2019年10期
速讀·下旬
文藝范
熱點說
- 新形勢下民族預科大學語文教學改革之探究
- 思想政治教育中工匠精神內在價值的傳承及其意義
- 基于微信公眾平臺的公共圖書館數字閱讀推廣模式研究
- 少數民族大學生思政政治教育優化研究
- 淺議小學心理教育中兒童自尊的維護措施
- 心理彈性訓練對農村初中貧困生心理健康的影響
- 新課程理念下聾校數學教學方法的研究
- 養老金發放的難點與對策
- 湖北省各地市縣未成年人優秀閱讀案例成功經驗分析與啟示
- 論對信用信息的幾點認識
- 辦美好教育
- 初中生心理健康教育的幾點思考
- 初中語文教學中滲透傳統文化的措施探討
- 分析興義市捧乍中學青年教師教學能力提升策略
- 高考招生改革的倫理公正性之研究
- 貴州省少數民族地區高中英語聽力教學存在問題及改進策略探討
- 家庭教育中誠信品質和社會公德的培養
- 家庭系統中兒童情緒策略的發展
- 論初中道德與法治課教學模式中社會主義核心價值的融入
- 農村貧困中學生心理問題研究及應對措施
創新舟
- 探究初中英語閱讀教學中學生批判性思維能力的培養策略
- 小學誠信教育策略初探
- 小學科學素養視角下學生“數據意識”的培養
- 小學英語語音與單詞教學略談
- 初中語文教學中的誤區及改善對策分析
- 群文閱讀在小學高段語文教學中的運用
- “以人為本”的農村小學語文教學策略
- 對話教學在小學英語課堂教學中的應用
- 初中語文核心素養與課堂教學改革創新探究
- 多媒體在小學數學教學中的對策研究
- 關于小學語文課堂教學中學生傾聽習慣的培養
- 關于新課改背景下如何有效開展小學數學教育教學活動
- 基于核心素養視角下的小學數學教學策略
- 基于新型數學觀的小學數學有效教學
- 口語交際在小學語文教學中的應用
- 基于職業導向的高職英語教學模式創新探究
- 農村小學養成教育的有效策略研究
- 開放式教學策略，讓品德課堂靈動起來
- 培養學生興趣，提高小學數學學困生的邏輯思維能力
- 淺談初中物理教學的生活化
- 淺談大學數學實踐教學中對學生創新思維能力的培養
- 中班繪本與數學整合教學活動
- 淺談思維導圖在高中歷史教學中的應用
- 淺談小學計算機教學中的學生信息素質培養
- 淺談小學數學教學中運用信息技術的好處
- 淺析初中數學綜合實踐活動中的探究式教學
- 淺談在農村小學語文教學中的幾點體會
- 淺析情境教學在小學數學課堂的實踐應用
- 淺析如何提高小學《道德與法治》教學有效性
- 讓愛充盈課堂
- 如何對小學生進行誠信教育
- 如何培養小學生學習的自覺性
- 試論小學語文教學的“四有”
- 思維導圖在初中英語教學中的運用
- 誦讀教學法在小學語文教學中的應用解析
- 探究小學數學教學中小組合作模式的有效應用
- 探究新時期小學語文教學中培養學生閱讀能力的策略
- 通過情景教學加強小學生情感教育
- 微課資源在小學數學課堂教學中的運用分析
- 小學生數學核心素養之運算能力培養策略
- 小學數學“倍數關系的練習”教學分析
- 小學數學教學中比較法的應用與探究
- 小學數學教學中后進生轉化問題的實踐探究
- 小學數學教學中如何讓學生進行“自主探究學習”的幾點思考
- 小學數學課堂教學互動行為特征及策略分析
- 小學數學課堂教學之二、三思
- 小學語文教學中課堂氣氛的營造方法探析
- 小學語文教學中先學后教的實施策略
- 小學語文閱讀教學中對學生口語交際能力的提升分析
- 新課標下小學語文作文教學的探析
- 新課改背景下初中數學教學有效性策略研究
- 新課改下小學數學教學方法的創新研究
- 選讀中學寫、以寫促讀
- 低年級學生數學學習興趣的培養
- 也談小學《道德與法治》學科中的師生互動
- 以課文為源激活作文之水
- 以生為本，構建趣味課堂
- 優化方法，提升小學英語教學的實效性
- 語文學科素養在課堂實施之我見
- 中小學電教的優化措施分析
- 中學生物師生有效互動教學
- 中職語文教學問題淺探
- 電腦游戲對小學生數學思維能力培養的實踐探討
- 核心素養視野下的小學英語繪本閱讀教學
- 淺析如何培養低段學生問題意識的實踐研究
學術場
- 基于逆向設計理念培養地理核心素養的課堂教學探究
- BIM技術在中職建筑施工項目管理教學的應用
- 信息技術在高職英語聽說教學中應用改革
- 意義理解對促進高中學生運動技能學習效益的研究
- 淺談農村小學語文教學作文的生本教育與分析
- 淺談以職業崗位需求為導向的Presentation在高職商務英語專業課程中的運用
- 淺析文化因素在大學法語二外教學中的應用
- 淺析中職數學教學
- 試論信息技術與小學語文教學的有效融合
- 思維導圖在高中生物教學中的應用研究
- 探究理論課教學中如何培養高職高專學生的職業核心能力
- 探究式教學在高中地理教學中的運用研究
- 探究性學習在高中生物實驗中的研究與實踐
- 探討職業高中基礎會計實訓教學
- 提問
- 網絡教學模式下的計算機教育教學改革探討
- 新時代非英語專業大學生英語口語教學創新模式探究
- 問題探究模式在高中歷史課堂中的運用
- 信息化背景下獨立學院英語教師發展的幾點建議
- 新形勢下高中語文課堂教學的幾點思考
- 信息化教學在大語文教學中的應用策略
- 信息技術在化學教學中有效整合與應用的研究
- 學科核心素養下的高中英語單元整體設計分析
- 整合信息資源，提升小學語文教學成效
- 正確運用媒體技術，創設最佳教學效果
- 中考數學總復習之我思
- 重視物理科學探究式教學，培養學生科學素養
- 英語專業課堂教師母語使用的數量、目的和原因調查研究
- 應用心理學專業學生實踐能力培養的思考
- 元認知干預與英語寫作自我糾錯行為研究
- “一帶一路”背景下應用型本科院校商務英語專業本科實訓課程設計
- “人機對話”形式下如何提高初中學生英語口語表達能力
- Discuss How Collaborative Learning Can be Effectively Used in Big Classrooms in China
- 初中物理教學中實施分層教學的探究與思考
- 初中物理實驗教學中如何創新物理實驗
- 創客教育與高中物理融合，提高學生核心素養的策略研究
- 高職院校禮儀文化育人目標體系建構與實踐策略探析
- 高職院校商務英語專業實踐教學模式研究初探
- 高中信息技術課合作教學模式的創設分析
- 高中英語閱讀教學中存在的主要問題及對策研究核心思路
- 高中英語自主學習能力的培養
- 高中語文教學中微課的價值探討與應用策略
- 關于藝術專業大學生英語學習需求的調查研究
- 核心素養背景下如何進行高中政治教學
- 基于“互聯網+”時代大數據生態理念加強高校學生黨支部建設新路徑探析
- 互動式教學模式在初中道德與法治課教學中的應用
- 基于崗位需求的平面設計課程教學過程設計分析
- 基于核心素養的高中物理教學初探
- 基于課堂觀察數據對問題化教學的分析
- 基于興趣法有效提升小學高年級數學作業成果研究
- 基于中西方面子文化差異的高校留學生跨文化交際研究
- 簡談高中英語閱讀教學策略
- 晶閘管的保護研究
- 利用生物實驗教學培養學生生物核心素養
教研室
- 解讀小學如何開展英語學科拓展性教學
- “小組合作學習”在中職英語教學中的實施
- 初中英語教學中互動探究式教學策略分析
- 初中語文教學中情景教學法的運用研究
- 初中語文教學中如何巧用“留白”藝術
- 芻議初中英語閱讀教學方法探究
- 大學英語教學中教育信息化的應用研究
- 單元整合教學策略在小學語文教學的靈活運用
- 多媒體技術在小學語文課堂的嵌入與實踐
- 分析小學語文中年級隨文識字教學方法
- 構建生活化的初中英語課堂
- 關于小學高年級數學教學中探究式教學的實踐探討
- 國學在小學語文閱讀教學中的完美體現探討
- 核心素養下初中生物實驗教學策略研究
- 基于學科核心素養下小學數學課堂教學典型課例研究
- 借常規活動之筏，抵幼小銜接之岸
- 精心設計，提高小學數學練習課有效性
- 課外閱讀在農村小學語文教學中的助推作用探究
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的作用
- 淺談初中地理教學如何構建高效生本課堂
- 淺談初中生物教學中德育的滲透
- 培養學生良好的學習習慣
- 淺談家庭教育在孩子處于小學階段成長中的重要性
- 淺談如何提高小學低年級學生數學讀題能力
- 淺談如何提高物理課堂效率
- 淺談微課在小學體育課堂教學中的有效利用
- 淺談小學語文教學中德育教育的滲透
- 淺析初中生物課堂教學中學生問題意識的培養
- 淺談游戲教學在小學英語教學中的應用
- 淺析小學語文教學中學生寫作素養的提升
- 巧用問題教學法提高小學六年級語文閱讀教學質量
- 情境教學在初中數學教學中的應用
- 情境教學在小學語文教學中的優勢及實踐應用
- 讓生活融入語文，提高小學語文作文教學水平
- 人工智能走進小學信息技術課堂的思考
- 任務驅動法在高中信息技術教學中的應用
- 如何把《道德與法治》運用到小學語文教學之中，促進學生全面發展
- 如何促進小學英語課堂教學中的有效互動
- 如何在語文教學中激發學生的情感
- 如何在閱讀教學中培養學生口語交際能力
- 生活素材在小學數學課堂教學中的應用研究
- 試論當前中小學英語教學的有效銜接
- 試論高中英語寫作現狀以及解決方法
- 談初中數學例題教學的策略
- 試析初中語文教學中生命教育的開展
- 談高中英語閱讀課的導入
- 探討初中語文教學中德育教育開展的策略
- 提高學習興趣 培養小學語文合作學習能力
- 微課在小學語文教學中的應用問題研究
- 現代信息技術在小學體育與健康教學中的應用探究
- 小談生物課堂閱讀有效性
- 小學高年級語文綜合性學習的教學途徑
- 小學人工智能課程內容設計探究
- 小學數學“商的變化規律”教學策略探究
- 小學語文以讀促寫之教學策略的研究
- 寓情感教育于語文教學中
- 在小學數學教學中充分發揮“小老師”的作用
- 在小學數學教學中數學思想方法的滲透初探
- 怎樣進行初中化學概念的教學核心要點構架
- 智慧教育環境下小學高年段數學探究式教學的實踐研究
- 自然拼讀法在小學英語教學中的實踐
- 創設有效情境 引導主動參與
- 初中數學“學困生”學習障礙及教學策略研究
- 中職德育課程的幾點思考
- 淺談小學生空間觀念的培養和形成
- 生態美育下的中小學語文教學策略探討
- 談錯誤資源在小學數學教學課堂上的利用
- 小學高年級數學課堂動手操作活動中存在問題及改進
- 學校校本課程有效落實的策略
管理學
百家苑
- 探析高中音樂聲樂教學有效開展途徑
- 基于能力培養的管理學教學改革路徑初探
- 探究高考備考中高原期的應對策略
- 高中音樂鑒賞教學中的審美教育探究
- “校園足球”背景下的小學足球教學方法淺談
- 初中美術教學中學生創新能力的培養
- 從“心”出發 精準實效談節約
- 將音樂智能運用于音樂專業學生英語教學的探索
- 臨床帶教對實習醫生的人文精神教育培養
- 淺談多媒體在小學音樂教學中的對策
- 淺談高校圖書館創新與利用工作
- 淺談家庭閱讀對幼兒早期閱讀能力的影響
- 淺談有效開展幼兒游戲教學的策略
- 淺談幼兒游戲指導
- 如何在高中體育教學中實施快樂體育
- 調控六元素對走班幼兒在小舞臺區游戲的學習效果研究
- 小學美術教學中的德育滲透
- 小學體育教師自制體育器材與利用的能力重點探尋
- 小學體育教學中興趣的培養與疏導
- 有效做好幼兒園安全保育工作的策略分析
- 幼兒教育中游戲與幼兒課程的融合淺談
- 愉悅教學法在幼兒園教學中的有效應用
- 中職旅游專業特色建設淺析
- 傳承傳統文化背景下初中語文教學改革與實踐探究
- 分析民間游戲在幼兒園教育活動中的應用
- 基于課程的高中地理研學旅行資源整合與流程設計
- 淺析超輕黏土在小學美術課中的有效運用
- 新媒體在中醫藥校園文化建設中的應用初探
- 信息化背景下高職院校師生信息素養之困境及建構
- 中職計算機基礎課程教學現狀及改革措施探究