管理學加強土木工程項目質量管理的措施探究
- “以人為本”的中職學生管理模式
- 小學學校管理工作探索與實踐
- 中小學圖書室管理與建設
- 論在班主任工作中如何幫助學困生走出學習困境
- 校園文化與高校思想政治教育研究
教研爭鳴
- 幫助孩子從容面對挫折
- 農村中學數學教學之我見
- 結合大學物理課程探討小結課課型
- 優化例題適切教學
- 英語短文填詞存在問題及應對策略
- 高校體育教學中教學交往的缺失與建構
- 探究高中語文古代詩歌的教學策略
- 探析審美教育在初中語文教學中的滲透
- 怎樣幫助學生順利渡過作文的“瓶頸期”
- 淺談《弟子規》在美術教學中的運用
- 用“活”教材，讓數學走進生活
- 生物學學法淺談
- 如何提高小班化英語教學中小組合作學習的有效性
- 提高高中語文學科教學質量的途徑
- 外語閱讀中的焦慮現象以及教學應對策略
- 按比例分配應用題解題技巧
- 淺談小學語文教材
- 高中生物復習中思維能力的培養
- 小學低年級口語交際訓練及實踐
- 淺議高中數學總復習中多媒體的運用
- 讓學生的習作彰顯生活中的多姿多彩
- 共振原理對物理教學的啟示研究
- 淺析初中數學教學中存在的問題及對策
- 小學數學小組合作學習有效性解析
- 得法于課內，得宜于課外
課改前沿
- 新課改條件下高中歷史教學方法的創新
- 探討新課程下高中物理實驗創新的意義
- 優化語文導學案中的問題設計初探
- 新時期學前教育的重要性及其教育策略的分析
- 淺談英語錯題本的妙用
- 新課標下小學低年級閱讀教學方法分析
- 更新教學理念，走進教學新課程
- 淺談英語詞匯簡介
- 高校思想政治理論課教學方法的改革和探索
- 淺談運用多媒體教學手段優化作文教學
- 淺談小學數學教學生活化
- 淺談多媒體技術在初中語文教學中的作用
- 新課標下初中英語閱讀教學探索
- 談新課改下對高中地理教學的新要求
- 分數應用題解題技巧
- 探討陽光體育背景下高職體育教學改革
- 新課程理念下中學數學教學的合作學習問題探析
- 淺談初中學生作文自我評改的要求
- 小學有效教學探索
- 新課程背景下高中數學備課的實踐與思考
- 新課程背景下小學數學教學生活化的策略分析
- 改變思維，激發學習英語的興趣
- 中國夢，教育夢，我的課改夢
德育縱橫
理論研究
- 以學生為本的理念下高中田徑教學改革的策略探究
- 高等教育大眾化進程與發展之研究
- 對減輕民族地區中小學生課業負擔的思考
- 淺談高職特殊教育院校學生職業能力的構成
- 培養應用型人才，探索現代職業教育體系建設
- 青春期學生心理特點及家庭教育策略
- 在“兩學一做”學習教育中發揮黨校重要陣地作用
- 常熟市早教機構發展現狀調查研究
- 從家風到舍風，探索社會主義核心價值觀教育的新著力點
- 以過程為導向的翻譯教學法在《漢越互譯理論與實踐》課程中的運用
- 安全信息工程的體系結構研究
- 關于培養職高生英語詞匯學習策略的行動研究
- 探索任務型教學法在高職院校大學英語教學中的應用
- 淺談高校事業單位出納工作的問題及對策
- 貧困地區農業職業教育發展現狀分析與對策建議
- 高中生睡眠現狀對身心健康的影響及應對策略思考
科教創新
- 精彩識字源自不一樣的設計
- 機電一體化教學中任務驅動教學法的實踐研究
- 探討機電一體化技術教學模式改革
- “本是同根生”說說這一特殊的函數
- 論環境藝術設計教學中速寫能力的培養
- 淺析學前教育本科學生實習期望現狀與建議
- 新課程標準下高中數學如何實施探究式教學
- 小學數學教育在素質教育中的重要性
- 把握自由與訓練的節奏
- 軟件工程方法的信息工程監理的發展現狀
- 制作多媒體課件，促進信息技術的有效教學
- 現代信息技術在小學英語教學中的有效運用
- 中考專題復習
- 大學生學習心理障礙分析及自我調適對策
- 高職體育專業武術課程教學改革實踐研究
- 淺談運用多媒體優化高中英語聽說教學
- 微信公眾平臺對傳播模式的影響
- 談培養學生學習數學的興趣
- 淺談多媒體在語文教學中的得與失
- 小學作文教學反思
- 鈉與硫酸銅溶液反應的探究式教學設計與實踐
- 淺談初中生物實驗教學中存在的問題及解決策略
- 例談高中化學實驗的創新設計
- 基于多媒體的數學教學模式變革
- 論高校公共體育課素質拓展訓練內容的構建
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用
- 仿真軟件電工電子教學中的應用探索
- 借助“漢之星”平臺增速“識寫字”快車
- 農村留守兒童積極心理培養的策略
- 談小學語文課堂教學的有效性
- 以學定教，教為學服務
- 淺析泰語四音格詞的語法結構特征及語法功能
- 坭興陶專業產教結合的教學探索思路
幼兒教育
師生園地
- 怎樣幫助學生克服對作文的畏難情緒
- 試試這樣開家長會
- 如何在小學語文教學中開展賞識教育
- 談英語學習中的閱讀能力培養
- 讀、改、寫
- 淺談聽力訓練的技巧
- 做一名學生喜歡的老師
- 論教師在幼兒教育中的角色定位
- 關于小學語文閱讀教學的探究
- 高中英語教學中的“兩有”方法探析
- 小學語文童話教學的困境與對策
- 以誠相待，良師益友
- 構建初中語文閱讀教學中的“少教多學”模式的探討
- 淺析低年級學生錯別字的成因及對策
- 淺談小學數學教學中探究學習存在的問題
- 把教育當作一項事業
- 淺析和諧師生關系的構建
- 千錘百煉只求一問
- 正確運用肢體語言，提高農村小學教學質量
- 淺談怎樣培養小學生的識字興趣
- 淺談邏輯思維能力在初中數學教學中的發展
- 初中英語的教學高效性探究
- 探討小學數學的學習習慣
藝術教育
經驗交流
- 中學英語教學易犯的“三唯”傾向及改進對策
- 構造法在數學競賽中的應用
- 淺談小學三年級語文閱讀教學訓練方法
- 中小學英語自適應閱讀系統初步研究
- 讓閱讀重現靈性與俊美
- 淺談初中科學作業設計及布置
- 高中數學超幾何分布與二項分布解題策略
- 七選五解題技巧初探
- 兒童繪本在小學低年級語文教學中的運用
- 小學語文習作訓練起步的實踐與思考
- 中學生物課程標準與教學大綱的比較
- 小議初中實驗動手能力的培養
- 《恒力做功與物體動能變化》實驗的改進
- 班主任案例
- 高中英語趣味教學淺析
- 柔性管理在高校輔導員管理中的運用研究
- 體育課中隊列隊形問題改進的實踐與探索
- 淺談英語中的兩大從句
- 淺談初中歷史教學中的情感教育
- 淺談三角恒等變形的策略與方法
- 小學體育游戲的設計與合理運用
- 淺談密集波分復用技術的應用
- 良好習慣是計算的保證
- 數學興趣與生活
- 如何激發中學生學習數學的興趣
- 未成曲調先有情導課因設問而出彩
- 高中語文教學中的合作學習教學組織策略探析
- 朗讀教學德育滲透
- 初中語文作業設計是一門藝術
- 初中生物“植物的呼吸作用”探究式教學
- 接觸器聯鎖正反轉控制線路技能實訓教法淺議
- 淺析新課程改革前后中小學的課堂管理
- 淺談高中地理教學中提升有效性教學方法
- 小學生網癮糾正的研究
- 初中記敘文寫作的“三板斧”
- 探究小學語文作文教學方法
- 淺議初中語文合作學習
- 中學班主任需注意維護心理健康
- 話有三說巧說為妙
- 構建權利義務基本對等的貧困生資助模式
- 高三英語學習方法的一些建議
- 關于高中政治教學中合作學習的探究
- 物理實驗教學中學生觀察能力的培養
- 加強高職高專圖書館開架閱覽管理與服務的措施
- 市場經濟條件下黨對經濟工作領導的研究
- 淺析中學物理興趣教學
- 有效性提問在小學數學教學中的作用分析
- 讓學生成為作文評改的主人