2014年10期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
計算機教學
課程整合
技術與應用
教育管理信息化
基教專區
- 提高高中信息技術教學中學生操作能力的思考
- 說出亮點?展示特色
- 探究提高高中信息技術教學效率的方法
- 淺談高中信息技術與課程的有機融合
- 信息技術與語文學科教學有效整合的策略
- 微課：高中信息技術課程迎來新春天
- 計算機輔助中學音樂課樂感教學的研究
- 承載課堂的新翅膀
- 任務因“我”而精彩
- 合理使用智能手機，打造高中信息技術高效課堂
- 計算機教學中教與學的互動
- 芻議如何提高信息技術課堂教學的有效性
- 運用多媒體提高小學語文教學有效性的策略分析
- 淺談多媒體在小學數學教學中的運用
- 敏于思?勤于積?善于挖
- 信息技術課中的因材施教靈活教學
- 淺談新課改背景下信息技術課程的評價
- 小學體育教學中運用多媒體技術的幾點思考
- 例談小學信息技術的教學方法
- 淺談初中語文教學與信息技術的整合
- 淺析多媒體信息技術在初中思想品德教學中的運用
- 淺議多媒體技術在小學語文識字教學中的應用
- 信息技術在小學英語教學中的作用
- 高中語文教學中信息技術的應用探究
- 電子白板常見功能在品社教學中的應用
- 創新構想?描繪生活
- 利用信息技術緩解小班幼兒的入園焦慮
- 淺談現代信息技術在語文教學中的應用
- 例談信息技術課堂的有效提問時機
- 整合信息技術 推進初中語文教學改革
- 多媒體技術在初中語文教學中的應用研究
- 淺談信息技術背景下的小學語文教學
- 淺析新課程理念下的初中信息技術教學
- 淺談計算機輔助教學對物理學困生的作用
- 略談多媒體技術在初中數學教學中的作用
- 小學數學教學中多媒體手段的有效性應用分析
- 關于信息技術與美術教學整合的思考
- 多媒體在音樂教學中的運用嘗試
- 有效運用幾何畫板，促進初中數學教學
- 淺談信息技術在高中數學教學中的運用優勢
- 利用多媒體輔助高中美術教學的策略與實施
- 基于信息技術的初中化學教學創新思考
- 運用多媒體優化化學教學的實踐與體會
- 高中信息技術課程中的師生互動策略
- 巧用多媒體，構建高中化學的奇幻世界
- 運用信息技術實現高效生物課堂
- 信息技術在英語教學“一條龍”體系基礎階段的應用
- 信息技術在通用技術教學中的輔助應用
- 淺談農村初中信息技術課教學
- 如何上好初中信息技術課
- 運用電子白板加強數學信息提取和解碼能力
- 運用現代信息技術?提高小學數學教學效益
- 多媒體在小學語文教學中的使用契機探究
- 多媒體輔助初中數學教學的誤區與對策
- 多媒體技術在初中化學教學中的應用
- 讓多媒體課件為語文教學錦上添花
- 多媒體與學科教學的整合初探
- 捕捉信息技術課堂中即時生成的精彩
- 概念圖在初中信息技術教學中的應用
- 信息技術在生物課堂教學中的應用淺析
- 信息技術與幼兒綜合型游戲的整合
- 淺談網絡技術為英語教學帶來的全方位變革
- 幾何畫板在高中數學教學中的應用
- 淺談多媒體技術在小學英語課堂中的運用
- 例談多媒體在思想政治課教學中的運用
- 新課改下關于小學數學教學中多媒體應用的思考
- 小學數學教學中采用多媒體技術的優勢和不足
- 信息技術在高中化學新課程教學中的應用
- 千淘萬漉雖辛苦?吹盡狂沙始到金
- 關于信息技術與小學語文課程整合的思考
- 云計算在中學信息技術教學中的應用
- 多媒體與初中數學的有機結合
- 運用電子白板提升課堂教學效果的分析
- 巧用體態語言，讓信息技術課活起來
- 淺談作文教學與多媒體的有機結合
- 信息技術在高中歷史教學中的運用
- 借信息技術契機，謀科學教學新法
- 淺析信息技術在偏遠農村學校的應用現狀及應對策略
- 運用信息技術優化小學英語教學
- 巧用電子白板彌補語文教學的不足
- 談信息技術在小學數學教學中的應用
- 淺談實時網絡課堂的應用價值
- 小學語文教學中多媒體的有效應用
- 多媒體讓英語學習多姿多彩
- 淺析小學信息技術課程教育策略
- 小學信息技術教學模式創新淺析
- 小學信息技術課堂中的“授人以魚不如授人以漁”
- 依托信息化手段構建“綠色評價”體系 促進學生全面發展
- 淺談初中思想政治課與多媒體教學的整合
- 淺談多媒體在數學小組合作學習中的優勢
- 論信息技術和中學英語新課程教學的有效整合
- 信息技術與初中語文閱讀教學的整合分析
- 中小學教育虛擬社區的建設與探究
- 如何把握現代教育技術與數學教學整合的切入點
- 陶行知教育思想探討及對信息技術教學的啟示
- 初中信息技術教學淺談
- 淺談信息技術輔助作文教學的利與弊
- 多媒體創設情境在小學語文教學中的應用
- 恰到好處便是金
- 多媒體在初中語文閱讀教學應用中遇到的問題及改進策略