2021年1期
速讀·中旬
熱點說
創新舟
- 學科核心素養導向下初中英語教學的創新分析
- “1+X”證書制度下構建“書證融合”課程體系改革研究
- “互聯網+”背景下職業院校教師信息素養提升有效策略
- 大數據背景下初中歷史與社會課堂的精準教學研究
- 關于大學生思想政治教育網絡輿情引導分析
- 木工坊活動中幼兒創造力培養分析
- 淺談數字圖書館信息技術與讀者服務
- 淺議高中思想政治課教學創造性思維能力的培養
- 三位一體，三創融合的高職創新創業創造體系構建
- 探索中職學生德育教育的創新途徑
- 新媒體視域下高校音樂教學優化策略分析
- 信息技術與高職高等數學課程教學的整合實踐研究
- 淺析小學語文作文的實用性和創新性
- 幼兒園大班木工坊活動探索與創新
- 云計算環境中的計算機網絡安全探析
- 運用信息技術，靈動小學科學課堂
- 試論旅游英語翻譯中的創造性
- 協同創新模式下高校創新人才培養機制研究
- 新媒體時代高職學生主流意識形態教育路徑創新研究
- 多媒體課件在幼兒科學活動中的應用
- “互聯網+”環境下的高職公共英語SPOC課程設計分析
- 改革生物化學實驗教學 提高學生綜合素質
- 高職應用化工技術專業教學改革方向
- 淺談應用型人才培養模式下的大學英語教學改革
- 新高考改革對高中地理教學的影響
- 新課改下信息技術對高中生物學習興趣的培養
- 信息技術對幼兒教育教學的影響思考
學術場
- 初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐研究
- 從《烏鴉喝水》淺談如何激發小學生對文本閱讀的興趣
- 導要得法方顯效
- 聚焦“情境”，探尋小說閱讀的有效教學之路
- 民間體育游戲在小學體育教學中的運用分析
- 巧借思維導圖，優化習作教學
- 探究性學習在高中生物教學中的運用管窺
- 運用支架式閱讀，構建魅力語文課堂
- 運用學習檔案袋促進中職生英語學習探析
- 基于立德樹人的中職語文教學策略探究
- 體驗式情境教學在小學語文作文教學中的應用探析
- 小學數學核心素養的內涵與價值分析
- 中職學校特色班級文化建設路徑探索
- 高職俄語教學面臨的困境與應對措施初探
- 初中物理解題“數學化”成因與解答策略研究
- 帶著數學去旅游
- 翻轉課堂在高職語文教學中應用研究
- 高中學生地理學習心理特點及方法
- 課程思政視角下高校專業類課程優化建設路徑
- 淺談高職院校高等數學網絡教學存在的問題與發展趨勢
- 讓教師成為學生心靈的港灣
- “思維導圖”在初中英語復習中的應用思路總結
- On the Importance of English Teaching in Modern Ballet
- Shell Brooch
- 初中歷史學科核心素養的教學路徑探討
- 初中語文閱讀教學的文本解讀的策略探究
- 大學體育籃球選項課中體能訓練的現狀及對策
- 大學英語大班教學存在的問題和對策
- 鋼琴即興伴奏在中小學音樂教學活動中的作用
- 核心素養視角下高中政治課堂教學重構
- 核心素養下高中體育游戲教學探究
- 基于核心素養背景下小學英語讀寫結合教學探究
- 基于深度學習的議題式課外探究活動實施策略
- 基于發展學科核心素養的高中化學實驗教學實踐與思考
- 今早，你讀英語了嗎？
- 課程思政下高校心理健康教育教學研究
- 課程思政在中職韓語專業課教學中的探索途徑
- 類比教學法在小學數學教學中的應用研究
- 淺議大學英語教學中跨文化交際能力的培養
- 培養計算習慣 提高計算能力
- 淺談初中語文“讀后續寫”教學的指導策略
- 淺談基于核心素養初中地理的“互動探究課堂”
- 淺談激發學生道德與法治課的學習興趣
- 淺談培養初中學生科學創新思維的教學策略
- 淺談情感體驗教育在幼兒教育中的作用
- 淺談小學數學高效課堂的構建
- 淺談新課程理念下的現代詩歌教學
- 淺談中職語文課教學之應用文寫作
- 讓學生感悟宋詞之美
- 試論小學數學生活情境創設中存在的問題和解決方法
- 小學高年級作文生活化策略研究
- 小學科學課堂教學中學生自主提問的思考
- 小學數學教育中培養學生核心素養的策略
- 新課改下初中英語課堂提問方法初探
- 以讀促寫，達成共生
- 引導高中生從語文課本中發掘作文素材
- 幼兒教育“小學化”的危害及應對措施
- 中小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 中職數學教學中項目教學實施分析
- 中職院校體育教育中的素質教育及重要性研究
- 高校加強黨的政治建設的行動邏輯與路徑選擇
- 小學低年段學生開展勞動實踐的實效性
- A Brief Analysis of the Essential Points of Literary Translation and the Aesthetic Artistry of Literature with Prose as an Example
- 活動主題：懸空的毛筆
- 課程多元化 賦予學生新動能
- 區域地理主題式教學培養綜合思維的實踐探索
- 喜氣洋洋，好事成雙
- 高校聲樂演唱教學中語言的重要性
- 小學數學高段分層走班教學的有益嘗試
教研室
- “動手操作”促進“幾何直觀思維”
- 《父親、樹林和鳥》第二課時教學設計
- 如何上好綜合實踐活動成果展示課
- 巧用電子白板優化小學語文課堂教學
- 農村小學數學課堂教學中存在的問題及對策研究
- 高三歷史復習中運用激勵理論的策略分析
- “點、線、面”思維在高中思想政治新課程教學中的應用
- 初中生物教學中滲透生命教育的實踐探究
- 初中數學合作學習模式的實施價值
- 初中英語教學中的閱讀教學策略
- 初中英語教學中分層教學法的應用分析
- 初中語文閱讀寫作一體化教學方法的思考
- 芻議生活情境方法在小學數學教學中的運用
- 低年級識字教學模式初探
- 高中化學教學反思與有效教學
- 高中物理教學核心素養：演示實驗創新
- 高中音樂特長生數學作業設計方法探究
- 核心素養視角下的初中英語課堂詞匯教學研究
- 基于核心素養培養的高中歷史教學初探
- 基于核心素養下的高中英語閱讀教學開展思路
- 基于核心素養下小學語文繪本閱讀教學研究
- 基于史料實證素養的教學素材甄選和運用
- 快樂足球與您相約
- 培養小學生良好道德品質的實踐與探索
- 淺談如何上好高中美術鑒賞課
- 淺談提高農村高中特長生物理課堂效果的方法
- 淺談如何提高中職物理教學的有效性
- 淺談小學數學教學中如何拓展學生的數學思維能力
- 淺談新課程標準下的高中英語詞匯教學
- 淺析小學語文自主閱讀能力的培養
- 讓核心素養在小學語文常態課閱讀中落地生根
- 讓語文因閱讀而精彩
- 如何培養學生的語文自學能力
- 如何在幼兒園教學活動中有效滲透文明禮儀教育
- 三全育人背景下普通高中教學模式的構建
- 試論小學數學繪本教學的實踐策略
- 問題導學法應用在初中數學教學中的作用
- 問題導學在初中數學教學中的實踐策略分析
- 小學德育教育現狀及對策
- 小學高年級語文作文互動情景教學的創設
- 小學數學高段復習課中學生自我反思力的引導
- 小學數學教學中學生獨立思考能力的培養研究
- 小學數學探究式教學探究
- 小學英語教學中存在的問題及優化措施
- 小學語文古詩詞閱讀培養策略研究
- 新課程理念下高中英語詞匯教學探析
- 新課改高中數學教學中問題情境的創設
- 精心設計課堂有效訓練，培養學生生物學科科學思維
- 新時代下小學德育教育教學策略探究
- 興趣引領，激活課堂
- 幼兒園區角活動中有效開展策略探討
- 在初中英語閱讀教學中有效教學詞匯的策略
- 在小學體育活動中開展毽球運動的可行性分析
- 在“活動型”科學課堂中獲取知識
- 寓教于樂
- 關于國際高中數學課堂活動嘗試與反思
- 淺談一道高考試題的解法
- 核心素養視域下高中化學課堂有效設問的策略研究
- 初中化學探究式教學的實施現狀與改進對策分析
- 數字化環境下高職美術教育信息資源的開發與應用
- 初中思想政治課復習方法
- 抖音熱歌對幼兒的影響及在幼兒園中的應用
- 對小學語文童話教學的反思
- 關于提升初中英語寫作教學質量的策略研究
- 核心素養視野下小學英語繪本教學的實踐
- 立足生長點 促進深度學習
- 品味地理課堂，踐行立德樹人
- 淺談創設情景教學法在語文教學中的運用
- 基于讀寫結合的小學英語閱讀教學探究
- 淺談在教學中如何為學生減負
- 生活化視角下小學數學德育教學策略探究
- 幼兒園美術教學活動中的誤區與有效性策略
- 小學語文“作文先導式”教學模式的運用方法探究
- 探析如何培養幼兒的語言表達能力
- 思維導圖在小學英語教學中的應用探究
- 以素養為目標，多樣化的教學方式催化教學的有效
- “溯源”與演變
管理學
- 從大數據視角探究高職院校檔案管理模式的改革
- 中職校契約式班級管理的實踐反思
- 班級管理中對學生個性化品格的教育引導
- 檔案數字化發展對高職院校檔案管理工作的影響
- 小學班主任德育教育中激勵機制的有效實施
- 創新教育視角下的高校教育管理改革路徑探思
- 大數據背景下檔案追蹤機制在高校檔案管理中的應用思考
- 高校輔導員基于美育之思推進思想政治教育
- 規范德育管理 構建和諧班級
- 借助“微寫作”，提升中職生語文寫作能力
- 旅游管理專業學生管理工作的創新探討
- 淺談中途接班的心得體會
- 柔性管理應用于高校教育管理工作中的措施探究
- 小學班主任在德育教育中有效實施激勵的探究
- 小學數學學習小組的建設與研究
- 在小學班主任德育教育中激勵策略的實施
- 中職學校班主任學生管理工作新探應用探討
- 基于服務導向的高校大學生學籍管理模式研究
- 淺談商業銀行檔案管理存在的問題與對策
- 疫情防控常態化情況下中國電影發展動能創新研究
- 數學統計在現代經濟與管理領域的應用探討
百家苑
- 淺談高校青年教師師德建設與師德修養提升
- “立德樹人”理念在班級管理中的有效融入
- 民辦本科高校學前教育專業混合式教學模式探索
- 疫情催生下的“宅經濟”對餐飲業發展的影響及應對策略
- 從文化尊重的視角淺析日本人的曖昧語
- 電化學分析在石油化工中的運用研究
- 關于農村中學生人居環境整治意識培養的分析
- 后疫情時代舉辦校慶活動的幾點思考
- 寄宿制高中如何在保持社交距離的前提下開展共青團工作？
- 淺談面對百萬擴招的高職教育：因材施教
- 淺談虛擬機器人在農村小學的推廣
- 淺析新媒體時代群眾文化活動開展的新形式
- 分析農村中學生人居環境整治意識培養措施
- 青少年思想政治教育平臺使用情況調查研究及對策分析
- 探究版式設計在報紙版面中的應用
- 新時期高校離退休干部“兩項建設”的思考與實踐
- 中國電影在日本的接受考察分析
- 高校大學生志愿服務存工作開展現狀及對策研究
- 高職院校烹飪專業實訓課的設計與實施
- 通用技術教學中項目化作業的研究
- 淺析文化差異對國際商業談判的影響
- 習近平生態文明思想的形成與發展探析
- 尋找石龍的足跡
- 女性向游戲中的女性主體意識探究
- 關于戲劇賞析教學與審美教育探討
- 公共圖書館服務能效提升分析
- 關于跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運用探討
- 基于OBE模式的環境藝術設計專業課程項目化教學體系構建
- 建國初期武漢市街道民主改革和民主建政工作回顧
- 微課在急救護理學中的應用效果