課程教育研究
綜述·專著
- 以繪本為載體,培養幼兒積極情感
- 高校港口物流專業實踐教學體系研究
- 學習生肖課程,讓傳統文化熠熠生輝
- 基于南梁紅色文化的家鄉小導游校本課程開發與研究例談
- 校企合作共建《連鎖企業門店營運管理》課程探索與實踐
- 愛國主義教育在師范類高等院校軍事理論課程教學過程中的作用淺析
- 善用平時成績,提高高等數學的教學質量
- 論大班幼兒共享區域活動中資源共享的行動研究
- 淺談體育院校大學生教育管理服務與實踐創新結合實際工作
- 初中數學教學與信息技術融合發展之我見
- 芻議高考歷史開放性試題對核心素養理念的貫徹
- 基于“和教育”云平臺助力小學數學教學分析
- 以“木偶制作活動”為例,淺談“以幼兒為本”的教育實踐思考
- 基于地域特色的校本課程開發的可行性研究
- 在傳承中華優秀傳統文化中發展學生核心素養
- 高速鐵路專業群“產教融合,雙軌合一”人才培養模式實現機制研究
- 部編版初中歷史新教材的新變化及施教策略
- 探討大數據時代高校教育管理思維轉向與實踐理路
- 職業院校新能源汽車專業建設探析
- 培養智障學生語言表達能力的思考與做法
- 探索傳統文化在幼兒教育中的滲透及發展路徑
- 高職院校的物流實訓室建設問題研究
- 音樂類社團活動如何上升為校本課堂的研究
教改·教研
- 提高學生語文學科整理和反思能力的研究
- 慕課背景下護理專業教學改革方法探討
- 探究新課改下小學數學教學方法的創新
- 幼兒仿編、創編繪本策略研究
- 合作探究在地方與校本課程當中的特色技巧運用
- 高職計算機教學中如何培養學生的創新能力
- 廣告攝影課程的工作室化教學模式
- 從數控技能大賽看數控專業教學改革
- 分類招生背景下高等數學教學改革分析
- 新課改背景下小學教育教學管理中的問題及對策研究
- 小學低年級數學教學中分層作業研究
- 莊浪縣農村小學教育教學管理分析
- 高中語文文言文教學策略研究
- 面向地方院校機械類專業工程流體力學課程改革探索
- 關于小學語文深度學習的幾點思考
- 高職院校計算機應用基礎課程教學改革探索與實踐
- 多元化第二課堂活動在糖尿病護理教學中的應用
- 談如何在高中歷史教學中傳承傳統文化
- 數學廣角教學策略的研究
- 初中歷史教學與學生人文素養的培養初探
- 淺談計算機課程中的教學問題及革新方式促進教學質量提升
- 初中生數學識圖能力培養的有效方法研究
- 技師學院機械制造課程教學改革的探討
- 語文“課改”,患“失”才能有所“得”
- 基于學生創新能力培養視角下的AutoCAD課程教學研究
- 新課改背景下培養學生跨文化意識和能力的實踐研究
- 高職會計專業實踐性教學模式改革研究
- 模擬電子技術實踐創新能力培養的探索
- 技術應用型本科食品科學與工程專業教學改革的探索
- 電氣課程教學對高職學生職業能力的培養
- 基于生活化教學理念下高中歷史教學模式的創新實踐
- 中職院校財務管理教學模式創新
- 核心素養下利用信息技術提升小學語文教學效率
- STEM教育促進小學課堂教學變革實踐探究
- 基于核心素養導向的中學數學教學思考研究
- 吉林省高校產教融合下的繼續教育培養模式研究
- 基于“三聲課堂”的初中歷史有效教學的實踐研究
- 如何提升小學數學課堂教學的趣味性探究
思想·政治
- 互聯網時代,論學生思想引導的困境及對策
- 德不優者,不能懷遠
- 職業素養導向下的技工院校德育課教學革新
- 推動思想政治教育與信息技術的高度融合
- 淺析中職學校德育管理的方法
- 初中政治教學中的案例教學法設計
- 淺析農村小學德育管理的現狀與對策
- 體驗式教學在初中道德與法治課中的應用探析
- 加強思想品德教育,促進班級德育工作和諧發展
- 基于新媒體的高校課程思政教育話語權研究
- “問題導學”視域下的高中思想政治教學研究
- 心理健康教育對班級德育工作的促進
- 高考改革背景下學科核心素養在政治教學中的體現
- 高校思政教育與馬克思主義之間的區別
- 小學德育教育與心理健康教育的整合思考
- 傳統文化因素滲入高中政治課堂的策略
- 陶行知教育理念下構建生活化的初中政治課堂探討
- 提高高中政治教學實效性的策略探析
- 小學語文課中滲透品德教育
- 小學品德與社會教學中學生道德情感的培養策略
- 借助語文課堂弘揚民族精神
- 淺談當代高中學生亟待加強的幾方面德育素養
閱讀·寫作
- 心理教育對小學作文教學的重要性
- 引導學生學會觀察指導學生學習寫作
- 提升小學語文閱讀教學效率的探究
- 小學作文教學中層遞式教學模式的應用
- 論“人文關懷”在初中語文作文批改中的實現
- 小學語文作文教學的有效指導方式分析
- 小學語文閱讀教學中開展群文閱讀模式的策略研究
- 淺談小學生個性寫作的培養
- SPP模式下的小學閱讀教學實踐探索
- 運用誦讀教學法進行初中文言文閱讀教學的研究
- 生本教育理念下小學語文閱讀教學優化方法
- 談農村初中語文課外閱讀習慣培養的對策
- 小學語文作文教學有效性策略分析
- 如何提升初中生英語寫作能力
- 略談良好的閱讀習慣在初中語文教學中的重要性
- 交互式電子白板在中學語文閱讀教學中的作用
- 兒童文學在小學語文閱讀教學中的應用
- 讀寫結合并蒂花開
- 教與學雙管齊下,讓作文之花綻放
- 讀寫結合美麗相約
- 略談小學語文作文教學現狀及改進策略
- 小學語文隨課微寫作的實踐思考
- 新課改下高中作文“有序化”教學策略
- 試論構建初中語文閱讀教學中的少教多學模式
- 當前幼兒繪本閱讀教育存在的問題及其改進策略
- 農村初中語文閱讀教學有效策略探究
外語·外文
- 高中英語寫作教學現狀分析及對策
- 初中英語教學中分層教學法的應用探索
- 中式英語對旅游公示語英譯的影響及對策
- 基于社會文化理論構建任務型寫作教學模式的研究
- 基于職業需求下的成人英語教育研究
- 產教融合背景下獨立院校大學英語教改初探
- 微課在高職英語教學中的運用
- 小學英語課堂如何落實精準教學
- 職高英語教學方法微探
- 微課在高中英語教學中的應用探究
- 淺談游戲在小學英語教學中的設計與運用
- 農村初中學生英語口語交際能力培養策略
- 中考英語復習中提升學生閱讀理解能力的策略探究
- 小學英語教學中的互動式教學方法探析
- 有效提問,提高小學英語課堂教學效率
- 小學低年級英語繪本閱讀指導策略
- 小學英語繪本教學存在的問題及解決策略
- 借助思維導圖,提高初中英語詞匯教學質量
- 以導學案為依托的初中英語教學探析
- 初中英語生態課堂互動教學研究
- 如何提高初中生的英語聽力水平
- 小組合作學習在中學英語課堂中的實踐與反思
- 對高中英語教學中跨文化意識導入探討
- 基于新課程理念的高中英語教學與信息技術融合
- 淺談小學中低年級英語學習興趣的培養
- 英美文學在大學英語教學中的價值分析
- 積極心理學在大學英語教學中的應用
- 高職英語分層教學模式與教學有效性的探索
- 運用網絡技術,構建高效英語課堂
教學·信息
- 既可意會也可言傳
- 用導數探究含有參數的恒成立不等式
- “非同尋常”的思考
- 淺談片段教學的幾個誤區
- 略談小學數學教學中的對比
- 探析現代教育技術在小學高年級數學教學中的應用策略
- 淺談初中語文教學中如何提升學生的表達能力
- 探討小學數學計算教學的措施
- 小學數學教學中生活化問題的探究
- 怎樣利用40分鐘提高數學課堂教學效果
- 談談高中數學立體幾何教學的體會
- 電影在語文教學中的運用探索
- 農村幼兒園野趣游戲的開展
- 小學數學核心素養的課堂實現
- 淺談小學語文課堂教學評價中的語言技巧
- 拼拼剪剪拼剪出精彩
- 小學語文高效課堂之我見
- Scratch程序設計社團
- 智能制造背景下高職院校機械專業教學模式的分析
- 運用多媒體技術優化小學藏語文課堂教學
- 淺談數學自主學習能力的培養
- 論高中語文教學中傳統文化的滲透
- 創客教育在小學數學中的應用
- 淺談語文教學中的多媒體教學
- 在小學數學教學中滲透數學思想方法
- 低年段說話寫話策略的探究
- 淺談初中數學教學中學生計算能力的培養
- 探析小學語文教學現狀及高效性語文課堂教學
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 如何在高中數學教學中提高學生素質
- 巧用信息技術優化初中數學教學
- 信息技術課程中的問題情景教學初探
- 初中數學問題意識的培養
- 聚焦合作學習,提高小學數學教學質量
- 核心素養下初中數學課堂教學中學生問題意識的培養
- 培養學生學習歷史的興趣
- 初中語文教學中的多元化教學方法分析
- 中學計算機與信息技術教學的主要問題及對策
- 如何提高小學數學課堂教學效率
- 中職《計算機應用基礎》課程的教學方法及對策研究
- 提高財會課課堂教學效率的幾點辦法
- 對小學“微課”教學策略的再認識
- 淺談數學課堂教學中的問題設置
- 初中語文教學中提高學生表達能力的探討
- 淺談構建小學數學高效課堂的有效途徑
- 如何提高高中數學課堂教學效果
- 分析小學數學教學中培養學生創新意識的原則與對策
- 淺談高中古詩文教學中傳承中華文化
- 讓多媒體課件成為小學數學課堂靚麗的風景
- 探究高中信息技術課堂教學存在的問題和對策
- 分層教學在中職維修電工實訓課中的應用
- 小學數學教學中的優化策略
- 淺談數學課堂三維目標的落實
- 初中數學高效課堂教學方法探討
- 淺談信息技術環境下學生自主合作學習的教學模式
- 高中數學互動教學法的應用探究
- 木偶社區實踐活動中的多元化評價
- 在初中語文教學中加強學生核心素養培養的探析
- 如何打造和諧的初中語文課堂
科學·自然
- 機器人活動背景下的初中物理拓展課程資源的研究
- 初中物理教學中學生核心素養的培養策略
- 速度概念的深度備課
- 初中物理高效課堂創新模式探究
- 科幻電影在高中物理教學中的應用
- 思維導圖在高中地理教學中的應用研究
- 運用習題教學,培養學生物理思維能力
- 核心素養導向下高中化學互動教學探究
- 化學學習中問題學生存在的思維障礙及應對策略分析
- 初中物理實驗教學中小組合作學習的實踐與研究
- 初中化學核心素養的構成體系和培養途徑
- 關于中醫藥院校藥物化學實驗教學改革的幾點思考
- 創新教育視域下高中地理教學研究
- 淺談初中物理課堂教學中學生問題意識的培養
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用
- 網絡在初中化學教學中的應用研究
- 教育現代化視野下高中地理課堂微課教學模式的開發與應用
- 多媒體在初中物理教學中的應用探討
- 啟發教學、循序漸進
教師·學生
- 農村初中班主任教師的人格魅力
- 新時代高職院校輔導員師德師風建設思考
- 如何培養農村小學留守兒童的自信心
- 教師在全民閱讀中的引領作用
- 淺談班主任對留守兒童的關愛
- 高職院校大學生社會責任感現狀及原因分析
- 淺談小學生心理問題的成因及應對策略
- 青少年課堂行為探究
- 如何運用哲學思想進行中學班級教育教學管理
- 高校學前教育專業新生學習適應性及其影響因素統計分析
- 用愛去澆灌心靈
- 農村高中學困生的成因分析與轉化策略探究
- 論信息技術助力初中班主任班級管理
- 溝通藝術在小學班主任班級管理中的應用
- 淺談小學課堂教學對學生心理健康的影響
- 用愛心點燃孩子的希望之火
- 教育精準扶貧之集中連片特困地區中學英語學困生成因及轉化策略研究
- 以愛一生,愛與教育
- 如何提高高中數學復習效率
- 關于農村小學精細化管理的探索
- 用父母之心關愛寄宿學生
- 加強小學安全教育與管理的探索
- 談教師如何培養幼兒的自主性
體育·美育
- 淺談初中體育教學現狀及優化對策
- 基于創新視角下高校體育教學改革研究
- 關注快樂體育演繹課堂精彩
- 幼兒園體育游戲教學中存在的問題及對策研究
- 新課程改革背景下高中體育教學模式的優化措施研究
- 淺析小學中年級音樂課歌唱實踐教學
- 學生體質訓練三部曲
- 讓“與眾不同”綻放精彩
- 體驗式教學理念下高中排球教學的實踐探討
- 關于寫生教學的思考
- 在體育教學中應如何幫助體育學困生
- 中學音樂教學中如何培養學生的主動性研究
- 新課標背景下如何創建小學體育高效課堂
- 小學體育教學中實現情感目標的方法探究
- 高校藝術專業實踐教學研究
- 因材施教在初中體育教學中的運用探究
- 關于高中體育開展創新式教學設計若干問題思考
- 創新元素巧發掘美術素養妙提升
- 體育游戲在小學體育教學中的應用
- 華銳藏族民歌進校園
- 關于農村初中音樂教學中培養學生學習興趣的策略探討
考索·探微
- 綜合性工程訓練中心發展模式分析與思考
- 如何推進我國管理哲學的創新與發展
- “新生代家庭”家園溝通方法及策略
- 互聯網+時代《電路分析基礎》課程教學改革研究
- 多渠道培養小班幼兒良好的進餐習慣
- 初中數學易錯題錯因分析及糾錯策略
- 幼兒園家校合作的有效途徑
- 探究小學語文教學中學生信息搜集、處理能力的培養策略
- 關于大班主題活動中幼兒同理心的發展
- 淺談家園共育策略對幼兒教育發展的作用
- 幼兒園傳統文化傳承中對家庭和社會資源的應用
- 語文課上的“捕鳥”
- 農村高中物理教學中學生厭學的原因分析及建議
- 產教融合背景下的智慧學習探索與實踐
- 關于高職職業教學實習安全管理的粗淺探討
- 國際合作高職院校汽車類專業創新人才培養模式探索與實踐
- 以音激趣·自主合作·拓展延伸
- 試論中學檔案的信息化建設與管理
- 高職院校人才培養與就業聯動工作探究
- 基于人文理念的高校教學管理工作探究
- 面向創新人才培養的機械設計類課程教學模式探討
- 港口與航道工程現狀及發展探討
- 高職高專生物醫藥專業應用本科教育銜接人才培養方案的實踐研究
- 巧設“五變”培養創新思維
- 中職數學教學面臨的困境及解決對策
- 校企合作BIM應用型人才培養模式探索
- 《數學建模與數學實驗》課程現狀分析與思考
- 關于高校培訓基地培訓質量評估
- 圖書資料管理創新分析
- 智障學生生活自理能力的培養初探
- 淺談聾校語文生本課堂構建與生成
- 農村學校教育管理現代化問題探究
- 初中區域地理自學模式構建淺析
- 干部任職培訓情況反饋制度探析
- 幼兒園自主游戲分享環節的教育功能探析
- 榆中“太平歌”形成原因及傳承意義分析研究
- 雙創背景下大學生公益創業的思考

