2017年4期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓
課題◆探索◆實踐A
- 淺議民辦高校治理體系建設之于高校社會公信力建設的作用
- 中職學校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策探究
- 民辦高職院校“校企社”三方結合的學業(yè)評價機制研究
- “人文思政”品牌創(chuàng)建與高職院校“形勢與政策”課的教學創(chuàng)新
- 現(xiàn)代學徒制：高職學生“工匠精神”培育的體制基礎
- 高職院校大學生道德教育存在的問題及解決路徑初探
- 高校社會主義核心價值觀培養(yǎng)工作調研報告
- 大學生網(wǎng)絡思想政治教育的教育內容體系建構研究
- 提高教育政策績效評估質量對策研究
- 大學生社團的第二課堂職能探新
- 淺談新媒體環(huán)境下學生會建設及作用發(fā)揮
- EPS與CA100課程比較及校本化建設
- 基于微課培養(yǎng)初中生英語學習興趣的探究
- 高等數(shù)學知識的學習是提高中學數(shù)學教師本體性知識的重要途徑
- 以賽促學，以賽促教
- 高職園林實訓基地PF—CP模式建設實踐與分析
- 農業(yè)院校現(xiàn)代生物化學案例教學的思考
- 基于CDIO教育模式的通信工程教學方式研究
- 繼續(xù)教育學分銀行建設中的學分轉換機制研究
- 對我校臨床醫(yī)學專業(yè)開展教學督導工作的認識與思考
- 慕課環(huán)境下高職《機器人控制技術》混合教學模式的探索與研究
- 我國游輪游艇專業(yè)人才培養(yǎng)機制研究
- 關于建筑結構教學改革的研究
- 綏化市中小學校際合作模式初探
- 高職實施教育質量第三方評價的策略探析
- 中職學校會計專業(yè)技能教學模式探析
- 基于現(xiàn)代學徒制的物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探
- 新時期創(chuàng)新農業(yè)職業(yè)培訓方式方法初探
- 建筑測量實訓教學模式的探索
- ISO9000在實訓課程《工裝夾具設計與制作》教學中的實踐
- 遞進式會計模擬實訓的實施與思考
- 淺談如何提高使用Photoshop處理圖像課堂教學的效率
- 留守青少年感恩心的培養(yǎng)
- 基于現(xiàn)代學徒制的SPOC翻轉課堂高職教學模式實踐與研究
管理◆培德◆師資A
教學◆創(chuàng)新◆應用A
- 寓德育教育于語文教學中
- 對現(xiàn)代應用文寫作教學的幾點建議
- 如何創(chuàng)設輕松愉悅的英語課堂
- 技工院校學生英語閱讀理解能力的提升對策
- 構建良好的語言環(huán)境，促進高校德語課堂教學
- 微探技工學校的體育教學改革
- 淺談初中音樂唱歌課中學生音準問題的有效解決策略
- 分析高校心理學課程教學存在的問題及對策建議
- 談技工教育政治教學中的心理健康教育
- 職業(yè)高中數(shù)學課堂提問的藝術性
- 初中數(shù)學教學存在的問題和改革的方法
- 實現(xiàn)物理情境探究教學研究
- 聾校化學教學手語使用的思考與探索
- 試析技工教育的“工學評”一體化培養(yǎng)模式
- 書山有路勤為徑
- 高校學生的個性化學習環(huán)境建設
- MOOC資源在中職院校的應用研究
- 現(xiàn)代職教體系“3+4”分段培養(yǎng)中職銜接課程體系探析
- 高職汽車電工電子課程理實一體化教學改革的研究
- 建筑施工技術模塊化教學的探索
- “微課”視域下的高校足球教學創(chuàng)新設計研究
- 翻轉課堂在高職計算機應用基礎中的應用
- 微課在營銷課程中的應用研究
- 電氣自動化技術在電力系統(tǒng)中的運用研究
- 理實一體化在汽車商務教學中的應用
- 基于Authorware的多媒體課件在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營沙盤教學中的應用
- 多媒體Flash在中職病理學“炎癥滲出”互動式教學中的應用
研討◆課程◆教法A
- 研究醫(yī)學院校德育教育在語文教學中的滲透
- 專業(yè)學位研究生學位論文質量控制體系淺析
- 任職教育院校士官政治理論課程“實戰(zhàn)化”教學改革內涵解析
- 職業(yè)學院校園足球管理機制的研究
- 純粹美感的設計元素探秘之路
- 基于翻轉課堂教學的大學數(shù)學微課教學研究
- 新形勢下高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位的研究與實踐
- 融合創(chuàng)新，強化學生實踐能力的培養(yǎng)
- 中美適齡兒童“在家上學”現(xiàn)象探析
- 改革鋼筋工實踐教學與學生技能訓練簡述
- 淺析大客戶營銷策略在地產(chǎn)租賃業(yè)中的應用
- 芬蘭多科技術學院的保障機制研究
- 高職院校大學英語課程現(xiàn)狀及應對策略
- 基于能力本位的高職專科和應用型本科課程體系銜接研究
- 《會計學基礎》課程教學設計研究
- 基于卓越醫(yī)師培養(yǎng)的課程教學改革探討
- 項目化課程課堂教學質量評價指標體系的構建
- 淺談職校古詩文教學的有效手段
- 高職學院民航專業(yè)日語教學方法的思考
- 學科交叉法在思政教學評價中的應用
- 計算機應用基礎教學中任務驅動教學法應用分析
- 論項目教學法在《基礎會計模擬實訓》教學中的應用
- 任務驅動式教學在酒店管理專業(yè)教學中的應用
- 情景教學法在汽車營銷課堂中的應用
專業(yè)◆就業(yè)◆社會A
- 淺談戈特沙爾克《波多黎各的回憶》的演奏及民族風格
- 小兒肺炎支原體感染中采用個性化護理的臨床效果評價
- 制藥機械潤滑故障的分析
- 男子競走運動員專項體能特征分析
- 淺論足球運動員視覺作用與訓練
- 關于職業(yè)學校模具鉗工技能與訓練的提高
- 淺析普通銑床加工凸輪時的數(shù)控改造
- 工程造價專業(yè)教育信息化探究
- 實訓用ATS數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)規(guī)劃設計研究
- 淺析以培養(yǎng)學生就業(yè)能力為目標的技工院校語文課程設置
- 探索職業(yè)生涯路
- 高職院校學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)中存在的問題及解決的途徑
- 關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會環(huán)境局限及對策研究
- 論玉樹地區(qū)的舞蹈特色
- 從“鄱陽漁鼓”的生存境遇變遷觀受眾群體的音樂審美變化
- 可憐可悲又可愛的小人物
- 中西方文化差異漫談
- 淺析茶文化的內涵及其哲學思考
- 重視和加強困難群眾的思想政治教育
- 莆田市農村社區(qū)文化教育探析
- 淺談博物館觀眾研究的質化評量
- “人檔分離”現(xiàn)象淺析
課題◆專業(yè)◆應用B
- “單元制”“學分制”促進中高職銜接的研究
- 兵團職業(yè)教育校企混合所有制辦學模式初探
- 校企合作推進民族文化傳承與創(chuàng)新的實踐研究
- 民辦高職院校在生源減少背景下如何良性發(fā)展及對策研究
- 中職學困生學習心理障礙的表現(xiàn)、成因及策略
- 朋輩教育視域下導學員KSA培育體系構建的研究
- 高職院校院系二級教學管理改革的思考
- 江陰歷史文化與大學生人文素養(yǎng)的培育
- 高校中開展班級廉潔教育的意義及黨組織的主體作用研究
- 論中國傳統(tǒng)文化對青年倫理道德教育的影響
- 農業(yè)院校教師信息化教學能力發(fā)展策略探究
- 南疆中職學校“雙師型”教師能力現(xiàn)狀調研報告
- 臺灣民宿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對大陸鄉(xiāng)村旅游業(yè)的啟示
- 民用多旋翼無人機駕駛員培訓體系研究
- 新時期終身教育體系詮釋及發(fā)展現(xiàn)狀分析研究
- 如何提升基層電大的教學質量
- 慕課時代應用型大學電類課程課堂教學改革
- 食品發(fā)酵與釀造技術實踐課程教學初探
- 基于移動學習的《家畜解剖基礎》課程資源建設原則與應用
- 淺析高職院校圖書館閱讀推廣活動的意義
- 面向機械專業(yè)創(chuàng)新教育的案例專利化的研究
- 基于單片機的移動機器人自動避障控制系統(tǒng)研究
- 我國剪紙、皮影藝術對當代數(shù)字二維動畫的借鑒作用
- 基于新環(huán)境的高職教育中慕課與微課的應用探析
- 翻轉課堂教學模式在高職數(shù)學教學中的應用探究
- 論一體化教學在中職機械基礎課程中的應用研究
- 現(xiàn)代教育技術在廣播電視大學遠程教育中的應用
課程◆教學◆教法B
- 論述高職電氣控制技術課程體系存在的問題及對策
- “翻轉課堂”下的高等院校房地產(chǎn)估價課程項目教學研究
- 基于就業(yè)導向的中職語文教學分析
- 何人恰置燈火闌珊處
- 情感教育在語文教學中的應用
- 好之者不如樂之者
- 淺談中技英語有效教學
- 巧借生活素材，構建魅力課堂
- 知之者不如好之者，好之者不如樂之者
- 加強基礎英語與專業(yè)英語有效銜接的思考
- 高中英語聽力教學面臨的問題及改進策略
- 高校多媒體英語教學的問題與對策初探
- 合作學習在中職英語教學中的應用探討
- 淺談技工學校英語情景教學
- 對初中思想品德課教學的思考和探索
- 五年制高師哲學教學的困境與出路初探
- 淺析歷史核心素養(yǎng)下歷史四要素的作用
- 中職體育教學中快樂體育的實施
- 土家兒歌教育性探析
- 淺談男性幼師在幼兒舞蹈教學中的表現(xiàn)力訓練
- 雙語教學在小學科學教學中的實踐研究
- 數(shù)學課堂教學中板書設計的探究
- 利用網(wǎng)絡教學平臺輔助有機化學教學的實踐
- 職校物理教學中如何做到“面向全體”
- 基于“教學做合一”理念的中職會計教學創(chuàng)新研究
- 利用實訓室，為外貿單證教學錦上添花
- 關于創(chuàng)立校內財務公司，開展高職會計實踐教學的探討
- 高職院校計算機教學中存在的弊端及對策研究
- 中職計算機基礎教學課程的教學研究
- 成人計算機應用基礎教學的路徑探析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的中職數(shù)字媒體專業(yè)教學初探
- 現(xiàn)代鉗工教學的意義與思路初探
- 淺談中職機械教學的創(chuàng)新策略
- 精餾單元操作實訓教學探討
- 試論中職中式面點實操課教學
- 中職外貿商函課堂中插入游戲教學初探
- 情境教學運用于綜合日語課程教學改革初探
- 對高職院校音樂理論課教學方法的探究
- 互動式教學模式在高職高專聲樂教學中的應用研究
- 游戲教學法在高校武術教學中的應用研究
- 芻議小學數(shù)學課堂教學有效性的對策研究
- 中職物理自主動態(tài)分層數(shù)學研究
- 翻轉課堂教學模式在中職電子技術教學中的運用
- 案例教學法在腫瘤內科教學中應用的實驗研究
改革◆交流◆經(jīng)驗B
- 移動社交媒體時代高職院校《新聞寫作》教學改革探討
- 跨文化交際與《日本概況》課程的教學改革方案
- 高職學前教育專業(yè)合唱教學的改革
- 高校體育教學改革中教學評價多元化模式建設
- 基于工作過程的外貿函電教學改革
- 三種教育模式融合發(fā)展下高職院校計算機教學的改革創(chuàng)新
- 基于工作任務導向的“電子技術基礎”課程改革研究
- 淺談高職藝術院校室內設計專業(yè)立體構成課程改革的新探索
- 高職建筑工程技術專業(yè)教育改革實踐研究
- 《護理學基礎》實踐課程的教學改革
- 一體化教學改革的實踐與探索
- 教育信息化背景下職業(yè)院校教與學模式改革
- 博愛講壇
- 中職教育中師生情感交流的經(jīng)驗與探索
- 論中高年級語文課堂中的教學對話
- 如何強化幼兒師范學校語文課堂教學
- 對口單招英語口語課教學策略初探
- 促進學生在大學英語翻轉課堂中學習的策略
- 對小學英語合作學習關鍵環(huán)節(jié)及策略的思考
- 淺析高職動漫教學如何培養(yǎng)學生的美術修養(yǎng)
- 高校武術教學策略的應用和探究
- 如何培養(yǎng)與提升中職學生的數(shù)學素質
- 提升中職數(shù)學課堂教學有效性的策略研究
- 中職數(shù)學生本課堂如何提升認知效率
- 關于電工電子實訓教學的幾點看法
- 新農村建設中成人教育應實施的對策
- 學業(yè)生涯規(guī)劃視角下創(chuàng)新優(yōu)良學風培養(yǎng)途徑
- 圖書館加強閱讀推廣的途徑與方式研究
- 淺析公共圖書館家庭閱讀推廣策略
師資◆研討◆育人B
- 校企合作模式下職業(yè)院校聘請企業(yè)兼職教師問題探析
- 論律師法律服務之主體性理念
- 企業(yè)文化進校園的思路與策略分析
- 流動青少年職業(yè)生涯教育研究現(xiàn)狀綜述
- 應用心理調適優(yōu)化社區(qū)教育新任教師隊伍的實踐研究
- 淺析培養(yǎng)職校生工匠精神的內外環(huán)境
- 積極心理學視域下高職學生幸福感提升策略研究
- 論中韓合作辦學項目中韓語教學的問題及對策研究
- 對恩格斯“數(shù)學在生物學中的應用等于零”的探討
- 職業(yè)教育初探
- 吐魯番地區(qū)中職護生專業(yè)認同的調查分析
- 大型汽車駕駛員全日制培養(yǎng)研究述評
- 高校體育課內外一體化教學改革的思考
- 高職教育教學質量監(jiān)控與評價體系研究
- 商業(yè)銀行理財產(chǎn)品經(jīng)營的現(xiàn)狀、存在問題及建議
- 高職院校圖書館閱讀推廣服務模式的創(chuàng)新和效果分析
- 談大學語文教學與學生人文素質培養(yǎng)
- 借得閑暇三分力，生態(tài)課堂提素養(yǎng)
- 淺談中職政治教學中的人文教育
- 積極心理學實現(xiàn)職業(yè)院校人文關懷
- 藝術設計類專業(yè)人文素質教育之思考
- 淺談工匠精神在電氣安裝與維修技能競賽中的滲透教育
- 城軌職業(yè)院校在培養(yǎng)地鐵人才中應發(fā)揮主導作用
培德◆就業(yè)◆探索B
- 論職業(yè)院校學生提升思想政治素養(yǎng)新謀略
- 以大學精神塑造高職文化以治理理念構建文化認同
- 中職班主任德育工作新模式分析
- 中職學校共青團組織的德育優(yōu)勢探究
- 高職體育對學生就業(yè)的作用與影響
- 職業(yè)院校計算機專業(yè)學業(yè)質量多元評價機制研究
- 大數(shù)據(jù)時代區(qū)域教育均衡發(fā)展新思路
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- 職業(yè)教育對促進西部欠發(fā)達地區(qū)農村經(jīng)濟發(fā)展的策略探析
- 社工之淺談
- 新時期路橋養(yǎng)護面臨的問題及解決策略
- 淺談自來水廠管道安裝工程常見問題與策略
- 管窺路橋工程管理中的問題及應對策略