2019年8期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學語文有效教學之我見
- 好作文是如何“作”出來的
- 試論如何有效開展小學健美操教學
- “寓教于樂”法在小學英語教學中的應用價值
- “生活情境”在小學數學教學中的重要作用
- 小學音樂常態下唱歌教學的誤區與對策
- 小學英語課堂教學嘗試
- 小學數學教學實踐中核心素養培養的思考
- 小學英語閱讀教學模式的優化策略
- 淺談小學《道德與法治》課的有效教學策略
- 小學班主任如何做好留守兒童教育管理工作
- 淺析小學生英語閱讀能力的培養和提升
- 小學生計算錯誤的原因分析與解決的方法
- 注重課前有效預習?提高語文課堂教學
- 小學數學教學新思路研究
- 談小學書法的趣味教學法
- 關于小學生作文自評互評策略的探究
- 試論小學數學計算題準確性的提升
- 運用多種教學策略培養學生良好的學習習慣的研究
- 談如何培養小學生的朗讀習慣
- 讓陽光和快樂為成長護航
- 簡論小學音樂教學與多媒體信息技術的有效融合
- 淺析信息技術背景下農村小學小班額語文教學的自主學習與自主探究
- 小學德育生活化途徑探析
- 小學語文課堂教學中學習興趣的激發之研究
- 新課程改革背景下小學數學教學生活化的淺析
- 淺析小學數學課堂教學的有效性
- 淺談初中英語情感教學
- 淺析讓小學數學教學走向生活化
- 淺談將數學文化融入小學數學教學的重要路徑
- 芻議小學中高年級語文閱讀寫作一體化培養策略
- 小學美術教育中如何培養學生審美能力
- 小學體育教學中對學生創造性思維的培養初探
- 小學數學教育中學生核心素養的培養
- 拓展訓練引入小學六年級體育教學中的應用分析
- 如何增強小學英語教育的實際意義探究
- 試論游戲化教學在小學數學教學中的應用
- 論賞識教育在小學教學中的應用
- 聯系生活巧解有余數除法
- 論小學語文課堂下學生的語文核心素養培養
- 淺談小學生心理健康教育的策略
- 淺談小學班主任班級管理藝術
- 情境教學法在小學語文教學中的應用研究
- 淺談小學英語語音教學的問題與對策
- 如何在課堂教學中去讀懂學生
- 妙筆生花
- 淺談體育游戲在小學體育教學中的有效應用
- 小學語文教學的困境與突破
- 《找規律》教學設計
- 小學學生基本活動經驗在小學數學課堂的實踐與應用
- 淺談小學數學教學中計算能力培養
- 論小學語文課堂即時評價之有效策略
- 談小學語文閱讀生活化教學開展策略
- 淺析閱讀教學中的發展性評價
中學教育
- 構建高效課堂，提升初中語文教育教學質量
- 走進史料，還原歷史
- 新課改下初中語文教學中的情感教育研究
- 翻轉課堂在初中道德與法治教學中的創新研究
- 探究高三語文復習課的趣味性教學
- 轉變觀念?煥發生機
- 對高師美術教育專業學生美術核心素養養成的認識
- 微課在初中信息技術教學中的運用
- 趣味田徑教學法在初中體育教學中的應用
- 如何提高初中數學試卷講評課的有效性
- 多樣化讓作業布置更有效
- 分層教學法在初中數學教學中的應用
- 高中數學教學情境創設策略解析
- 淺論初中語文教學中的多元教學策略
- 探究初中歷史教學中的“生活教育”
- 淺談初中體育教育的重要性
- 基于核心素養下的高中語文選修課教學研究
- 淺談高三特長生的數學教學
- 關于高三政治課堂提升學生自主學習能力的思考
- 基于核心素養的初中物理實驗教學策略探析
- 談初中英語趣味性課堂的構建
- 談信息技術在鄉村中學物理實驗教學中的應用
- 新形勢下初中班主任班級管理工作創新探究
- 高中體育田徑教學的改革分析
- 高中生學好生物需要的創新意識
- 分類討論在初中數學解題中的應用探討
- 多媒體輔助教學應用于初中英語教學中的實踐意義
- 論素質教育背景下高中語文的審美教育
- 試論新課改下職業中學英語教學方法的創新
- 小議多媒體在中職音樂教學中的應用
- 淺談初中學生數學邏輯思維訓練策略
- 人工智能環境下培養初中生創新思維的方法初探
- 談體校中學生良好語文學習習慣的培養
- 高中物理教學中案例教學法的應用策略
- 淺析提高初中信息技術課堂合作學習有效性的對策
- 網絡環境下初中化學集體備課模式探析
- 以情交情，合作共贏
- 初中語文教學中傳統文化的滲透分析
- 信息技術與初中數學課程有效整合途徑分析
- 情景教學對高中數學教學的積極影響探析
- 基于德育的中學英語教學策略探究
- 如何激發中年級學生作文興趣
- 如何提高初中班主任德育工作的有效性
- 怎樣提高課堂效率
- 模塊化教學在高中體育教學中的滲透
- 初中物理實驗教學中師生角色的轉變探討
- 高中英語聽力教學中多元識讀能力培養研究
- 初中英語閱讀教學中思維導圖的應用探討
- 高中英語詞匯教學策略探究
高等教育
課程研究
- 淺析在益智課堂中優化學生思維能力的研究
- 培養核心素養?優化數學課堂
- 農村小學數學教師教學能力提升
- 淺談英語教學中的德育滲透
- 教學無痕 精彩無限
- 開展在實踐中“做小學數學”
- 歷史故事在初中歷史教學中的應用原則及策略分析
- 對初中生進行思想品德課的學習引導淺談
- 電子積木在電子電工理論教學中的實踐應用
- 論音樂教學的新思路與國防教育特色班軍樂相結合
- 例談數學解題中的轉化思想
- 民間美術在小學美術教育中的功能思考
- 《演講與口才》課程教學改革探索
- 職業學校數控實訓課教學指導初探
- “ 異中求同，同塑上品”
- 探究小學音樂創新性教育在素質教育中的重要性
- 本真教育：小學英語閱讀教學能力的培養及策略
- 微課在小學數學教學中的應用探析
- 初中物理教學滲透德育教育探索和實踐
- 多媒體教學在初中物理教學中的應用分析
- 低年級趣味識字教學有效性研究
- 多彩英語模式，從自然拼讀中構建
- 淺談如何做好新課標下的小學數學作業設計
- 網絡環境下農村初中英語教師集體備課的有較性研究
- 淺談情態動詞的用法
- 中職數學教學容易走進的誤區及其解決辦法
- 數學游戲在小學數學教學中的實踐應用探討
- 學科核心素養視角下的高中化學教學策略