新生代
前 言
普育研究
- 以素質(zhì)教育為目的地理教育
- 讓殘損的花朵也嬌艷
——談腦癱兒童隨班就讀的實(shí)踐探索 - 淺談培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下小學(xué)班級(jí)管理的創(chuàng)新性研究
- 妙解等差數(shù)列基本問(wèn)題
- 淺論關(guān)于數(shù)學(xué)課堂自主學(xué)習(xí)方式的實(shí)施策略
- 對(duì)留守兒童的課外閱讀指導(dǎo)
- 改革學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式應(yīng)用價(jià)值研究
- 核心素養(yǎng)視域下古詩(shī)詞教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 求異思維在高中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用
- 提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的三個(gè)關(guān)鍵
- 核心素養(yǎng)視域下初中歷史研學(xué)課程的開(kāi)發(fā)
——以康百萬(wàn)莊園研學(xué)課程設(shè)計(jì)為例 - 新課標(biāo)下初中英語(yǔ)三步法寫(xiě)作策略探究
- 新課標(biāo)背景下實(shí)施課堂有效教學(xué)的策略研究
- 利用繪本對(duì)幼兒進(jìn)行分享行為的培養(yǎng)
- 職高會(huì)計(jì)教學(xué)改革之我見(jiàn)
- 高中歷史教學(xué)中情感教育的滲透
——以人教版必修Ⅲ《文學(xué)的繁榮》一課為例 - 六寶智能幼兒園教育品牌策劃與營(yíng)銷
- 關(guān)于分層教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 關(guān)于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的趣味性探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)教育”推廣問(wèn)題研究
- 畫(huà)欲善其事,必先利其器
——研究小學(xué)生美術(shù)工具準(zhǔn)備能力的策略 - 運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 新課標(biāo)整體目標(biāo)下“空間與圖形”教學(xué)策略的研究
高教研究
- 論提高高職院校學(xué)生職業(yè)能力及素養(yǎng)的必要性
- 運(yùn)動(dòng)對(duì)大腦的影響
- 淺談群眾舞蹈創(chuàng)作
- 文秘專業(yè)高校課程的定位策略
- 如何成為一名反思型教師
- 色彩心理在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 心理學(xué)視角下大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制初探
- 民辦高職院校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 不定向培養(yǎng)士官教育管理過(guò)程中問(wèn)題與對(duì)策
——以長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新建本科高校教學(xué)過(guò)程管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 體育教學(xué)對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)生個(gè)人形象存在問(wèn)題及改善途徑
- 論民主觀的兩種對(duì)立形式
——《路易十四時(shí)代》的思想基礎(chǔ) - 簡(jiǎn)述唐宋時(shí)期的中阿關(guān)系
- 職業(yè)教育工學(xué)交替中“專業(yè)對(duì)口”問(wèn)題關(guān)注與思考
- 與“手()”有關(guān)的韓漢慣用語(yǔ)比較探析
- 韓漢語(yǔ)定語(yǔ)標(biāo)志“”和“的”的對(duì)比
- 馬克思主義法律思想中國(guó)化
- 高校機(jī)械設(shè)計(jì)課程有效教學(xué)的探討
- “標(biāo)出性”視角看“空白畫(huà)”的價(jià)值
——以雷曼的《無(wú)題》為例 - 淺析語(yǔ)法翻譯法
- 淺析軍校學(xué)員畢業(yè)心理壓力的原因
- 高職醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師參與臨床實(shí)踐的意義探討
- 朝鮮語(yǔ)狀語(yǔ)在漢語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)情況
- 淺談《赤壁賦》的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作特色
- 于現(xiàn)當(dāng)代舊體詩(shī)詞入史論爭(zhēng)的再思考
- 關(guān)于幼師專業(yè)學(xué)生心理健康教育的思考
- 高校團(tuán)員意識(shí)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺談大學(xué)生禮儀修養(yǎng)與思想道德教育
- 高校大學(xué)生在校生糾紛解決機(jī)制研究
- 試析翻譯與寫(xiě)作的關(guān)系
——基于漢斯·弗米爾目的論的視角 - 研究生德育工作的完善路徑
- 積極心理學(xué)在高職生自傷行為團(tuán)體輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 轉(zhuǎn)型時(shí)期家庭教育形成原因及影響研究
- 淺談對(duì)平等教育權(quán)的爭(zhēng)取
——以二戰(zhàn)后美國(guó)黑人為例 - 論風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)民航高等院校教育改革的意義
- 陜西省高校日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)能力狀況研究
- 淺析加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義及對(duì)策
- 我國(guó)教育實(shí)踐中對(duì)人的基本假設(shè)
- 文化學(xué)視域下的中醫(yī)藥類大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 淺談蔡元培之高教改革思想
經(jīng)管縱橫
- 高職院校酒店管理專業(yè)校企合作博弈的路徑優(yōu)化研究
- 電子競(jìng)技熱的背后原因與前景
- 微信公眾號(hào)應(yīng)用于檔案信息服務(wù)的挑戰(zhàn)及完善對(duì)策
- 思想政治教育視域下高職校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策探討
- 財(cái)務(wù)舞弊的防范
——基于科龍電器的案例研究 - 關(guān)于提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化水平的研究
- 新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的全球制造業(yè)成本探析
——以中國(guó)鋁業(yè)為例 - 危機(jī)管理理論在農(nóng)夫山泉的研究
——以農(nóng)夫山泉“標(biāo)準(zhǔn)門(mén)”事件為例 - “默示保證”在我國(guó)海上保險(xiǎn)中的運(yùn)用
- 四門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的異同點(diǎn)分析
——西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理經(jīng)濟(jì)學(xué)的比較 - 我國(guó)保險(xiǎn)代理人存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略研究
- 迪卡儂定制營(yíng)銷策略研究
- 綠色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、前景分析及對(duì)策建議
- 淺析新媒體環(huán)境下我國(guó)財(cái)經(jīng)類電視媒體發(fā)展道路
- 淺析上市公司內(nèi)部審計(jì)的有效性
- 淺談科技經(jīng)費(fèi)使用的基本原則
- 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題研究
- 現(xiàn)代企業(yè)檔案管理存在的問(wèn)題及完善對(duì)策
- 虛擬團(tuán)隊(duì)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀分析
- 沃森生物企業(yè)投資價(jià)值評(píng)估
- 農(nóng)村普惠金融的發(fā)展困境與解決路徑
- 行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)預(yù)算分析
- 淺析我國(guó)跨境電子商務(wù)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 論國(guó)產(chǎn)電視劇中植入廣告的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談中小型企業(yè)績(jī)效考核
理論探索
- 工業(yè)園區(qū)污水處理問(wèn)題探討
- Ka波段微帶低噪聲放大器的設(shè)計(jì)
- 針對(duì)建筑裝飾裝修工程的造價(jià)控制研究
- “雙輸”制度為何難以改變
——我國(guó)無(wú)固定期限勞動(dòng)合同制度的現(xiàn)實(shí)爭(zhēng)議 - 當(dāng)前農(nóng)村飲水安全工程管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析
- 關(guān)于方同軸線的一些研究
- 思想教育在國(guó)有企業(yè)安全保衛(wèi)工作中應(yīng)用的重要性
- 60GHZ的e形槽形基片集成波導(dǎo)天線
- W波段波導(dǎo)到微帶探針過(guò)渡設(shè)計(jì)
- 淺談RC剪力墻構(gòu)件與結(jié)構(gòu)抗震性能改善方法
- 工傷認(rèn)定中之“工作原因”判定
- 鋼纖維混凝土施工技術(shù)在橋梁施工中的應(yīng)用
- W波段90-96GHz二倍頻器設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境下職業(yè)院校教師綜合素質(zhì)分析
- 國(guó)有企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新研究
- 上海“放管服”大環(huán)境下“互聯(lián)網(wǎng)+”市場(chǎng)監(jiān)管生態(tài)解析
- 暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺析網(wǎng)絡(luò)自媒體的輿論價(jià)值導(dǎo)向
- 新媒體語(yǔ)境下的微博新聞敘事研究
- 基于信息化背景下的文書(shū)檔案管理工作研究
- 社區(qū)醫(yī)療服務(wù)體系下兒童哮喘病管理的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 騰訊視頻《創(chuàng)造101》敘事的突破升級(jí)
- 電影《紅高粱》中的后現(xiàn)代主義闡釋
- W頻段波導(dǎo)-微帶的對(duì)脊鰭線過(guò)渡仿真設(shè)計(jì)
- 淺析環(huán)境保護(hù)稅對(duì)企業(yè)綠色發(fā)展的影響
- 網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)策略分析
——以“疫苗事件”民間輿論場(chǎng)引導(dǎo)為例 - 園林工程的硬質(zhì)景觀施工中的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 對(duì)古元“播種”圖像變化的嘗試性理解
- 淺談企業(yè)如何培養(yǎng)青年人才
- 當(dāng)下國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)題材分析
——基于三大主流視頻平臺(tái)和國(guó)家動(dòng)畫(huà)備案 - SPOC應(yīng)用于軍校教學(xué)的可行性分析
- 關(guān)于新時(shí)代視角下的社會(huì)管理創(chuàng)新探討
- 自組織理論視域下高校心理健康預(yù)防體系研究
- 淺談新媒體環(huán)境下我國(guó)廣告公司發(fā)展中的問(wèn)題及對(duì)策
社科論壇
- 論刑事訴訟中未成年人的權(quán)益保護(hù)
- 發(fā)展鄉(xiāng)村旅游 助力鄉(xiāng)村振興
- 從國(guó)際傳播的角度淺析媒體對(duì)美國(guó)外交的影響
- 關(guān)于基層檢察機(jī)關(guān)辦理環(huán)境公益訴訟案件的研究
- 全面從嚴(yán)治黨視閾下加強(qiáng)學(xué)生黨員理想信念教育研究
- 論我國(guó)的法官問(wèn)責(zé)制度
- 淺析企業(yè)思想政治工作的重要性
- 淺談改革中怎樣發(fā)揮國(guó)有企業(yè)的模范帶頭作用
- 國(guó)際人權(quán)法視野下中國(guó)遷徙自由的實(shí)現(xiàn)
- 海南少數(shù)民族題材電影與海南時(shí)代發(fā)展研究
- 泰國(guó)巴育政府對(duì)中國(guó)的外交政策及關(guān)系展望
- 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)面臨的機(jī)遇
- 音樂(lè)活動(dòng)在高職心理健康教育的影響作用
- 極端民族主義與希特勒上臺(tái)
- 駕駛?cè)艘曈X(jué)特性及注意力檢測(cè)研究綜述
- 馬克思主義經(jīng)典作家青年觀論析
- 淺析侵犯公民個(gè)人信息罪
- 淺析日本五山禪林的儒釋一致論
- 淺析改革開(kāi)放以來(lái)思想解放的經(jīng)驗(yàn)及啟示
- 淺談我國(guó)網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的法制化
- 新時(shí)期我國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播的法律規(guī)制
- 中國(guó)明代文人畫(huà)與文藝復(fù)興時(shí)期繪畫(huà)色彩觀對(duì)比研究
- 淺析十八大以來(lái)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的啟示
- “憲法司法化”浪潮之思考
- 論道德存在的必要性
- 民國(guó)時(shí)期沐川設(shè)治局述略
- 《共產(chǎn)黨宣言》的核心思想及時(shí)代問(wèn)題剖析
——紀(jì)念《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年 - 從精準(zhǔn)扶貧實(shí)行趨勢(shì)看社工服務(wù)的跟進(jìn)與發(fā)展
- 聯(lián)合國(guó)內(nèi)中國(guó)代表權(quán)問(wèn)題的爭(zhēng)端:臺(tái)灣退出聯(lián)合國(guó)始末
- 充分利用新媒體優(yōu)勢(shì) 強(qiáng)化高校思想政治教育
- 婚俗之傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的碰撞
——以同心縣回族聚居區(qū)為個(gè)案 - 新形勢(shì)下高校理論性社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究
——以成都醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)專業(yè)為例 - 淺析“五四運(yùn)動(dòng)”親歷者對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的言說(shuō)
——以親歷“五四”日本人的言說(shuō)為相對(duì)化視點(diǎn) - 談金融思想政治工作創(chuàng)新
- “雙主體”和諧發(fā)展,師生共同成長(zhǎng)
- 加強(qiáng)思想政治工作防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)建與金融持續(xù)安全發(fā)展
- 學(xué)習(xí)黨史的重要意義
- 論社會(huì)主義核心價(jià)值觀與文明創(chuàng)建的內(nèi)在邏輯
- 大型反腐專題片《永遠(yuǎn)在路上》敘事策略探析
- 淺談新形勢(shì)下如何進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)銀行基層思想政治工作
- 關(guān)于城市社區(qū)網(wǎng)絡(luò)化治理的對(duì)策探討
- 淺析娛樂(lè)談話節(jié)目《康熙來(lái)了》的敘事模式

