2019年2期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學中高年級群文讀寫結合的策略研究
- 厚積薄發 快樂交際
- 基于核心素養下小學數學創新思維能力培養探究
- 例談“繪本”在小學英語閱讀教學中的應用
- 小學數學高年級應用翻轉課堂教學模式的探索與實踐
- 小議“小棒”在小學數學教學中的作用
- 小學語文課堂多樣化教學方法的應用研究
- 小學音樂合唱教學的創新實踐
- 辟一條蹊徑 展一片天地
- 共讀 共賞 共成長
- 創新作文，即回歸本真
- 小學生體育合作意識策略研究
- 抓管理矢志不渝 爭上游當仁不讓
- 小學美術課堂創意教學策略
- 基于核心素養導向的小學語文教學
- 小學數學想象力的培養研究
- 小學體育教學中體育游戲的作用
- 以學生發展為本 落實新課程理念
- 小學寄宿制留守兒童自主學習習慣的培養探析
- 溝通藝術在小學班主任管理工作中的運用
- 對農村小學課余訓練的初步探索
- 小學語文低年級閱讀教學的改革方法初探
- 享受閱讀 綻放精彩
- 在綜合實踐活動中挖掘小學生心理潛能
- 小學生學習興趣現狀及對策分析
- 農村小學留守兒童的成長教育問題探討
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用
- 小學數學與STEM理念的整合教學策略
- 思維導圖在小學英語教學中的應用
- 小學數學課堂教學有效性的對策研究
- 試論小學班主任班級管理中的溝通藝術
- 小學班級管理中激勵機制的構建策略探究
- 淺議小學語文作文教學方法的創新
- 基于數學核心素養的小學數學教學改革實踐研究
- 如何提升小學體育教學的有效性策略探究
- 小學語文主題學習環境下的單元整合
- “校園足球”背景下的小學足球教學
- 淺談如何追求低年級識字教學的真善美
- 書山有路“讀”為徑
- 小學生數學閱讀能力的培養策略
- 談小學數學口算能力的培養
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 教學創新激發小學生對水墨畫的持久興趣
中學教育
- 微課在高中數學教學中的應用實踐研究
- 求函數的值域方法種種
- 高中化學教學中引導自學法的應用分析
- 德育在初中體育教學中的滲透策略探討
- 翻轉課堂教學模式在高中信息技術中的應用研究
- 初中數學教學與多媒體信息技術的整合探索
- 初中數學分類討論思想在解題中的應用探討
- 初中音樂教學引入流行音樂的探究
- 談初中數學課堂如何培養學生的自信心
- 淺談農村普通初中班級管理現狀和創新舉措
- 談初中地理角色扮演法的實施
- 淺談初中英語閱讀教學與寫作教學的結合策略
- 提高解題能力
- 家國情懷核心素養在教學和在高考實踐中的體現
- 新課標高中地理教學的應對策略
- 合作學習在初中生物教學中的應用淺談
- 以綜合實踐活動為載體 以德育為抓手轉化后進生
- “教學做合一”在中職數學教學中的運用初探
- 高中音樂教學與學生核心素養培養研究1
- 案例教學法在初中政治教學中的運用
- 初中科學教學中作業講解分析探討
- 高中班主任德育工作創新策略研究
- 變式教學策略在高三數學教學中的應用
- 如何培養初中生對美術課的興趣
- 基于走班學習的高中語文有效教學研究初探
- 實施高中體育與健康新課程遇到的問題與對策
- 以生為本做好高中班主任班級管理的思考
- 淺談情境教學在初中道德與法治教學中的應用
- PBL教學法在初中語文閱讀教學中的應用研究
- 芻議新課程理念在高中生物翻轉課堂中的滲透
- 高中生物遺傳概率的計算技巧
- 淺談普通高中美術專業課教學管理
- 城鄉結合部初中班級管理“學生自治”的行動探究
- 淺談現代初中體育教學的現狀和策略
- 提升本地區農村中學教師幸福感的策略
- 合作學習在初中生物教學中的應用研究
- 初中地理“三論”作業的設計與研究
- 新課改背景下初中班主任管理現狀及完善措施
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用研究
- 提高農村高中生英語語法填空能力的幾點措施
- 新課標背景下探析初一數學的有效性教學實踐
- 從一課堂實錄入手談初中古詩詞教學
- 巧妙滲透生活化概念，提高高中學生數學學習積極性
- 淺談民族地區初中物理教育“新課程標準”實施對策
- 淺議初中英語學習培養學習興趣的策略
- 初中走班模式分層教學下個性化作業設計和應用
- 提升高中語文教學中現代文閱讀教學的有效途徑
- 淺談城市化進程中的農村初中管理策略
- 學習遷移理論在高中英語寫作教學中的運用分析
高等教育
課程研究
- 微課在高中化學教學中的實踐應用和思考
- 非計算機專業數據庫課程教學方法改革研究
- 優化中職音樂鑒賞教學，提高學生審美能力
- 淺析高中化學教學中學生自主學習能力的培養
- 重視教學方法，提高數學課堂教學效率
- 第一次抱母親第二課時教學設計
- 新常態下高校后勤工會履職創新現狀研究
- 探討創造性教學法在機械教育中的應用
- 中職語文教學中人文素養培養策略探究
- 學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑
- 經管類專業真實環境下實戰教學研究
- 以賽促學 構建高效課堂
- 運用體感互動機使培智語文課堂活起來
- 數學建模與教學策略
- 分析音樂教育發展中鋼琴教學的重要作用
- 思維導圖在小學語文教學中的研究綜述
- 激揚課堂生命活力
- 借助數學模型為學生建筑思維腳手架
- 優化小學語文綜合性學習的教學方法研究
- 小學數學練習題分層設計的策略研究
- 小學語文閱讀教學中問題意識的培養
- 淺析開放式互動教學提升學生綜合素質
- 高中語文小說閱讀教學過程中思維發展與提升的理論與實踐
- 淺議小學數學教學中對話教學的應用
- 淺析高中化學教學中學生自主學習能力的培養1
- 放射物理與防護的教學難點及改革分析
- 綜合實踐活動課中學生綜合實踐能力挖掘的策略
圖書館管理
專題論壇
- 以社團為載體 促進學生全面發展
- 有感于《對學生要包容不要縱容》
- 在疑惑中探究，在探究中成長
- 易中天品《三國》的修辭接受
- 學生后天學習中非智力因素的探討
- 一校一品創一流·安防安全促安心
- 淺談新時代下如何提高教師自身修養
- 給你一雙隱形的翅膀 助你健康快樂成長
- 菲律賓義德中學漢語教學狀況淺析
- 中小學教師區管校聘改革的實踐與探索
- 如何面對孩子網游入迷
- 教之有道
- 基于高中生了解經管類知識的途徑分析
- 淺談體育中考中教練員臨場指揮的策略
- 堅持的力量
- 讓語文作業快樂起來
- 用愛點亮學生的心燈
- 智障學生青春期健康教育教學的實踐探索
- 探索基于產學研教育背景下現代水產智慧工匠人才培養策略
- 給問題學生“一片陽光”
- 淺析創新創業教育理念與水處理人才培養的相互融合
- 精心備課，創新備課