充分利用新媒體優(yōu)勢 強(qiáng)化高校思想政治教育

郭三龍 張平 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅天水 741020

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化、信息網(wǎng)絡(luò)化時代，工信部近日發(fā)布的通信業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況顯示， 用戶數(shù)量方面，移動電話用戶達(dá)到14億多，移動寬帶用戶占比超八成。手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)普及， QQ、微信、購物、購票、訂餐、查信息等等可以滿足你所需要的一切，滿足教育、交友、吃穿住行，大大地方便了生活，同時也讓知識的普及超出了想象。網(wǎng)絡(luò)新媒體的用戶正與日俱增，大學(xué)校園里，智能手機(jī)已經(jīng)成為學(xué)生的必備工具，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在大學(xué)生群體運(yùn)用新媒體上網(wǎng)比率極大，大多都在用智能手機(jī)和筆記本電腦上網(wǎng)，在沒有電和流量耗盡的情況下，手機(jī)QQ、微信基本上是在線狀態(tài)，有的同學(xué)上網(wǎng)是為了消磨自認(rèn)為無聊的時間，包括打游戲、看視頻、看段子、聊天等，大部分同學(xué)是看看新聞，查找一些有用的知識，和親朋家人溝通交流等。所以，人們常說的“低頭族”、“埋頭族”、“手機(jī)上網(wǎng)綜合征”現(xiàn)象在大學(xué)生中比較普遍。黨的十八以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)輿情工作，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)思政、網(wǎng)絡(luò)育人。加強(qiáng)思想政治工作，是當(dāng)前和今后一個時期高等學(xué)校的核心任務(wù)。要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，加強(qiáng)高校互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)和管理，建構(gòu)高校思想政治教育工作新平臺和新陣地，為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作創(chuàng)造有益條件。因此，作為高校思想政治教育工作者如何有效充分利用新媒體的優(yōu)勢，將大學(xué)思想政治教育工作與新媒體信息傳播運(yùn)用相結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)了解當(dāng)代大學(xué)生的思想變化，提升大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量，對現(xiàn)在大學(xué)思想政治教育工作運(yùn)用新媒體予以構(gòu)建，有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)效率，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展思想政治教育教學(xué)，從而有助于大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，來推動高校思想政治教育，值得我們?nèi)ヌ剿餮芯俊?/p>

1 充分利用新媒體優(yōu)勢，強(qiáng)化高校思想政治教育的必要性。

新媒體雖然給我們提供了豐富的信息資源，也方便獲取、能及時獲取，但是網(wǎng)絡(luò)的多樣化、開放化和全球化發(fā)展，為大學(xué)生能夠隨時隨地的了解不同國家和地區(qū)的文化創(chuàng)造了有利條件，大學(xué)生思想政治教育自然就會受到不同文化、不同思想的沖擊，網(wǎng)絡(luò)滲透到了整個大學(xué)生的生活中，大學(xué)生獲取知識、傳遞信息、交流感情主要利用這一重要渠道，從而影響著他們的思想觀念、價值取向、思維方式、個性心理和行為方式。互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展的同時，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不良信息，年輕的大學(xué)生如果不能正確甄別，不能做出選擇性閱覽，就會給這些大學(xué)生帶來不同程度的負(fù)面影響，也會改變大學(xué)生的世界觀和價值觀，網(wǎng)絡(luò)新媒體對學(xué)生的誘惑不小，老師和家長們對此表示憂慮，也引起了教育學(xué)者的重視和關(guān)切。高校對于校園中、課堂上出現(xiàn)的“低頭族”現(xiàn)象，有的會選擇批評教育，有的會發(fā)表文章以引起全校甚至全社會的關(guān)注，有的也開展了系列杜絕“低頭族”現(xiàn)象主題活動，有的高校提出了“無手機(jī)課堂”、課堂發(fā)放手機(jī)袋、用電子設(shè)備屏蔽教室電子信號等方式，但是結(jié)果收效甚微。因此，網(wǎng)絡(luò)新媒體的快速發(fā)展對高效教育尤其是高校思想政治教育影響很大，這就對高校思想政治教育教學(xué)提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、新挑戰(zhàn)，杜絕不了，也堵不住，拒絕發(fā)展不如順應(yīng)發(fā)展——充分利用新媒體優(yōu)勢，強(qiáng)化高校思想政治教育，以滿足現(xiàn)實(shí)需求，解決根本問題。

2.如何充分利用新媒體優(yōu)勢，強(qiáng)化高校思想政治教育。

2.1 建立校園公共網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺。

隨著新媒體的日趨發(fā)展，高校建立校園公共網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺十分必要，校園公共網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺是一個集中研究大、新、奇事件和國家的相關(guān)政策、法律知識，建立教師和學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)交流的大型網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺。這就需要開發(fā)出多種類多媒體技術(shù)，可以以文字、聲音、視頻和動畫等方式，使文字?jǐn)?shù)碼化、信息圖像化、文化視覺化、閱讀網(wǎng)絡(luò)化，生動的展現(xiàn)出思想政治教育的內(nèi)容，受教育者容易接受并吸收消化，這種做法使思想政治教育變得不再乏味枯燥，使得思想政治教育的吸引力明顯增強(qiáng)。第一，網(wǎng)絡(luò)新媒體的運(yùn)用使思想政治教育信息的傳播效率極大提高。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中讓他們感受到身臨其境般的感覺，其效果明顯好于傳統(tǒng)的教育方式。第二，網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛傳播，方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，可以自己瀏覽學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)主動性明顯增強(qiáng)，變被動說教為主動自習(xí)，長期以來，學(xué)生們的自覺性和興趣也大大地提高，如果再能在學(xué)習(xí)資料之中，融入生動健康的娛樂內(nèi)容，受教的大學(xué)能在輕松自在的環(huán)境下，自由的地選擇瀏覽學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在這種學(xué)習(xí)探索過程中，不知不覺地、不由自主地接受老師的思想觀點(diǎn)。因此，各高校可以建立平臺，充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，這樣才能保證網(wǎng)絡(luò)新媒體時代思想政治教育具有鮮活的生命力、感染力、吸引力和凝聚力。當(dāng)然，此項工作任務(wù)艱巨，內(nèi)容十分廣泛，需要各高校甚至全社會的共同努力才能實(shí)現(xiàn)，也需要建立起系列工作機(jī)制，保證平臺建立和有效運(yùn)行。

2.2 借助網(wǎng)絡(luò)聊天工具來加強(qiáng)與大學(xué)生的交流和溝通。

網(wǎng)絡(luò)新媒體迅速發(fā)展的環(huán)境下，有效借助網(wǎng)絡(luò)聊天工具來加強(qiáng)與大學(xué)生的交流和溝通，如果利用微信、扣扣等自媒體，通過聊天開展思想文化交流，借助引導(dǎo)、討論等方式來開展大學(xué)生的思想政治教育工作，能使大學(xué)生更好地擺脫對傳統(tǒng)權(quán)威知識的從眾心理，這種方式極大地豐富了高校思想政治教育模式，強(qiáng)化了高校思想政治教育教學(xué)。高校大學(xué)生也不歡迎教師一味的進(jìn)行課堂知識灌輸模式，更希望課堂教學(xué)是一個互動式、啟發(fā)式交流活動。廣大思想政治教育工作者要盡可能的“淡化”教育者的角色，盡最大努力借助網(wǎng)絡(luò)聊天工具來加強(qiáng)與大學(xué)生的交流和溝通，借助網(wǎng)絡(luò)新媒體的作用將大綱要求的知識變成大學(xué)生容易接收的知識，加大推動師生之間的互動交流，提高師生之間的情感融合，更好的提高課堂教學(xué)效率從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2.3 建設(shè)能力強(qiáng)大的師資隊伍，創(chuàng)新思想政治教育方式。

2.3.1 建設(shè)強(qiáng)大的思想政治教育教師團(tuán)隊。

思政課也是推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦“三進(jìn)”最有效的途徑，高校一定要用好課堂教學(xué)這個主渠道，首先就要強(qiáng)化思政課教師隊伍建設(shè)，按1：350的要求配齊配強(qiáng)思政課教師，按要求配齊配強(qiáng)專兼職輔導(dǎo)員，同時要加強(qiáng)對這兩支隊伍教育、培養(yǎng)、保障和提升工作。傳道者自己首先要明道、信道，加強(qiáng)教師思想政治工作是新形勢下加強(qiáng)高校思想政治工作的重要任務(wù)。要做到全國全省加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治教育意見的有效貫徹落實(shí)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，必須要強(qiáng)化高校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)，新媒體環(huán)境下，創(chuàng)新思想政治工作教育方式的必備條件是要建設(shè)一支強(qiáng)大的思想政治理論課教師團(tuán)隊。要做到創(chuàng)新思政教育方式，勢必要建立強(qiáng)大的思想政治教育教學(xué)師資隊伍，并推動隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。教師在思想政治理論課教學(xué)活動中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，也決定著大學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，新媒體環(huán)境下輿論信息傳播方式的多樣性出現(xiàn)，給思想政治教師提出了應(yīng)對自身能力要求。新媒體環(huán)境下的思想政治教師必須具有一定的網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)、專業(yè)知識和理論功底，具有把握大局的能力和政治敏銳性、政治鑒別力和意識形態(tài)意識，能對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下所傳播的不良、虛假、造謠信息做出準(zhǔn)確及時辨別，從而有能力分析、引導(dǎo)、把握、控制大學(xué)生的思想，規(guī)范大學(xué)的行為，進(jìn)而為大學(xué)生構(gòu)造一個良好學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境，教育引導(dǎo)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

2.3.2 教師要構(gòu)建自媒體平臺。

網(wǎng)絡(luò)新媒體時代，教師要求建立微信公眾號自媒體平臺，正所謂師者，乃解疑答惑也，要求教師在上好課的前提下，還要利用自媒體平臺把相關(guān)知識展示在平臺上，和學(xué)生形成隨時隨處互動，來解答大學(xué)生們的困惑、疑慮，交流過程中迅速對學(xué)生的思想和問題作出正確判斷，并能夠進(jìn)行正面的導(dǎo)，作出答復(fù)，在學(xué)生中形成一個強(qiáng)大的“磁場”，提高對學(xué)生的吸引力，讓教師成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生成長的領(lǐng)航人。當(dāng)然，這對教師知識儲備和道德情操要求很高。教學(xué)相長，學(xué)習(xí)是相互的過程。學(xué)生選擇閱讀的過程可以觀察出學(xué)生的心理需求和思想動態(tài)，教師要能從中提取有用的信息，作深入細(xì)致研究和判斷。

2.4 注重輿論引導(dǎo)，建立新媒體信息監(jiān)管機(jī)制

2.4.1 建立科學(xué)規(guī)范的新媒體信息管理機(jī)制。

在互聯(lián)網(wǎng)上，也有部分不良信息在傳播，這給公眾，特別是大學(xué)生的思想帶來了一定程度的沖擊。因此，要按照“把握住時、拿捏好度、力求最大的效”原則，結(jié)合工作實(shí)際，緊跟形勢要求，建立科學(xué)規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)管控機(jī)制，從外圍堵住不良信息在大學(xué)生中的傳播。目前，我國大部分高等院校從自身角度講并不具備能夠限制新媒體傳播的監(jiān)督技術(shù)和條件，無法完全防范來自外部的不良信息傳播。所以，高校思想政治教育工作應(yīng)建立一定管理措施，應(yīng)確定政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、反映機(jī)敏、熟悉網(wǎng)絡(luò)的幾名教師擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控信息員，對涉及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿情實(shí)行監(jiān)控和引導(dǎo)，特殊時期安排專人24小時監(jiān)控，加強(qiáng)網(wǎng)上輿情監(jiān)測和應(yīng)對，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生、家長關(guān)心、群眾關(guān)注的重點(diǎn)論壇的實(shí)時監(jiān)控，及時了解社情民意，監(jiān)測輿情發(fā)展動向。營造一個健康良好的大學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，并進(jìn)一步的鞏固政府在學(xué)生中的公信力，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”。

2.4.2 正確把握對輿論的引導(dǎo)性

通過正確的處理校園突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)，及時合理的把握輿論導(dǎo)向，堅持正面宣傳為主，引導(dǎo)大學(xué)生正確學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，加強(qiáng)大學(xué)思想政治教育工作對學(xué)生整體思想狀態(tài)的控制，正確把握當(dāng)代大學(xué)生的心理認(rèn)知狀態(tài)與認(rèn)知特征，對大學(xué)生的判斷能力進(jìn)行規(guī)范化的引導(dǎo)，減少突發(fā)事件不可預(yù)測性對學(xué)生群體思想穩(wěn)定的沖擊。同時，高校教師要圍繞網(wǎng)上熱點(diǎn)事件、問題，在師生訪問頻繁、關(guān)注度高的網(wǎng)站、微信公眾平臺和微博等處，撰寫正面文章，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)；對涉及本校不真實(shí)帖子、發(fā)言，及時準(zhǔn)確地以論壇貼文的形式積極引導(dǎo)和解釋，減少甚至消除負(fù)面影響；圍繞學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及重大突發(fā)事件，在校園網(wǎng)上主動、積極跟貼，適時結(jié)貼，針對別有用心的造謠、歪曲甚至攻擊，開展有理有據(jù)的辯論，批駁反面聲音，澄清事實(shí)，抵御負(fù)面言論的滲透和傳播，有效開展輿論斗爭，高校要加大學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)力度，增強(qiáng)校園網(wǎng)的吸引力和感染力，配合上級部門做好網(wǎng)上正面宣傳，唱響主旋律，打好主動仗。

結(jié)束語：春風(fēng)化雨，潤物無聲。在新時代新媒體環(huán)境下，高校需要不斷創(chuàng)新思想政治教育工作新路徑，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，更好的引領(lǐng)新時代大學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興輸送源源不斷的人才。