2014年3期
刊物介紹
《輕音樂》是正規的音樂學術期刊（月刊）。辦刊宗旨為堅持"雙百"方針和"二為"方向，突出時尚性、知識性、學術性、權威性，報道當今樂壇信息資訊，刊發具有理論價值、現實意義和創新性的音樂研究成果。
輕音樂
音樂時空
教育觀察
- 在語文教學中發展學生的思維
- 小組合作學習在初中語文教學中的重要性
- 課堂語言藝術魅力的感悟點滴
- 淺析生物活動課
- 論新課程背景下學校管理觀
- 幼兒教育現狀分析及發展對策
- 給語文課堂注入生命力
- 關于文本細讀策略在小學語文閱讀教學中的應用分析
- 班主任工作總結
- 高中語文拓展閱讀教學的研究
- 如何提高初中數學的教學效率
- 踐行陶行知教育思想，改革課堂教學模式
- 心理健康是快樂之本
- 新課程下農村語文教學的誤區及對策
- 藝術高考教學隨想
- 有效教學策略在小學數學課堂教學中的運用分析
- 身勢語在小學英語課堂教學中的運用思路構建
- 學困生在初中英語教學中的學習態度和學習策略分析
- 初中科學課堂教學的有效性策略
- 關于高中美術鑒賞課課堂優化相關策略分析
- 小學語文教師在新課程背景下相關的專業成長分析
- 構建高中語文高效課堂的探索研究
- 以趣促學是高效學習初中英語的關鍵
- 藏族地區小學漢語文教學的初探
- 淺談如何撰寫學生操行評語
- 如何培養藏區農村小學生用普通話進行口語交際
- 巧設導語 激發學習興趣
- 小學數學也要做好學生的“聽說讀寫”能力訓練
- 教師要為留守學生撐起一片藍天
- 新課程理念下的初中數學學習方法及對策
- 淺議小學管理的有效途徑
- 有效德育教育的幾點思考
- 教師是古典詩歌學習中的第一讀者
- 小學生數學習慣養成教育之我見
- 談許地山小說的宗教色彩
- 以良好的師德 辦好人民滿意的教育
- 淺談英語教育中的現實問題
- 自由的天空才能翱翔
前沿理論
- Steiner—Lehmus定理的三個簡潔證法
- 數學復習課在自主學習中實現有效教學
- 關于高校畢業生文明離校教育的幾點剖析
- 淺談民俗攝影創作
- 敞開心懷，讓抑郁轉移
- 論英語教學中跨文化交際能力的培養
- 地方特色在綜合實踐活動課中的展現
- 語文教學應重在讀
- 怎樣讓寫作成為初中學生的一大樂事
- 踐行生本 發展個性化數學思維
- 研究分析初中數學教學中有效性
- 淺談高中語文教學中的審美教育
- 淺談農村學生口語能力現狀及對策
- 小學畢業班數學學困生轉化策略
- 培養小學生數學預習興趣三法
- 中學語文教學環境教育的滲透和實踐研究
- 做好初中語文新課程閱讀教學的分析
- 如何利用生活情境開展小學數學教學
- 初中英語話題復習課活動的設計思路研究
- 提問策略在中學語文課中的應用研究
- 小學中年級語文閱讀能力的培養方式探討
- 關注學生心理特點，讓生物課堂充滿活力
- 淺談漢語文高考命題中的幾點問題
- 對初中學生數學思維障礙的探討
- 學生寫“小論文”有助于學好初中政治
- 班主任工作的情感效應
- 多么“痛”的領悟
- 論非理性管理理論在高校圖書館的應用
- 關于食品安全問題的思考
教法研究
- 漢語拼音教學實踐之點滴
- 小學低年級快樂作文教學初探
- 課堂上如何指導學生思維能力
- 淺談學校體育課開展實施過程中應著重注意的幾點
- 小組合作學習在中學英語中的應用
- 品德與社會教學中實施自主學習的策略研究
- 愛從溝通開始
- 踐行生本 發展個性化數學思維
- 高中英語閱讀教學策略的構成和實施
- 如何培養幼兒的自我約束力
- 自制教具優化化學課堂教學
- 在數控專業實習教學中引入資源庫的探索
- 初中語文閱讀教學中發散性思維的運用
- 淺談教師如何有效的指導學生作文
- 初中生語文自主學習能力培養與形成的研究
- 高中英語教學論文：高中口語訓練三階梯
- 初中英語教師要善于調動學困生的積極性
- 淺談小學低段“從說到寫”的策略
- 如何讓學生愉快的學習高中生物教學課
- 小學語文與拓展閱讀教學的整合
- 概念教學法在中學歷史課堂中的運用探究
- 優化高中生物實驗教學的有效策略探討
- 初中英語教學中如何開展合作學習的分析
- 小學語文朗讀教學研究和分析
- 淺談小學語文優秀教師相關的課堂提問教學策略
- 小學數學教學生活化的實踐應用
學科教學
- 高中數學主體性課堂教學的實踐與思考
- 淺談怎樣提高農村小學數學教學質量
- 高中化學案例教學
- 《位置與方向》教學設計
- 語感和閱讀雙向互動問題在小學語文教學中的探討
- 初中數學分層教學的實踐與探索
- 小學數學應用題的教學方法模式
- 新課程體系下小學數學探究式教學模式的構建
- 小學語文教學方式的改革與創新
- 小學音樂教學現存問題及對策淺析
- 如何營造小學語文課堂教學的良好氛圍經驗談
- 淺析如何提高小學數學教學的質量
- 淺談小學數學常規習題的教學
- 教師應把藝術性教學融入課堂中
- 淺析如何提高高中物理課堂教學實效性
- 創新地理學習方法 提高課堂教學效率
- 試分析小學英語教學的首要任務和措施
- 初中政治教學中學習興趣的培養與激發
- 探究初中語文教學的導入方法
- 如何將游戲教學法應用在小學英語教學中
- 淺談如何創新初中思想政治教育工作
- 課堂提問有效性及策略在初中物理教學中的分析
- 小學語文課堂中的興趣教學
- 愛讓我的英語教學走向成熟
- 談比較法在小學數學教學中的作用
- 小學語文教學相關反思
- 緊追課改教育 加強數學教學
- 淺談提高西藏農牧區小學學習數學的興趣
- 如何在體育與健康教學中滲透法制教育
- 淺談職業中專英語教學方法的設計和應用
- 對小學一年級數學作業的教學探索
教學交流
- 從小培養孩子的愛心
- 小組合作學習在數學教學中的應用
- 小學語文生字教學的重要性和方法分析
- 小學體育中終身體育落實淺探
- 小學數學課堂教學模式初探
- 《荷塘月色》個性化閱讀
- 為小班幼兒創設有價值游戲化的教學情境經驗談
- 美學觀點在語文課堂上的特殊效應
- 隨感
- 淺談小學數學教學的生活化
- 初中歷史教學的科學性與藝術性
- 淺談多元化教學在高中思想政治課中的應用
- 小學數學教育中如何培養學生的創新意識
- 如何培養初中學生學習物理的興趣
- 人本理念下高中美術教育的價值取向
- 淺談如何培養學生的提問意識
- 學生創新意識在高中化學教學中的培養探討
- 關于課堂互動模式在小學英語故事教學中的應用分析
- 初中語文閱讀教學中的點滴探究
- 初中英語教學創新的必要性
- 小學語文教學中學生創新能力的培養
- 中學語文教學現狀及改善措施
- 淺談感覺統合訓練在小學低年級體育教學中的運用
- 關于學生創新能力培養在小學數學課堂教學中的思考
- 新媒體環境下的英語閱讀教學研究
理論探討
- 新課標下小學體育教學方式的探討
- 實施高中化學新課程高效教學的體會和分析
- 中學數學教學現狀與對策研究
- 反哺寫話：運用詞語教學的優化策略
- 淺談高中生物教學與多媒體教學的優化
- 西藏大學生創新能力培養研究
- 初中新型體育教學體系的構建思路芻議
- 初中英語閱讀教學中教學有效性的實踐與探究
- 提高高中生物實驗教學有效性的思路構建
- 數學思想方法在小學數學教學中的滲透分析
- 怎樣上好物理現象課
- 小學語文綜合學習指導要點例談
- 高效課堂模式下對教師能力提升策略研究英語高效課堂的建設
- 環境保護將是化學教學中不可忽視的內容
- 小學數學教學中學具的重要性
- 如何正確培養幼兒良好的個性
- 加強數學活動教學，積累數學活動經驗
- PDCA模式與艾賓浩斯遺忘規律在詞匯記憶中的實用性研究
- 關于數學課興趣教學的思考
- 新課程下高中地理圖表化教學模式探究
- 淺談新課改教育下高中數學教育中創新意識的培養
職業教育
學術縱橫
- 小學語文課堂教學中易忽視的問題
- 讓孝道之花在小學生心中開放
- 新課程下的初中語文教學
- 初中英語課堂教學中學生注意力調控的實踐
- 高中思想政治課導學式教學的探究
- 淺析怎樣培養學生自學語文的能力
- 小學低年級數學課中的情境教學
- 淺談小學數學課堂教學與實際生活的聯系
- 淺析小學語文教學中如何培養學生的情緒調節能力
- 淺談小學數學高效率教學行為的相關特點
- 如何實施成人語文教學
- 新課程背景下中學語文閱讀教學現狀分析
- 關于文本細讀策略在小學語文閱讀教學中的應用分析
- 培養中學生學習數學興趣探索與實踐
- 淺談圖表法在初中歷史教學中的運用
- 小學語文教學應多渠道激發學生興趣
- 小學數學自主探究式課堂教學策略
- 農村初中科學實驗創新路徑設計與策略重構
- 論小學數學教育中興趣的培養與發展
- 用智慧傳承國學經典
- 小學數學分層教學在實踐中的應用
- 學會用正確的方式教語文
- 分析初中生物教學中的情景教學
- 春風化細雨 朽木亦可雕
科教論壇
- 創設情境，導入新課
- 淺談小學數學課堂中的情境創設
- 關于利用伏安法測電阻的新思路探析
- 探析小學中年級的英語教學藝術
- 如何培養小學低年級學生的數學學習興趣
- 數學教學中培養學生提出問題能力的探索
- 新課程理念下數學思維培養的探究
- 三維互動 倡導學生個性寫作
- 小學數學教學中對于導學式教學法的運用探討
- 關于高中化學高效課堂教學模式的構建探討
- 注重學生體驗，活躍語文課堂
- 語文教學中引導學生主動質疑的研究
- 對高中生物學習厭學現象的教育方法
- 淺談電子信息工程的教學改革
- 初中班主任管理創新思考
- 淺談初中數學內容與形式的關系
- 淺談德育工作
- 關于初中語文課堂教學的幾點思考
- 分析小學數學課堂教學學生能動性
- 探索物理課堂上學生非智力因素的培養
- 激發興趣，培養初中生的終生體育意識
- 初中物理教學為例談問題教學的方式
- 初中新課程英語詞匯記憶及其測試的探索
- 初中英語閱讀教學中任務型教學途徑的實踐分析
- 以規矩成方圓