2017年6期
刊物介紹
《教育研究與實踐》是由國家新聞出版總署批準，內蒙古教育廳主管、內蒙古師范大學主辦的綜合類優秀教育刊物，本刊立足教師立場，關注教師發展，探討教育改革難點、教育科學研究熱點，宣傳報道教師在新課改中的具體實踐。雜志突出實用性，以讀者滿意為目標。
文理導航·教育研究與實踐
卷首語
課程改革
文科指導
- 小學語文自主閱讀教學策略研究
- 淺談小學語文閱讀教學能力的培養
- 如何在初中語文教學中提升學生的表達能力
- 借鑒教學做合一理論，改革英語課堂教學
- 如何引導學生樂于作文
- 小學語文閱讀教學現狀及對策
- 讓成語引領小學生步入傳統文化殿堂
- 加強小組合作 提升教學效率
- 小學英語課堂中的非言語交際形式
- 提高學生語法填空得分率的幾點做法
- 淺談小學作文教學
- 強化組織調控 實現合作目標
- 提高學生的寫作能力的有效方法
- 淺議信息技術在小學語文教學中的運用
- 初中地理教學中如何培養學生的讀圖能力
- 小學課外閱讀課程化探索
- 小學語文課堂教學策略思考
- 初中散文閱讀的個性化教學
- 抓住語文本體內容，扎實進行言語實踐
- 小學語文識字教學面臨的問題與解決對策
- 談談中學思想政治課教學中的討論法
- 初三文言文高效復習嘗試
- 淺談藏區小學作文教學策略
- 如何在語文教學中滿足學生對美的渴求
- 民族漢考對甘孜藏區一類模式高中漢語教學的積極影響
- 在初中英語起始段學習中開展探究合作學習
- 小組合作學習在初中英語教學中的初探
- 淺談教學內容與教學方法的結合
- 合理運用多媒體，提高小學語文教學效果
- 群文閱讀與語文教學相結合的教學探索
- 淺析互動教學在初中英語教學實踐中的運用
- 思想政治教育中應大力引進信息技術的輔助作用
- 字理，讓閱讀更精彩
- 漫畫在初中思想品德中的探究運用
- 初中語文教學中信息技術手段的運用
- 高效課堂下的初中語文字詞教學方法的分析
- 淺議小組合作在小學語文教學中的運用
- 欠發達地區高中地理“區域定位”的教學實踐
- 淺談小學語文教學如何滲透德育教育
- 淺談中學語文閱讀教學的體會
- 如何調動高年級學生學習語文積極性
- 如何設計和運用教學評價來提高英語課堂效率
- 精心設計，讓閱讀教學第一課時更有效
- 語文教學效率與教師綜合素養
- 轉變觀念，注重引導才能更快提高教學
- 如何提高小學英語課堂效率
- 談小學語文課堂教學模式的優化與創新
- 淺談高中語文閱讀教學的策略
- 小學英語課堂互動教學之我見
- 淺析小學語文閱讀教學需要的ABC
- 信息技術運用于中職語文課堂教學的策略研究
- 構建初中地理翻轉課堂教學模式探討
- 初中語文作文教學淺談
- 淺談小學作文教學的實踐與思考
- 如何培養小學生的閱讀能力
- 淺談四環四導模式在語法教學中的應用
- 采用檢測同步教學 培養語文實踐能力
- 李白杜甫詩歌的比較教學
- 淺談英語教學中的多媒體應用
- 略談高三如何提高學生英語閱讀理解效果
- 初中英語教學如何培養學生創新能力
- 多元文化語境下的教師進修學校語文教育
- 小學語文教學中課改模式的靈活運用探究
- 探析提升小學語文有效教學的策略
- 初中英語課堂教學中提高學生有效性閱讀的策略及能力培養
- 小學三年級個性化作文教學的實踐研究
- 初中英語語法教學現狀及解決對策
- 初中地理教學中微課的運用探析
- 初中英語教學中自然拼讀法的運用芻談
- 真實生活，真實作文
- 新形勢下初中英語教學評價現狀及改革對策
- 打造語文特色的課堂 利于閱讀興趣的培養
- 語文學習呼喚“好習慣”
- 高中歷史教學培養學生人文精神的探索
- 構建高中歷史高效課堂的對策措施
- 小學語文課堂有效教學策略初探
- 談小學語文課堂教學中師生的溝通藝術
- 淺談高中英語教學的實踐思考
- 淺談小學作文教學中的仿寫
- 思維導圖在高中英語教學中的運用
- 提高小學英語教學的有效性策略
- 淺析高一英語閱讀教學實踐與探究
- 關于中學語文作文教學有效性的思考
- 高中語文個性化閱讀教學的方法分析
- 如何提高小學生的閱讀能力
- 淺談小學語文課堂教學的點滴體會
- 如何進行審美教育
- 微課讓我們的英語寫作生動起來
- 打造有效語文課堂
- 如何提高小學生的寫作能力
- 初中歷史課堂教學中的提問初探
- 新課改下高中英語口語教學有效性對策
- 識字教學要培養學生的人文素養
- 培養自學能力 提高語文素養
- 淺談小學語文教學中的情感教育
- 普通高中英語職業教育前瞻
- 英語高考改革趨勢及教學應對策略
- 淺談高中生地理核心素養的培養
- 如何提高職高語文教學質量的策略初探
- 小學語文教學中如何培養學生的想象力
- 淺談小學語文口語交際的教學策略
理科輔導
- 優化實驗教學構建 高效初中物理課堂
- 怎樣上好物理課
- 如何提高初中數學總復習的效率
- 高中生物教學中信息技術手段的運用
- 對提高數學課堂教學有效性的感悟
- 如何提高中考數學成績
- 談小學數學教學中學生行為習慣的養成
- 談計算機輔助在初中數學教學中的應用
- 創設探究性情境，優化初中數學教學
- 初中物理高效課堂之我見
- 優化復習方法 提高小學數學復習效率
- 合作學習在數學課堂教學中的應用
- 淺談高中化學實驗的改進探究
- 談小學數學閱讀能力的培養
- 構建小學數學高效課堂的幾點思考
- 生物教學中“越俎代庖”現象分析及教學對策
- 線性轉換矩陣聚焦于事后概率的計算辨識
- 高中物理課堂教學中問題情境的創設研究
- 淺談高中化學教學中探究問題的設計與研究
- 用函數單調性研究不等式
- 高一新生數學能力下降原因分析
- 農村高中藝術生數學作業的有效布置
- 用矛盾解決化學教學中的實際問題
- 高中物理教學中探究式教學法的運用
- 基于科學風險認知與決策能力的教學設計
- 基于核心素養下初中物理課堂的優化
- 初中數學教學中互動教學模式的應用
- 淺談轉化小學數學學困生的“三原則”
- 加強小學生數感的培養，學好小學數學
- 淺論初中數學課堂教學有效性的提升策略
- 接受性學習與探究性學習結合，優化小學數學課堂
- 淺議數學思想在小學數學教學中的滲透
- 如何培養小學生數學學習習慣的養成
- 高中生物教學中合作學習策略應用及效果探析
- 提高初中數學課堂教學有效性的探討
- 在小學數學教學中發揮學生積極性
- 提升小學數學課堂開放性教學效率的策略探究
- 淺析激發學生數學學習動機的幾種途徑
- 數學解題心理在解題教學中的應用
- 小學數學自主合作學習的實驗與研究
- 有效處理數學信息，提高小學數學學習興趣
- 淺談初中生物課堂教學的探索
- 小學中高段數學針對性學習習慣的培養
- 高中物理教學方式的多樣化分析
- 創新小學數學課堂教學方式、方法的實踐
- 高中數學教學中問題情境的設計分析
- 農村小學數學學困生的轉化策略研究
- 讓生活實際真正進入小學數學課堂
- 小學生數學審題能力培養的幾點見解
- 試析小學數學教學中學生人文精神培養的導向
- 關于初中數學教學中數形結合思想的滲透途徑
- 關于計算機在初中數學教學中應用的幾點思考
- 小學數學高效課堂的建立
- 初中化學生活化教學模式初探
- 啟發式教學在小學數學教學中的運用
- 運用多種教學策略，提高小學數學教學質量
- 淺談多媒體在小學數學教學中的應用
- 淺談初中數學試卷講評課的有效性
- 導數分離技巧
- 透過形式，抓住本質
- 談化學課堂小組合作教學實踐與探索
- 巧用多媒體，提高小學數學教學效率
- 淺議高中數學教學中后進生的轉化
- 淺論在小學數學教學中轉化學困生的探索
- 淺議初中物理教學中后進生的轉化對策
- 關于如何提高初中數學課堂教學效率的思考
- 游戲教學在小學數學教學中的應用
- 程序化解題模式在高中數學解題中的應用分析
- 高中數學教學中后進生的轉化對策
教育隨筆
- 教育信息化在高中教學管理的發展分析
- 分析高職院校學生創業培訓模式的設計
- 基于Triz理論的智能家居系統
- 新教師培養策略
- 春風化雨山山翠
- 發展“核心素養”，家校教育應協調一致
- 猜猜我有多愛你
- 大力加強幼兒園衛生保健工作，促進幼兒健康成長
- 在美麗鄉村建設中弘揚優秀傳統宗祠文化的探討
- 淺談微信在農村留守兒童教育管理中的應用
- 教師
- 被需要是一種需要
- 做好新時期金融文學藝術工作路徑的探討
- 以情動人 以法育人
- 遠程教育的魅力
- 寫同學錄 惜離別情
- 幼兒戶外中轉的組織與實施
- 淺談教師在教育學生中的愛心與懲戒
- 小繪本 大世界
- 淺析高校思想政治工作中融入感恩文化之途徑
- 弘揚絲路精神，加強文化交流，推進民心相通
- 外來工子女自信心問題分析及對策
- 發揮學校社區作用，努力實現農村兒童閱讀的推廣
- 準確定位工會經審，確保經審工作科學健康推進
- 關注幼兒心理健康 促進幼兒身心發展
- 揭西縣中學健美操課程開展的現狀調查
- 一愛三會 核心素養落地花開
- 幼兒園有效管理的幾點認識
- 淺談班主任如何用愛喚醒孤獨癥學生
- 農村中學思想品德課中如何建設師生關系問題與對策探索
- “心”的溝通，“愛”的交流
- 解讀孩子“心里畫” 體現孩子“故事畫”
- 淺談教師專業發展路徑
- 基于強化理論視角探討網絡游戲沉迷行為
- 發揮學生自我效能，培養學生自主能力
- 順利開展小學班主任工作的幾點做法
教學經驗
- 農村小學科學教學中培養學生良好的學習習慣
- 中職計算機項目教學法的應用研究
- 淺析構建高效的小學科學課堂
- 單親家庭教育的不利因素及影響
- 淺議小學課堂小組合作學習原則與注意事項
- 玩教具在幼兒教育中的作用與意義分析
- 淺談課外體育活動對小學生的影響
- 以積累運用成語為抓手，激發少數民族學生學習
- 信息技術教學基于項目學習模式的實例及思考
- 淺談自制玩具在農村幼兒園體育活動中的運用
- 淺談小學綜合實踐活動對學生的作用
- 在課堂教學中進行學法指導
- 淺談怎樣指導一年級孩子讀繪本
- 大學生敏感話題
- 讓學生在綜合實踐課上活動起來
- 怎樣提升中職計算機教學有效性
- 小學體育籃球有效指導教學之我見
- 分析信息技術在藥理學教學中的運用
- 以就業為導向的中職會計教學
- 大班區域活動材料投放與教師指導探究
- 淺談中職計算機網頁設計與制作實訓教學思考
- 中學校訓的選擇與影響
- 農村中學法制教育策略
- 師院公體課中體育游戲的開展現狀及影響因素分析
- 淺談教師在學生素質教育中的作用
- 如何培養學生的創新能力
- 淺談幼兒繪本閱讀中應注意的問題
- 初中體育教學中德育滲透初探
- 如何高效地管理藝術班
- 淺談小學生學習興趣的培養
- 淺析中專體育教學中存在的問題及改進對策
- 南疆民漢合校雙語教學模式的思考
- 淺談初中班主任班級管理的藝術
- 淺談小學科學教學中的有效方法
- 淺談品德與生活（社會）教學重難點突破的策略
- 小班幼兒個性化評語的策略研究
- 提高初中信息技術教學有效性初探
- 探析部分農村中小學美術教育存在的問題及應對策略
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應用策略
- 信息技術與學科教學融合的探究
- 淺談如何做好高校圖書館電子閱覽室的工作
- 參透于教學環節中的網絡的應用
- “探究”
- 淺論小學美術教學中存在的問題及對策