2022年1期
速讀·上旬
熱點說
創新舟
- 人工智能對高職學前教育專業素養體系的影響及構建初探
- 探析“互聯網+”時代中職信息技術類專業課程建設新模式
- 基于信息技術的精準教學在初中美術課堂教學中的運用
- 互聯網+與初中語文教學整合的思考與實踐
- 基于互聯網+環境下小學音樂教學工具的研究
- 論體育教改背景下的高校體育俱樂部制度的教學改革
- 自然教育在幼兒成長過程中發揮的作用探思
- Seminar教學法在健身操舞課程中的創新應用
- 大數據背景下高職英語混合式教學模式探究
- 公安在職教育培訓中引入行動學習的路徑探索
- 基于線上教學的項目導向式教學
- 傳統文化素材在小學美術教學中的運用研究
- 文化自信融入職業院校思想政治工作的路徑探析
- 分層模式在初中語文教學中的科學運用
- 問題情境理解訓練與元認知策略相結合解決小學數學應用題的實踐與思考
- 基于分層教學法的初中英語教學探索
- 基于信息技術實施項目式教學的課堂實踐以護理學基礎課程為例
- 生活資源在初中物理實驗中的應用研究
- 批判性思維注入式教學法在《高級英語》中的教學實踐 Teaching Practice of Critical Thinking Infusion Approach in Advanced English
- 生活化教學法在初中語文教學中的應用分析
學術場
- 從一日生活細節談如何緩解新生焦慮
- 公共危機中大學生的責任擔當探究
- 德育滲透中學語文教學芻議
- 基于邏輯力度視角創設教學設計
- 試論高中體育教學中培養學生終身體育意識的策略
- 試論職業教育制度創新與政策變化
- 工藝美術在現代設計中的應用
- 農村土地股份合作制的發展對策思考
- 學前教育幼兒教育學的項目化教學探究
- 初中科學教學中滲透心理健康教育的探究
- 初中化學實驗設計的改進與創新策略探究
- 芻議中職英語教學中應注意的問題
- 民族樂器（古箏）在音樂欣賞課堂教學中的應用與研究
- 以就業為導向的中職英語教學探索
- 淺析家園共育助力幼兒自主游戲的實施策略
- 情境教學法在高中英語教學中的運用
- 中學英語課堂交際教學法的現狀及對策研究
- 創設情景，激發興趣—淺談小學語文課堂中高效情景創設
- The Study of Clothing Trademark’s Translation Based on Theory of Reception Aesthetics
- 淺談基于核心素養的高中思想政治優化教學策略
- 人本主義學習觀對我國目前基礎教育改革的啟示
- 新媒體在大學生思想政治教育中的應用方法
- 基于團學工作的高職學生職業素質培養路徑研究
- 芻議提高小學六年級數學教學質量
- 基于核心素養的初中英語聽說課實踐教學策略探討
- 淺談關聯翻譯理論下的雙關語翻譯
- 三語習得視野下漢語及英語發音對日語發音的正遷移研究
- 新課改下高中語文閱讀教學的優化策略探究
- 中職數學有效教學對策研究淺析
- 他者視域下國家話語的媒介敘事與傳播
- “Teacher， may I answer in Chinese？” - A case study of a critical literacy course in primary school in mainland China
- 初中英語閱讀有效教學的策略
- 試述構建初中物理高效課堂的教學策略
- 關于新課改下小學信息技術教學策略的分析
- 基于PBL與OBE理念的高校大學英語課堂教學模式的改革分
- 初中英語有效閱讀策略探究
- 高中英語語言輸入模式對讀后續寫能力的有效提升探究
- 核心素養語境下初中音樂欣賞課堂教學研究
- 高中政治教學中問題探究式教學法的應用策略探討
- 淺談高中數學教學中學生創新能力的培養
- 基于職業能力培養的高職院校虛擬仿真實訓中心建設探討
- 小學數學多元教學評價應用策略
- 小學生數學空間觀念的研究綜述
- 小學數學應用題教學存在的問題及策略研究
教研室
- 構建小學美術高效課堂的策略淺析
- 真實生活真實寫作
- 論如何用信息技術為幼兒教育增添新的活力
- 小學數學教學中有效糾錯的實踐研究
- 培養小學生數學畫圖能力的策略研究
- 小學數學應用題教學中激發學生興趣的研究
- 有效運用畫圖法解決小學數學應用題
- 基于核心素養下提升學生地理圖表解讀能力的探索
- 探究小學英語課堂趣味教學的方法
- 提升小學數學高年級教學提問有效性的策略分析
- 小學美術課堂中生活化教學模式的思考
- 小學語文課后作業設計的現狀及對策
- 探討創設情景與小學數學教學的有效結合
- 小學語文習作教學的問題及對策分析
- 初中數學教學中學生核心素養的提升
- 關于小學美術教學有效性提升策略的探究
- 小學語文閱讀教學中翻轉課堂教學模式的應用
- 融民間游戲于幼兒園區域活動探討
- 淺談信息化背景下繪本教學在小學英語課堂中的運用
- 探究學前教育改革背景下幼兒園體育活動實踐
- 新課改背景下的小學數學小組合作學習模式研究
- 探究幼兒園區域活動的開展現狀和優化策略
- 在小學語文課堂中開展深度學習的策略
- 小議"快樂體操"在高校體教體操專項課程中的拓展分析
- 基于核心素養的小學數學閱讀教學研究
- 如何在小學語文學科中滲透德育教育
- 幼兒園班級環境創設的作用探究
- 小學數學線上線下小組合作學習評價方式的策略
- 初中道德與法治課堂生活化教學探析
- 關于高職英語線上線下混合式教學銜接問題的思考
- 注重方法指導 激發學習興趣
- 構建特色幼兒園的認識與實踐探索
- 新穎、創新、合作、拓展
- 關于設計越南的漢語閱讀測試的幾點思考
- 淺談多媒體在小學音樂教學中的運用
- 提高大學新生思想政治教育實效性的有效路徑
- 小學語文單元整合教學策略
- 信息技術環境下初中英語寫作教學策略研究
- 語文學習情境的理解與創設
- 在線課堂小學美術常態化教學分析
- 中職圖書館思政教育的優勢與途徑探析
- 基于合作教學方法的小學語文課堂教學
- 《荷塘月色》中的自然美的呈現
- 初中體育課堂中游戲熱身的應用策略
- 從養成教育出發，培養職教學生意志力
- 大單元視域下“文道結合”整體教學策略初探
- 多元引導—構建高中生物高效教學課堂
- 核心素養下小學英語詞匯教學模式研究
- 核心素養背景下的小學體育教學分析
- 農村小學語文課內外閱讀有效銜接的研究
- 淺談如何開展高中化學的學科教學
- 小學美術教學的有效性策略探究
- 淺談提高小學高年級數學教學效率的策略
- 小學數學應用題的教學障礙及解決方法
- 小學低年級學生數學口算能力的培養
- 小學排球“學、練、賽”一體化大單元教學進階設計
- 重視教學反思 促進專業成長
- 初中地理地圖教學的策略探索
- 初中語文名著閱讀教與學策略探析
- 情感教學在初中英語教學中的應用
- 小學語文課內外閱讀有效結合的策略探究
- 提高初中化學用語教學的有效策略
- 小學語文教學中學生以讀促寫能力的研究
- 小學數學教學中如何實施因材施教
- 初中數學教育教學課堂有效性的構建
- 建構任務培養初中學生歷史解釋素養
- 農村小學語文課外閱讀現狀及對策研究
- 優化課堂評價，培養學生學習語文的興趣
- 淺談小學數學教學中如何有效提升學生的解題能力