關于提高中職生思想政治教育的有效性分析

李振橋

摘 要：在中職教育的過程中提高學生的思想政治教育是非常重要的，中職學校培育的學生將來會在各行各業的最前線進行奮斗，因此讓中職生養成一個正確的思想價值觀念和政治的認知，對學生今后的工作和學習都是具有很好的幫助的。本文主要研究一下中職生思想政治教育提高的有效性。

關鍵詞：中職生 思想政治教育 有效性

在中職接收教育的過程中很多的學校側重了專業技能的教學，忽視了學生的思想政治教育，從而導致了學生在進入社會工作之后，由于沒有正確的價值觀和堅定的思想政治意識，從而導致了學生不斷隨波逐流，沒有發揮出自己應用的社會價值。

一、中職生思想政治教育的現狀

隨著我國逐漸進入到科技創新的時代，在社會的發展過程中需要更多具有創性意識的人才，并且也需要大量的具有一定專業技能的基層工作人員。而中職學校的教育準則，就是為社會培育出一批具有專業技能的一線工作人員，在過去經濟結構發展的過程中主要是勞動力密集型的產業鏈，由于制造的都是基本的生活用品，因此對工作人員的要求是比較低的，隨著自動化和智能化的不斷發展，大量的工作人員面臨失業的風險。目前工業化發展的模式是需要具有一定專業技能的人員，而中職學校的培育方向就是這個目標。

在中職學校進行教學過程中明顯的側重于學生的專業技能，忽視了學生的思想政治教育，并且在思想政治教育的過程中老師直接采取的就是灌輸式的教學，學生實際的學習效果非常的差，并且中職生教育的過程中主要是讓學生掌握一定的專業技能，思想政治教學的質量并沒有在教學考核之中，我們甚至發現很多中職生的思想政治課本大都是空白的，根本就沒有學生作的筆記，充分的說明了中職生對思想政治學習的態度和積極性，因此很多中職學校根本就沒有實現自己的教學目標[1]。

二、中職生思想政治教育質量不高帶來的危害

在中職的教育過程中假設學校和老師都對思想政治教育沒有足夠的重視，那么在學生在今后的學習和成長中會受到比較大的影響。在中職學習的學生一般正處于青春期，非常的叛逆和追求潮流，在中職學習的過程中通過有效的思想政治教育可以很好的引導學生，實現自己的人生價值和目標。

思想政治教育主要包括了學生思想品德的教育和學生政治的教育，思想品德可以讓學生擁有明辨是非的邏輯思考能力，良好的政治信仰可以讓學生由于一個堅定的目標。但是在實際的中職教育的過程中由于很多的老師對思想政治教育的忽視，從而給學生今后的思想政治成長埋下了巨大的安全隱患。

我們難以想象學生沒有正確的價值觀、社會觀、政治觀的情況下，去參加社會中的實際工作，在工作中由于受到了別人的冷嘲熱諷或者是在一些不良的社會風氣誘導下，很多的中職生都由此走上了不歸路。當然這種情況的出現是少見的。但是毋庸置疑的是學生在經歷了社會的人情冷暖世態炎涼之后，逐漸的扭曲自己的價值觀，將金錢的獲取定為了自己成功的唯一標準，并且在爭名奪利的過程中逐漸的迷失了自己，不知道自己真正需求什么、想要什么，從而不斷的被時代的發展下帶領著向前，沒有實現自己的人生目標，也沒有為社會創造出更多的價值。

三、提高中職生思想政治教育的有效性分析

1.提高中職生思想政治教育的重要性

在中職生的教學過程中通過加強學生的思想政治教育，讓學生建立起完善的世界觀和價值觀，并且在思想政治學習的過程中不斷的反思自己，發現自己的缺點，通過自律的方式逐漸進行改變。慢慢的學生就會發現自己和過去的狀態有非常大的變化，并且學生可以明顯的感覺到自己身體內的潛能正在被逐漸的開發利用。而這一切都是需要提高學生的思想政治教學的，很多的中職老師認為太多的思想政治教育，不如讓學生去社會中進行實踐，從而逐漸的提高自己的思想政治能力，在學校的時候，老師應當多給學生將一些在社會中立足的專業技能，從而實現中職教育的目標。但是學生在學校的時候，已經具備了充足的專業能力，但是學生的思想政治教育比較薄弱，很多的學生在學校時的思想政治認知和進入工作崗位之后，兩者中間會出現巨大的轉變，而在轉變的過程中很多的學生不愿遵循社會發展的趨勢，在內心深處已經埋下了邪惡的種子，在今后的工作和成長的過程中隨著該學生思想情緒的不斷變化，在一些特定的環境下，學生壓抑的情緒就會出行一個爆發，從而危害社會的和諧穩定。

在中職教學的過程通過老師的引導，讓學生在內心深處形成一個穩定的價值觀念和思維能力，在教學的過程中逐漸的培養學生的獨立思考能力和邏輯想象力，這樣學生在今后的生活中不論是遇到學習中的為問題，還是工作、家庭方面的問題，學生都可以保持一個理智的大腦進行思考，從而尋找及解決問題的方式。也就是說擁有一定的思想政治核心素養的學生，在遇到事情不會逃避，而是選擇了直面應對，并且該類學生的抗壓能力也是非常強的，不論生活和工作如何的打擊自己，始終保持著自己的政治價值觀念，并且通過自己的努力，逐漸的實現自己的人生價值。

2.提高中職生思想政治能力的有效性分析

在中職教育的過程中很多的人們都認為中職教育就是培養社會急需的工作人員為教學目標的，其他的一切少扯，就是提高學生的專業技能，可以讓學生在上崗的時候，可以很快的適應工作的環境。還有的人們認為就是不論在哪種教育機構中，培養學生的思想政治能力，都是非常關鍵的，一個公民當擁有了獨立的實現思想感情和政治取向的時候，才可以很好的融入到社會當中，發揮自己的光和熱[2]。

因此筆者認為在中職教育的過程中提高學生的思想政治能力，不僅是對國家和社會負責，更是對學生進行負責。學生在中職學校的學習過程中通過老師的引導，逐漸的鞏固自己的核心價值觀念，提高自己的思想政治綜合學習能力，在今后的工作和學習過程中才能明確自己想要什么，自己不需要什么，這樣才能更好的完成自己的人生計劃。

結語

在今后的中職教學過程中提高學生的思想政治學習能力是非常重要的，可以為社會和國家培養出一批有膽大、有理想的新時代青年。

參考文獻

[1]朱艷霞.“互聯網+”時代下的中職生思想政治教育[J].才智，2018，01：9.

[2]楊靈菲.論新時代背景下職校生思想政治教育培養途徑[J].天津職業院校聯合學報，2018，07：118-123.