考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
- 論《源氏物語》中桐壺更衣與《長(zhǎng)恨歌》中楊貴妃的差異
- 文化間性視域下典籍譯者的文化自覺
- 珍惜幸福,感悟生活
- 打工詩歌為打工者立言
- 淺析“意識(shí)流”在弗吉尼亞·伍爾夫作品中的應(yīng)用及其優(yōu)點(diǎn)
- 從《銀冠》看猶太文化與美國主體文化的沖突與融合
- 后現(xiàn)代主義框架下的《第二十二條軍規(guī)》主題解讀
- 靈魂的契合,死亡的分享
- 白人文化沖擊下的自我迷失
- 關(guān)于homophone在英漢語言中的使用
- 淺析漢譯英時(shí)的主語確定問題
- 漢英擬聲詞的比較與翻譯
- 淺析轉(zhuǎn)喻和隱喻的實(shí)質(zhì)性區(qū)別
- 論俄漢雙關(guān)語的構(gòu)成對(duì)比
- 關(guān)于日語他動(dòng)詞句意思構(gòu)造的研究
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- HIV/AIDS傳播動(dòng)力學(xué)的數(shù)學(xué)建模及分析
- 信心 基礎(chǔ) 規(guī)范
- 數(shù)學(xué)教師如何幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)動(dòng)機(jī)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)重在能力的培養(yǎng)
- 增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)合作與交流意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)策略談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效性探究
- 對(duì)立體幾何教學(xué)方法的幾點(diǎn)探索
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力
- 數(shù)學(xué)悖論與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
外語教學(xué)與研究
- 淺論中國式英語的發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)
- 留學(xué)生英語語法教學(xué)調(diào)查研究
- 從維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)域”理論看獨(dú)立學(xué)院英語分級(jí)教學(xué)制度
- 大學(xué)公共英語教學(xué)中的形成性評(píng)價(jià)探析
- 藝工融合高校大學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)體系的探索與思考
- 旅游英語專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”的實(shí)踐研究
- 試析新疆旅游業(yè)中旅游英語專業(yè)人才存在的問題及對(duì)策
- 動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)英語課教學(xué)探討
- 由高職高專英語教學(xué)談學(xué)生文化意識(shí)培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)中的英語學(xué)習(xí)策略促進(jìn)因素探索
- 運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)法促進(jìn)英語教學(xué)
- 中專生英語自主學(xué)習(xí)信念的調(diào)查與分析
- 英語學(xué)習(xí)中的性別差異及其產(chǎn)生的原因
- 高職生英語學(xué)習(xí)主觀不足因素及對(duì)策
- 也談?dòng)⒄Z教學(xué)中的有效備課
- 英語模糊限制語的語用研究及教學(xué)
- 高一是學(xué)生容易在英語學(xué)習(xí)上“隱性”掉隊(duì)的危險(xiǎn)期
- 英語教學(xué)中的“事半功倍”
- 轉(zhuǎn)變英語學(xué)困生的點(diǎn)滴體會(huì)
- 國內(nèi)話語標(biāo)記語的習(xí)得研究綜述
- 英語詞匯教學(xué)中的文化滲透
- 詞匯的文化內(nèi)涵與英語教學(xué)
- 閱讀和擴(kuò)大詞匯量的關(guān)系
- 談?dòng)⒄Z動(dòng)詞的學(xué)習(xí)
- 大學(xué)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 聽力策略在多媒體教學(xué)環(huán)境中的應(yīng)用
- 英語口語在英語學(xué)習(xí)中的作用
- 中學(xué)英語詞匯教學(xué)探析
- 多媒體技術(shù)下的英語教學(xué)
- 課堂游戲,寓教于娛
- 多媒體在英語教學(xué)中的雙向作用
體育教學(xué)與研究
- 在高校體育教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 在體育教學(xué)中應(yīng)貫穿體育能力的培養(yǎng)
- 江蘇南通體育健身市場(chǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 對(duì)咸陽市健身俱樂部經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與發(fā)展對(duì)策研究
- 裁判員“體態(tài)語言”藝術(shù)在足球比賽中的運(yùn)用
- 普通高校健美操專選課橫向教學(xué)模式的探究
- 在高職體育教學(xué)中如何提高學(xué)生身體素質(zhì)
- 在體操教學(xué)中如何做好安全保護(hù)與幫助
- 散打運(yùn)動(dòng)員疲勞的產(chǎn)生及消除措施
- 新教師在體育教學(xué)中怎樣正確選擇教學(xué)方法
- 體育鍛煉促進(jìn)大學(xué)生心理健康的機(jī)制探討
- 游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練恢復(fù)淺探
- 培養(yǎng)中學(xué)生中長(zhǎng)跑興趣的有效方法
- 培養(yǎng)初中學(xué)生在體育課堂中的學(xué)習(xí)意識(shí)
- 對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)知識(shí)三種特性的探討
- 中學(xué)生踝關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防處理措施
- 對(duì)體育課堂教學(xué)中女生現(xiàn)狀的思考
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)物理中的應(yīng)用
- 論在高等師范院校開展“中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)研究”課教學(xué)的必要性與重要性
- 淺析高中物理學(xué)困生成困原因及轉(zhuǎn)化策略
- 對(duì)初中物理創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)看法
- 應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)
- 運(yùn)用變式教學(xué),實(shí)施有效教學(xué)
- 在酸堿鹽的復(fù)習(xí)中培養(yǎng)和提升學(xué)生的元認(rèn)知能力
- 在化學(xué)教學(xué)中如何實(shí)踐“學(xué)、問、講、練、創(chuàng)”五步教學(xué)法
- 初中化學(xué)教學(xué)中的有效分層教學(xué)
- 將化學(xué)反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池的一般步驟
- 生物課堂多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用初探
- 生物課堂中多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)越性
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 思維導(dǎo)圖在課堂教學(xué)中的高效應(yīng)用
- 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)實(shí)踐與探索
- 《數(shù)字信號(hào)處理》教學(xué)方法研究
- 關(guān)于中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)的合理性探析
- 信息技術(shù)課教學(xué)現(xiàn)狀分析與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式構(gòu)建
- 信息技術(shù)在中學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的有效整合
- 中學(xué)教師應(yīng)如何提高信息技術(shù)水平
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)的確定與實(shí)現(xiàn)
- 《網(wǎng)頁動(dòng)畫》課程教學(xué)方法探討
- 《表格的制作和排版》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 有你的課堂更精彩
高教改革與發(fā)展
- 高校公共藝術(shù)教育的價(jià)值定位與改革發(fā)展趨勢(shì)探討
- 細(xì)化譯文評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)專八漢英翻譯進(jìn)行自評(píng)估
- 論大學(xué)生實(shí)施賞識(shí)教育的必要性
- 淺論高校教學(xué)秘書應(yīng)具備的素質(zhì)
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新研究
- 旅游專業(yè)專科層次人才培養(yǎng)模式探索
- 高職畢業(yè)生就業(yè)的困惑與對(duì)策
- 高校圖書館育人功能芻議
- 在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
教育教學(xué)與研究
- 加德納的多元智力理論與靈活多樣的學(xué)生評(píng)價(jià)觀
- 建國初期教育模式與工農(nóng)速成中學(xué)
- 農(nóng)村中職學(xué)生心理健康問題的成因及教育對(duì)策
- 清除社會(huì)的負(fù)面影響是德育教育亟待解決的問題
- 運(yùn)用賞識(shí)理念,關(guān)注生命本性
- 巧用教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 技工學(xué)校學(xué)生現(xiàn)狀及管理辦法
- 科學(xué)探究與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 用興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
- 以興趣促進(jìn)探究,以實(shí)驗(yàn)求得真知
- 絕知此事要躬行
- 心有多大,舞臺(tái)就有多大
- 讓美術(shù)課堂充滿生命的活力
- 課堂,拒絕完美無缺
- 關(guān)于新課標(biāo)下中小學(xué)音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的若干問題思考
- 初中音樂教學(xué)情感因素的分析與培養(yǎng)措施
- 美術(shù)課堂中如何強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在美術(shù)“欣賞、評(píng)述”教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 合理運(yùn)用教學(xué)手段,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
- 怎樣做小學(xué)生喜歡的老師
- 師生交流的最佳時(shí)機(jī)
- 怎樣提高課堂內(nèi)學(xué)生的交往技能

