論刑事訴訟中未成年人的權(quán)益保護

阿依波·達因別克 北京大學法學院 北京 100871

一、問題的提出

未成年人犯罪是復雜的社會問題，在筆者看來對未成年人犯罪問題的研究大體可分為三個方面，即未成年人犯罪的預防、未成年人犯罪的懲治、未成年人犯罪的矯正。未成年人犯罪的懲治可分為實體和程序兩個層面，實體層面由《刑法》加以規(guī)制，程序?qū)用嬷饕伞缎淌略V訟法》加以規(guī)制，本文從程序?qū)用妫芯吭谛淌略V訟中未成年人的權(quán)益保護問題。本文首先回答為什么要在刑事訴訟中給予未成年人特殊保護的問題，再按照刑事訴訟的不同階段，討論在立案偵查階段、起訴審判階段、執(zhí)行階段未成年人的權(quán)益保護。

二、在刑事訴訟中給予未成年人特殊保護的邏輯起點

在中國目前未成年人犯罪現(xiàn)象相比過去更多了嗎？由于涉及未成年人隱私以及案件統(tǒng)計方面的不完備，目前尚缺乏相關權(quán)威統(tǒng)計，但是可以肯定的是，目前發(fā)達的媒體資訊讓我們獲知了更多的未成年人犯罪案件，至少從主觀感知上，我們認為未成年人犯罪更多了。在客觀上，隨著營養(yǎng)水平的提高，未成年人成長發(fā)育比過去明顯提前，并且伴隨著信息爆炸，未成年人得以更早地獲知更多信息，其中一些有害信息難免會對未成年人造成不良影響，甚至誘使心智尚未發(fā)育成熟的未成年人犯罪，這些因素為“目前我們面臨更多未成年人犯罪”的假設提供了一定依據(jù)。

綜合來看，中國未成年人犯罪與家庭教育的缺失聯(lián)系密切，而城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)帶來的社會割裂及其“后遺癥”，是這些未成年人家庭教育缺失的深層次原因。未成年人犯罪固然有其自身的原因，但是政府和社會抽身事外，把犯罪的后果完全拋給未成年人自己承擔是不公平的。另一方面，懲治犯罪的最終目的是社會的安定和諧，如果政府和社會在未成年犯權(quán)益保護上不采取有效措施，勢必難以根本矯正其行為，造成其成年后繼續(xù)犯罪，給社會造成危害。

三、立案偵查階段

立案偵查階段應該重視羈押必要性審查，慎用刑事拘留這一羈押性強制措施。我國羈押必要性審查制度發(fā)揮作用不明顯，濫用刑事拘留現(xiàn)象比較突出。對于未成年人來說，在執(zhí)行階段尚且還有機會進入專門的少年監(jiān)獄，避免與成年犯接觸；而在立案偵查階段一旦被采取刑事拘留的強制措施，就會被羈押于看守所，難以避免地與成年犯罪嫌疑人直接接觸。這些成年犯罪嫌疑人許多是慣犯，常常出入看守所，反偵察意識強，經(jīng)常利用未成年人心智尚未成熟，向其“傳授”犯罪方法。

另一方面是律師及家長的及時介入。我國司法改革后已經(jīng)建立刑事案件律師辯護全覆蓋制度，律師在刑事案件中發(fā)揮的作用毋庸贅言，對于未成年人涉嫌犯罪案件來說，家長的及時介入也十分重要。應該加強司法監(jiān)督，將未成年案件中監(jiān)護人不在場時錄得的口供一律作為非法證據(jù)進行排除，確保制度得到有效執(zhí)行。

四、起訴審判階段

未成年人涉嫌犯罪案件屬于法定不公開審理案件，然而民眾總有獵奇心理，加上一些媒體不符合規(guī)定的宣傳報道，使得一些案件的細節(jié)在實質(zhì)上被公之于眾。這樣做看似維護了民眾的知情權(quán)，但是會使未成年犯在重新融入社會時面臨更多困難。國家應該采取措施規(guī)范未成年人案件的宣傳報道，避免媒體變相公開案件具體情況，保護未成年人隱私權(quán)。

對未成年人犯罪案件應該堅持教育感化為主、懲罰為輔的理念，這一理念貫穿于未成年人刑事訴訟各個階段，在審判階段主要體現(xiàn)在法庭布局上。未成年人法庭又叫圓桌審判，與普通刑事法庭被告人與辯護人座位相距甚遠不同，圓桌審判允許未成年人的法定代理人、律師坐在身旁。

量刑時，應該充分考慮未成年人的成長經(jīng)歷、家庭環(huán)境、犯罪原因，參考其社會調(diào)查報告，按照最有利于其教育改造與回歸社會的方式，在法定范圍內(nèi)量刑（未成年犯罪嫌疑人社會調(diào)查報告的也是是否批準逮捕的重要參考）。應該堅持教育感化的理念，對于偶然犯罪、有挽救希望的未成年人在法律允許犯罪內(nèi)盡量從輕、減輕量刑或者免予刑事處罰。

五、執(zhí)行階段

對于被判處實刑進入少年監(jiān)獄服刑改造的未成年人來說，服刑的過程應該突出教育、感化、挽救的理念。應該加強監(jiān)獄秩序管理，杜絕“牢頭獄霸”現(xiàn)象，讓未成年人在少年監(jiān)獄中安心改造。

對出獄的未成年人，要關心其進入社會后的適應情況，通過犯罪記錄封存制度依法封存被判處5年以下有期徒刑的未成年人犯罪記錄，避免對其升學就業(yè)造成負面影響。應該統(tǒng)計未成年犯的“再犯率”，探索將其作為評價少年監(jiān)獄改造水平的考核指標，激勵少年監(jiān)獄采取創(chuàng)新舉措，關愛未成年犯教育改造。

六、結(jié)語

未成年犯既是侵害者，也是受害人。在刑事訴訟中對未成年人給予特殊保護，是政府和社會在為未成年犯成長過程中缺失的關懷亡羊補牢。當然，也不能讓刑事訴訟中對未成年人的權(quán)益保護成為一些少年犯不法行為的“保護傘”，在實體法上堅持“罪刑法定”原則，在程序法上也要嚴格依法辦案。一方面，對未成年人的權(quán)益保護不能突破法律所允許的范圍，另一方面，要充分考察具體案件中未成年犯罪嫌疑人的情況，看其是否真正認罪、悔罪，并且還要考慮被害人及其家屬的意見，看其是否原諒被告人。努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，意味著不僅要考慮到未成年犯的利益，也要考慮被害人及其家屬的感情，考慮到整個社會的安定和諧，體現(xiàn)法律實質(zhì)正義。