改革鋼筋工實踐教學與學生技能訓練簡述

（成都鐵路工程學校，四川 成都 610000）

[摘 要] 鋼筋工實踐教學是有效提升其操作技能的重要環節，而相對于以往鋼筋工實踐教學模式的推進而言，其在很多方面都存在著一些局限性，亟須進行改革，圍繞著學生技能訓練進行探索，圍繞著鋼筋工實踐教學改革以及學生技能的訓練手段進行了簡要的分析和論述。

[關 鍵 詞] 鋼筋工；實踐教學；技能訓練；改革措施

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）12-0134-01

在職業院校教學過程中加強對實踐教學的關注是比較重要的一個方面，這種實踐教學方面的關注主要就是為了能夠促使其在較大程度上保障學生具備技能訓練效果，尤其是能夠較好地滿足后續工作的實際需求，提升其勝任力效果。在鋼筋工的實踐教學落實過程中，更是需要加強對相關核心內容的把關，促使學生能夠在其中獲取較為理想的技能學習效果，提升其自身工作執行和落實效果。

一、注重理論知識的遷移運用

對于鋼筋工實踐教學工作的落實而言，并非是單純地針對具體的實踐操作進行指導，還需要重點從相應理論知識層面進行有效的遷移，促使其能夠在較大限度上保障相應實踐操作落實同樣具備較為理想的精確性和高效性水平，這也就涉及相關教學過程中理論知識的遷移運用，需要在實踐教學中引起高度重視。以理論教學中力學知識為例，在實踐教學過程中就需要進行合理的融會貫通，盡可能保障相應力學知識能夠被鋼筋工學生較好掌握，并且能夠有效結合相應實踐內容進行不斷探索，確保相應實踐內容能夠在力學知識的解釋和約束下進行，最終也就能夠提升該方面的實踐教學效果，鋼筋工學生的節能訓練效果也能夠較為理想突出。具體到實踐操作教學中，其理論知識的遷移運用相對而言比較復雜，需要教師進行詳細設計和分析，如此才能夠切實保障相應教學工作較為合理，對一些相對而言較為復雜的內容，往往還需要借助一些模型或者是可視化結果進行呈現，最終也就能夠保障相應實踐教學較為規范，促使學生能夠將理論知識和具體技能進行有效融合，提升實踐操作技能水平，達到最佳訓練效果。

二、完善硬件條件

為了更好地提升和改善鋼筋工實踐教學效果，促使其改革價值較為突出，相關工作能夠有序落實，必須重點從硬件條件方面進行有效的改善和彌補，促使其能夠為學生技能訓練提供較強的支持效果，避免因為該方面的內容受限而影響鋼筋工教學的可靠性。具體到這些硬件條件的具體完善和彌補過程中，其最主要的內容就是加強對實訓室的有效建設，能夠滿足相關實踐操作以及學生技能訓練的基本要求，尤其是在各類操作工具以及具體機械設備方面，更是需要加強補充效果，圍繞鋼筋工的實踐操作需求進行準備。當然，相應實訓室的建設還需要結合學生的數量以及相關需求進行詳細分析，促使其避免耽誤學生實訓教學的時間。在實訓室內部相關設備以及工具的具體配置中，還需要促使其能夠達到較為理想的及時更新效果，能夠較好地圍繞相應技術創新發展狀況進行與時俱進的布置，促使其實踐教學工作較為新穎，避免存在明顯滯后性表現。這種硬件條件方面的完善需要大量資金的有效支持，應該從整個職業院校發展或者是政府支持等各個方面進行統籌規劃，確保該項工作能夠落實到位。

三、合理安排實踐教學內容

對具體實踐教學內容進行合理安排同樣也是相應鋼筋工實踐教學改革和創新中比較重要的一個方面，這種鋼筋工實踐教學工作的合理安排除了要確保其能夠按照相關實踐教學需求進行系統布置之外，還需要密切關注社會發展的最新需求，結合這些最新需求進行探索分析，如此才能夠確保相應實踐教學工作具備更強的實效性。這種實踐教學內容的合理安排還需要從學生技能訓練入手進行重點調整和優化，切實保障相應實踐教學工作能夠具備較強的針對性，能夠圍繞鋼筋工職業對學生提出的具體需求進行訓練，逐步提升學生的操作能力，保障其能夠具備較強的可操作落實效果。

四、注重教師和學生的共同發展

在鋼筋實踐教學過程中，不僅要著眼于學生自身技能水平的提升以及相應實踐操作能力的優化，還需要從教師角度進行重點把關，進而才能夠最大限度地確保相應鋼筋工實踐教學發揮出較強效能，達到教學相長的目的。結合現階段鋼筋工實踐教學工作的具體落實需求來看，其對于教師提出的要求越來越高，不僅要求教師應該具備較為豐富的理論知識，能夠較好明晰相應鋼筋工操作涉及的各個基本理論和知識概念，還需要保障其能夠具備理想的實踐操作經驗，如此才能夠在實踐教學中有效地指導學生，促使學生的技能得到明顯提升。在具體實踐教學過程中，可以讓學生和教師共同探討，尤其是在一些新型鋼筋工操作技術手段方面，更是可以采取探究學習的方式進行實踐操作，進而也就能夠加深學生實踐教學的印象，最大限度地保障學生技能得到提升。

綜上所述，對鋼筋工實踐教學工作的有效落實和推進而言，其已經成為未來高職院校發展建設的一個重要方向，需要著眼于學生技能訓練進行合理規劃布置，促使其能夠經過實踐教學保障學生實踐操作能力，適應于未來鋼筋工工作的基本要求。

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